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Resultados para “'Hipersuperfície Capilar'”

Rede Integra

Deivid Santos De Almeida

Outros IFCE - Campus Crateús

Licenciado em Matemática e mestre em Matemática pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e doutorando em Matemática através do Programa de Doutorado em Matemática em Associação entre as Universidades Federais de Alagoas e da Bahia (UFAL/UFBA). Atualmente é professor efetivo do IFCE, atuando nos cursos de licenciatura em Matemática, licenciatura em Física e no curso integrado em Química do campus de Crateús.

Maiara Krebs Segatto

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Mestra em Ensino Científico e Tecnológico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões ? URI. Especialista Cosmetologia e Estética - Prática Avançada pela FISEPE - Passo Fundo. Tecnóloga em Estética e Cosmética pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI. Experiência em estética capilar e tricologia. Trabalhou como docente na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atualmente possui dedicação exclusiva como docente de curso básico, técnico e tecnólogo no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo.

Sabrina Dias Ribeiro

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Licenciatura, Bacharelado com atribuições tecnológicas em Química (2010), mestrado (2012) e doutorado (2016) em Química, com ênfase em Físico-Química pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Ituiutaba e Coordenadora do Curso Superior Tecnologia em Processos Químicos. Tem experiência com sistemas de liberação controlada de fármacos e aproveitamento de resíduos agroindustriais. Domina as técnicas de DSC, TGA, FTIR e UV-visível. Atua também em temas como transição capilar, racismo e cosméticos.

Mônia Stremel Azevedo

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Ciências - Habilitação em Química - Licenciatura Plena pela Universidade de Passo Fundo (2005), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Ciência dos Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em cromatografia (LC e GC), eletroforese capilar (EC) e espectrometria de massas (MS), com aplicação nas áreas de toxicologia, monitoramento ambiental e alimentos. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da área de Química do Instituto Federal Catarinense, IFC - Campus Luzerna, desenvolvendo projetos de ensino com temáticas incentivadoras ao Ensino Médio Integrado, pesquisa e extensão nas áreas de eletroquímica aplicada aos materiais e sustentabilidade com foco nos ODS da Agenda 2030. Gestora da Certificação do Selo ODS Educação e representante signatária do Movimento Nacional ODS SC do Campus.

Carlos Augusto Simões Silva

docente IFSP - Campus Suzano

Possui mestrado em engenharia mecânica pela POLI USP (2008) e graduação em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário Faculdade de Engenharia Industrial (2001).

Polyana Fernandes Pereira

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Química (2009), mestrado (2012) e doutorado (2016) em eletroanalítica pela Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência principalmente nos seguintes temas: eletrodos de ouro e diamante dopado com boro, métodos de separação (Cromatografia Líquida, Cromatografia gasosa e Eletroforese Capilar), análise de álcoois (etanol e metanol), combustíveis (gasolina) e fármacos por FIA, BIA e eletroforese capilar. Atuou como professora substituta do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM - campus Ituiutaba) de 2012 a 2013 nas disciplinas: química analítica qualitativa, química inorgânica, gerenciamento e tratamento de resíduos químicos e química do ensino médio. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Goiano (IFGoiano) desde agosto/2014, uma das coordenadoras do Laboratório de Eletroanalítica e Engenharia de Processos (LEEP) e coordenadora do grupo de pesquisa ECO-SENS (https://www.instagram.com/ecosenss/). Desde abril de 2024, exerce a função de coordenadora do Programa de Pós Graduação em Agroquímica (nota 5) do IFGoiano, que oferece os cursos de mestrado e doutorado acadêmico. Atua no desenvolvimento de metodologias analíticas simples e portáteis para aplicações em análises rotineiras do laboratório e de interesse em diversas áreas como alimentos, agronomia, química, ambiental, dentre outros.

Eliane Cristina De Resende

docente IFMG - Campus Bambuí

Professora de Química no Departamento de Ciências e Linguagens do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí. Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Lavras (2008), Mestrado em Agroquímica (2010), pela Universidade Federal de Lavras. Realizou Doutorado Sandwiche pela University of Guelph de agosto de 2011 á Julho de 2012. Em dezembro de 2012, terminou o doutorado pela Universidade Federal de Lavras, cuja tese recebeu o Prêmio Capes de Tese. Em 2017 realizou Pós Doutorado na Universitat Autònoma de Barcelona -UAB na área de Química Analítica, com participação no Programa Programas Estratégicos - DRI fomentando pela CAPES . Tem experiência na área de Química, com ênfase em processos de adsorção e preparo de catalisadores, uso de materiais residuais, preparo de carvões ativados, utilização de lama vermelha, síntese de óxidos de ferro, aplicação de materiais alternativos em processos catalíticos oxidativos ou redutivos

Fábio Ferraz

docente IFPB - Campus Cabedelo

Professor Titular do IFPB - Campus Cabedelo. Possui doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2007), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2004), graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2001) e curso técnico em Eletrônica pela ETFPB (1996).

