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Resultados para “'Hipersuperfícies (n-1)-umbílicas'”

Rede Integra

Henrique Blanco Da Silva Marques

docente IFCE - Campus Maranguape

Graduado em licenciatura plena em matemática pela UFPA (2010) e mestrado em matemática pela UFC (2013). No mestrado sua área de interesse foi a geometria diferencial, mais especificamente em análise geométrica. Atualmente é aluno de doutorado em matemática pela UFC (2024) cujo seu interesse de estudo atual é a teoria de singularidades. É professor efetivo do IFCE.

Antonio Carlos Do Nascimento

docente IFPI - Campus Parnaíba

Mestre em Matemática (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria-RS com trabalho "O Problema de Dirichlet para equação das Hipersuperfícies mínimas. Possui graduação em licenciatura plena em matemática pela Universidade Federal do Piauí (2010) graduação em licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2005). Atualmente é p...

Priscila Flôres Aguirre

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em Zootecnia (2011), mestrado (2014) e doutorado (2017) em Zootecnia - Produção animal, todos pela Universidade Federal de Santa Maria. Durante a graduação foi estagiária/bolsista do Laboratório de Bovinocultura de leite, da referida Instituição, participando de projetos referentes a avaliação de pastagens para bovinos leiteiros e fitoterápicos. No mestrado trabalhou avaliando Coastcross-1 consorciada com diferentes leguminosas, utilizada em pastejo com bovinos leiteiros. No doutorado continuou a trabalhar com pastagens de Coastcross-1, mas inoculadas com Azospirillum brasilense e adubadas com diferentes doses de N, avaliando a produtividade, o valor nutritivo, a fixação biológica de N e a recuperação do N fertilizante. Trabalhou como extensionista no Instituto Paranaense de Assistência Técnica e Extensão Rural, atuando na área de bovinocultura leiteira na Região Sudoeste do Estado (2018-2019). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina, na área de produção animal.

Aladim Fernandes Gomes Júnior

docente IFMG - Campus Betim

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2001) e mestrado em Engenharia Química pela mesma instituição (2009). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus Betim. Desenvolve doutorado no Departamento de Química da UFMG, atuando nas áreas de enzimologia, fotocatálise e espectroscopia de RMN. Tem experiência em liberação controlada de fármacos, com ênfase em hidrogéis de poli(N-isopropilacrilamida).

Itarralyss Herico Cardoso Santos

docente IFRO - campus Cacoal

Mestrando em Ensino de Física pelo Programa de Pós-Graduação Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), Polo 5 do Campus de Ji-Paraná, atua desde 2010 como professor celetista da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia, lecionando as disciplinas de Física, Matemática e Química. Concluiu a Licenciatura Plena em Química (20092012) pela Faculdade Ciências Biomédicas de Cacoal. Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia e Didática do Ensino Superior (20112012) pela FACIMED, em Química Industrial (20112012) pela FACIMED e em Metodologia no Ensino de Química (20142015) pela FAMA. É também graduado em Pedagogia, curso com processo de reconhecimento n 202022029, amparado pelo art. 4 da Portaria MEC n 796, de 02 de outubro de 2020, pelo Centro Universitário ETEP. Concluiu ainda a Licenciatura em Matemática, curso reconhecido de acordo com a Portaria MEC n 1.095, de 25/10/2018, publicada no DOU em 26/10/2018, Seção 1, n 207, página 32, conforme art. 26, pelo UNICV Centro Universitário Cidade Verde.

Letícia Vieira Anchieta Da Silva

Outros IFRR - Campus Amajari

Possui Ensino Médio completo e formação em Técnico em Controle Ambiental pelo Instituto Federal de Pesquisa e Tecnologia do Rio de Janeiro - campus Nilópolis e Técnico em Química pelo Instituto de Educação Tecnológica da Amazônia. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Síntese Orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: n-ftali...

Emanuel Alves De Sousa

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Quimica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000), mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001) e doutorado em Química pela Universidade do Porto (2005). Professor do ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Professor Temporário na Universitário Federal do Rio Grande do Norte. Coordenador de Curso de Tecnólogo em Gestão Ambiental

Valdomiro Rocha

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG. Graduou-se em Matemática na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Durante sua graduação foi monitor dos alunos bolsistas da OBMEP, desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de geometria diferencial. Após o mestrado, atuou como professor na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, e como professor orientador dos alunos bolsistas da OBMEP no pólo de Janaúba e Salinas. Desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de sistemas dinâmicos e análise no R^n e fez parte da equipe de matemática da COTEC. Atuou como professor no IFNMG, campus de Salinas - MG. Atualmente é professor no Campus do IFNMG Montes Claros e acadêmico em Engenharia Civil da Unimontes.