Marcel Piovezan

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui experiência na área de Química, Alimentos e Ambiental. Formado em Técnico em Alimentos atuou no Controle de Qualidade - SADIA S/A - Inspeção de matéria prima cárnea e análises laboratoriais de alimentos (Laboratório de fisico-química e Laboratório Central de Rações Animal - SADIA S/A) com ênfase em Instrumentação Analítica e validação de metodologias. Graduado em Química (Bacharelado) pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, desenvolveu no Laboratório de Controle da Qualidade do Ar - LCQAr do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental - UFSC, pesquisas nas áreas de combustíveis fósseis, biodiesel, chuva ácida e biodegradação de BTEX pela técnica de CG-MS. Licenciado em Química (UCS). Mestre em Química Analítica pelo Departamento de Química- UFSC, desenvolveu metodologias alternativas para controle da qualidade de biodiesel pelas técnicas de eletroforese capilar e espectrofotometria UV-Vis. Doutorado no departamento de Química da UFSC na área de química analítica, aplicando estudo Metabolômica em plasma de ratos para avaliar efeito da dieta hiperlipídica no desenvolvimento de Diabetes do tipo 2, onde todo o trabalho experimental foi desenvolvido na Universidad San Pablo -CEU em Madrid-Espanha no período de out/2011 à abril/2013. Foi bolsista de PRODOC do Departamento de Ciência dos Alimentos da UFSC. É professor do Ensino básico, técnico e tecnológico inicialmente no IFSC câmpus Lages atuando nas áreas de química geral, analítica, e ambiental. Atualmente é professor do CT Integrado em Química do Campus Florianópolis da área de química analítica. Desenvolve pesquisas e extensão na área de química analítica, com foco industrial, ambiental, controle de qualidade e novas metodologias e práticas para ensino de ciências.

Alessandra Fortuna Neves

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Possui bacharelado em Química com Atribuição Tecnológica sendo contemplada pelo Programa Químico de Petróleo (ANP) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), especialização em Geologia e Geofísica Marinha pela Universidade Federal Fluminense (2004), mestrado em Química pela Universidade Federal Fluminense (2005), especialização em Polímeros pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007) e doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), tendo realizado estágio sanduíche na Universidade do Minho (Portugal), no Departamento de Engenharia de Polímeros. Professora efetiva de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e, atualmente, exerce a função de Coordenadora de Curso do Técnico em Meio Ambiente do Campus Arraial do Cabo.

Patricia Lopes De Oliveira

docente IFG - Campus Itumbiara

Possuo graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) (2013) e mestrado com ênfase em Química Analítica pelo Programa de Pós-Graduação em Química (UFJF). Tenho experiência em trabalhos envolvendo a separação de ácidos graxos saturados e insaturados cis-trans de cadeia longa, presentes em matrizes alimentícias e biológicas, por eletroforese capilar de zona (CZE-UV) e cromatografia à gás (GC-FID), e também na análise de dados utilizando ferramentas estatísticas. Atualmente curso o Doutorado com ênfase em Físico-Química (UFJF), cujo trabalho envolve o desenvolvimento de biossensores através do estudo de espectroscopias intensificadas por plasmon de superfície, como o efeito SERS. Atuo também como docente do Instituto Federal de Goiás (IFG) - campus Itumbiara, ministrando aulas de química para o curso de Licenciatura em Química e também para o ensino médio integrado técnico em Química.

Rosângela Araújo Da Silva

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Graduada (Bacharelado e Licenciatura) em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1994 e 1999) e Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (1997). Bacharel em Direito pela Universidade Potiguar (2005). Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da UFRN. Professora de Matemática do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, no Campus Santa Cruz desde setembro de 2009. Com experiência na área de Matemática, Educação Profissional, Ensino, Educação e História da Matemática, desenvolvendo trabalhos nos seguintes temas: História da Matemática, Geometria, ensino e aprendizagem, formação de professores, novas metodologias e políticas públicas educacionais. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9174-6232

Michelle Camara Pizzato

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998), mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Química) pela Universidade de São Paulo (2002) e doutorado em Ensino de Ciências pela Universidad de Burgos (2010). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Porto Alegre. Tem experiência na área de Educação em Ciências, com ênfase em Didática e Epistemologia das Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, ensino de química, educação profissional e tecnológica, história e filosofia das ciências e concepções e práticas docentes.

Édler Lins De Albuquerque

docente

Possui graduação em Eng. Química (UFAL em 1999), Especialização em Eng. de Processos (UFAL em 1999), Especialização em Eng. Ambiental (UNICAMP em 2002), mestrado em Engenharia Química (UNICAMP em 2002) e doutorado em Engenharia Química (UNICAMP em 2007). Atua como professor (Eng. Química) e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Desde 2001, desenvolve trabalhos técnico-científicos, pesquisas e projetos no tema poluição atmosférica (gestão da qualidade do ar, inventários de emissão, monitoramento ambiental e dispersão de poluentes atmosféricos), com destaque para seus trabalhos com o Prof. Edson Tomaz (LPDTA/FEQ/UNICAMP) sobre VOC (parcerias com a CETESB e LAPAt/IAG/USP em São Paulo), sua atuação profissional na área de projetos de monitoramento atmosférico na empresa Cetrel-Lumina e suas pesquisas em inventários e estudos de dispersão de poluentes atmosféricos na Região Metropolitana de Salvador, onde vem sendo empregados os softwares AERMOD view e CalRoads view. Possui experiências complementares em simulação e otimização de processos químicos, química analítica com ênfase em análise de traços e química ambiental. Atualmente, desempenhou (de abril/2019 a julho/2021) no Painel Salvador de Mudança do Clima a Coordenação da Câmara Temática da Área de Mobilidade, sendo também representante do IFBA no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da Bahia (CREA-BA) em 2020-2022, onde atuou como coordenador da Câmara Especializada de Engenharia Química, membro do Conselho de Ética, membro da CEAP, membro do conselho editorial da revista do CREA-BA. Em 2023, foi vice-presidente do Congresso Brasileiro de Engenharia Química (COBEQ), realizado em Salvador. Hoje é Diretor de Relações Institucionais e 2 Vice-Presidente da ABEQ - Associação Brasileira de Engenharia Química e membro do CDEN/CONFEA, representando a ABEQ neste fórum.

Marcos Vinício Oro

docente IFC - Campus Luzerna

Engenheiro Mecânico pela Universidade de Passo Fundo/UPF (2009). Mestre (2013) e Doutor (2018) em Engenharia Mecânica, na área de Engenharia e Ciências Térmicas, pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC. Pós-Doutor (2023) em Engenharia e Ciências Térmicas na UFSC com ênfase na recuperação de calor e controle térmico em sistemas de conversão de energia. Colaboração com o Laboratório de Combustão e Engenharia de Sistemas Térmicos/LabCET-UFSC, onde desenvolveu pesquisas em sistemas de bombeamento capilar, refrigeração por sorção, controle térmico de células a combustível e de turbinas eólicas. Atuou como Tutor a Distância na Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC. No Instituto Federal de Santa Catarina/IFSC atuou como Tutor a Distância, Professor Horista, Professor Mediador e Professor Conteudista. Atuou também como Professor Substituto no Instituto Federal Catarinense/IFC nos cursos de Engenharia Mecânica, Engenharia de Controle e Automação e Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio. No Instituto Federal do Rio Grande do Sul/IFRS atuou como Professor Visitante e como Professor Substituto nos cursos de Engenharia Mecânica, Técnico em Eletrotécnica Subsequente, Técnico em Mecânica Subsequente e Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio, e também colaborou com a criação de um curso de pós-graduação em Inovação e Tecnologia e com a estruturação do Centro de Referência em Pesquisa e Inovação/CRPI do campus Ibirubá. Atualmente é Professor no Instituto Estadual de Educação São Francisco Solano e também no Instituto Federal Sul-rio-grandense/IFSUL. Tem experiência em simulação computacional envolvendo ANSYS, MATLAB e SOLIDWORKS.

Emanuel Mendonça Viana

docente IFCE - Campus Caucaia

Possui bacharelado em Matemática (2010) pela Universidade Federal do Ceará, mestrado (2012) e doutorado (2019) em Matemática pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - Campus Caucaia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial (Análise Geométrica).

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