João Batista Moura De Resende Filho

docente IFPB - Campus Sousa

Doutor em Química (área de concentração: Química Orgânica) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestre em Química (área de concentração: Química Inorgânica) pela UFPB. Graduado em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa. Trabalhou como professor voluntário de braille no IFPB, Campus João Pessoa (2008-2013). Atualmente é professor EBTT de Química do IFPB, Campus Sousa. Tem experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica, e de Educação em Química, com ênfase em Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de derivados indandionatos; catálise heterogênea; estratégias inclusivas no ensino de química para alunos com deficiência visual; e análise e desenvolvimento de materiais didáticos no ensino de Química.

Claudete Kallas

docente IFSP - Campus São Paulo

RSC-Doutorado em Engenharia Mecânica e Mestre em Engenharia Mecânica com ênfase em Materiais Metálicos pelo IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2016). Graduação em Projetos Mecânicos pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo. Pós graduação pela UNINOVE, MBA-Qualidade e Produtividade. Lead Auditor Course pela TUV Rheinland do Brasil. Inspeção de Solda - N 1 pelo CETRE. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Departamento de Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Andressa Minussi Pereira Dau

docente IFRS - Campus Rolante

Atualmente Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rolante. Possui Graduação no Curso de Medicina Veterinária da UFSM e no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional - Grau Equivalente à Licenciatura Plena - UFSM; bem como Mestrado na área de Concentração Fisiopatologia da Reprodução do PPGMV-UFSM. Possui doutorado na Área de Concentração Sanidade e Reprodução Animal do Programa de Pós-Graduação de Medicina Veterinária (PPGMV) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atuou como Professora Efetiva Horista Assistente Nível 1 na disciplina de Fisiologia Animal na Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Possui experiência nas seguintes áreas: avicultura, inseminação artificial em bovinos e ovinos, avaliação espermática, maturação de oócitos bovinos, produção in vitro de embriões da espécie bovina, manejo laboratorial de camundongos, biotecnologia da reprodução animal e técnicas de biologia molecular.

Vinícius Silva Pinto

docente IFG - Campus Formosa

Graduado em Química pela Universidade Federal de Goiás. No ano de 2014, obteve título de mestre em Química pela UFG ao realizar estudos com gasolinas brasileiras utilizando protocolos baseados em RMN e quimiometria. Em 2018, obteve título de Doutor em Química, ao desenvolver estudos quantitativos utilizando a espectroscopia de RMN aplicada a metabolômica, com ênfase no estudo de alimentos e processos de oxidação em matrizes de ácidos graxos. Durante o período entre 2019-2023 foi servidor do quadro efetivo do IF GOIANO atuando como Químico e chefe da Unidade de Laboratórios (UL-Posse) além de atuar como Coordenador substituto de Extensão. Ainda no IF Goiano atuou como membro de comitês permanentes para a elaboração e avaliação de projetos para estruturação da UL-Posse, projetos de ensino, pesquisa e extensão do IF Goiano. Pertence ao quadro efetivo (D.E.) de Professores do IFG - Campus Formosa atuando na área de Química/Biotecnologia além de atuar como membro titular do Comitê Interno do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação (PIBICTI), de acordo com a Portaria N 172 - Reitoria/IFG, de 13 março de 2024. Atualmente, é coordenador do Curso de Saneamento Ambiental, de acordo com a PORTARIA N 944 - REITORIA/IFG, DE 16 DE ABRIL DE 2025.

Aline Farias Moreira Da Silva

docente IFF - Campus Itaborai

Sou docente EBTT de Química do Instituto Federal Fluminense, onde participo de projetos de pesquisa, extensão e desempenho cargos de gestão. Atuei como pós-doutoranda no Laboratório de Química Supramolecular e Nanotecnologia (LQSN) do Instituto de Química da Universidade Federal Fluminense (UFF) sob supervisão da Profa. Dra. Célia Machado Ronconi, onde desenvolvi sistemas de liberação controlada para o tratamento do câncer baseados em sílica mesoporosa e nanopartículas magnéticas, bem como atuei na obtenção de biossensores baseados em nanopartículas de ouro para detecção de SARS-CoV-2. Neste período, fiz parte da Rede NanoSaúde apoiada pela FAPERJ. Sou doutora em Química pela UFF, tendo sido bolsista NOTA 10 da FAPERJ. Esta bolsa é concedida a alunos de pós-graduação com relevante desempenho acadêmico. Sou mestra em Química e graduada em Química (licenciatura) por esta mesma Universidade. Pesquisei complexos de cobalto(III) com potencial aplicação medicinal, no Grupo de Bioinorgânica e Sistemas Nanométricos do Instituto de Química da UFF. Fui professora substituta na UFF, ministrando as disciplinas de Química Geral Exp. B e Química Inorgânica I Exp. Também fui mediadora à distância e presencial do CECIERJ, RJ, com ampla experiência em diferentes níveis de ensino.

Bruno Cavalcante Di Lello

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), mestrado em Engenharia dos Materiais e Metalúrgica pela Pontifícia Universidade Católica, PUC-Rio (1998) e doutorado em Engenharia de Materiais e Metalúrgica também pela PUC-Rio (2002). Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, campus Nilópolis, ministrando nas disciplinas Físico-Química e Corrosão, nos níveis técnico e de graduação. Atuou como como gestor nacional da área das engenharias do grupo YDUQS até dezembro de 2020, tendo como atribuições principais: 1) Auxilio no cadastramento de cursos de Engenharia no CREA dos estados; 2) Projeto ENADE; 3) Elaboração e revisão de Projeto Pedagógica de Curso (PPC); 4) Auxílio no preenchimento de protocolo/formulário para ato autorizativo do MEC; 5) Gestão geral dos cursos de engenharia e orientação às coordenações locais. Atuou como coordenador geral de graduação na Universidade Veiga de Almeida, entre 2022 e 2024. Atualmente é professor titular com dedicação exclusiva no Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ. Como pesquisador, atua principalmente nos seguintes temas: síntese de materiais avançados, biomateriais e síntese a partir da fase vapor de nitreto de alumínio e nitreto de gálio. (Texto informado pelo autor)

Tatielle Rita Souza Da Silva

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEdu-UFRGS). Desde 2006 participa dos estudos e pesquisas da linha Arte, Linguagem e Currículo e desde 2011 do Núcleo de Estudos Mídia, Educação e Subjetividades (NEMES) coordenado pelas professoras Drª. Rosa Maria Bueno Fischer (UFRGS) e Drª Gilka Girardello (UFSC). Encaminhou seus estudos de mestrado e doutorado recolhendo da plataforma escolar elementos interrogantes com fins de pensar a formação humana como experiência cultural ampliada. São temas-chave para suas pesquisa: ética, experiência, escritura e formação de si, a partir de uma filiação teórica em autores como Walter Benjamin, Roland Barthes e Michel Foucault. Possui experiência na rede pública estadual e municipal de Porto Alegre - onde exerceu docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na modalidade Jovens e Adultos - e no ensino superior. Atualmente é professora efetiva dos cursos de Licenciatura e Especialização do Instituto Federal Farroupilha. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão pensando as relações entre infância e filosofia.

Patrícia Machado Bomfanti De Oliveira

tecnico IFC - Campus Araquari

Doutoranda em Administração e Mestre em Gestão de Políticas Públicas pela Univale, Pós Graduada em Mercado Financeiro pela FAE-Curitiba. Graduação em Administração pela Universidade da Região de Joinville. Servidor Público Federal Efetivo no IFC - campus Araquari, no cargo de Administrador. Responsável pelo Departamento Financeiro.Membro da comissão para implantação de Incubadora de Startup, Agritechs, Cooperativa Escola habtats de inovação no Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari.1 - Colaboração para Normativa para implantação de incubadoras no IFC.2- Evento IFChallenge com apoio do SEBRAE 29/11-01/12/20193 - Colaboração na compra de cortadora a laser, para construir os móveis da incubadora.4 - Comissão para a Realização de Diagnóstico das Práticas Administrativas da Cooperativa Escolar do IFC Campus Araquari. PORTARIA N 192/GAB/DG/CARA/IFC/2019, DE 26 DE AGOSTO DE 2019. ALTERAR a portaria n186/GAB/DG/CARA/IFC/2019, de 12 de Agosto de 2019.Diretor de Administração e Planejamento substituto e Coordenação de Administração e Finanças substituto. (2018-2019).Comissão do Plano de Desenvolvimento Institucional 2019-2023, Comissão de Implantação de Gestão de Riscos no IFC Campus Araquari 2019, Conformidade de Gestão. Coautor do Manual Institucional do IFC de Gestão de Contratos- 2018, Portaria n 3.523/2016 de 14 de outubro de 2016.

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