Resultados para “'História Local'”

Tales Augusto De Oliveira

docente IFRN - Campus Apodi

Licenciado em História pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), onde também cursou mas sem concluir Direito, leciona no IFRN (Campus Apodi) a disciplina de História, sendo professor concursado efetivo desde 2013. Atuou e atua nas áreas de pesquisa relacionadas a História, principalmente nos seguintes temas: Cultura, Mídia e Poder, História de Longa Duração, o Mito e a História, EJA, História Local, Ensino de História e relações étnico-raciais, Narrativas Auto Biográficas/História Oral. É autor do livro HISTÓRIA DO RN PARA INICIANTES, em 2012 com a equipe AUTA DE SOUSA em Campinas-SP conseguimos a medalha de prata na 4ª ONHB (Olimpíada Nacional em História do Brasil)! Também sou poeta e estou com dois novos livros a serem publicados!

Sandra Cristina Donner

tecnico IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), especialização em Supervisão Educacional e em Educação Especial e mestrado em Teologia e História pelo Instituto Ecumênico de Pós-Graduação, mestrado em Museologia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutorado em História na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na linha de pesquisa de Teoria da História e Historiografia. Possui experiência na área de História, com ênfase em História Contemporânea, História do Brasil, Historiografia e Didática da História, museus locais e História Local. É Técnica em Assuntos Educacionais, atuando no Setor Pedagógico do IFRS- Campus Canoas e professora da área de Teoria da História no curso de História da FACCAT.

Ana Paula Carvalho Trabuco Camelier

docente

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2004), Mestrado (2008) e Doutorado (2025) em Estudos Étnicos e Africanos pelo Programa Multidisciplinar de Pós Graduação em Estudos Étnicos e Africanos (Pós Afro) - Universidade Federal da Bahia. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Brasil e da África, Teoria da História, Escravidão e Pós Abolição, História Regional e Local. Atualmente é professora EBTT do Departamento de História do Instituto Federal de Educação Tecnológica da Bahia.

Bergston Luan Santos

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Montes Claros e especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela mesma instituição. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Professor de História no Instituto Federal Norte de Minas Gerais-IFNMG. Doutor pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG em Educação e Inclusão Social. Atualmente é professor EBTT no Ensino Integrado e docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) atuando na linha de Organização, História e Memória da Educação Profissional e Tecnológica EPT. Tem experiência na área de História em pesquisas sobre Ensino de História e Currículo, Jogos Digitais e Aprendizagem Histórica; Teoria da Tecnologia e da Educação, Lúdico e Ludicidade em contextos educacionais.

Rogerio Chaves Da Silva

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

possui graduação, especialização, mestrado e doutorado em História pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente, é Professor Titular do Instituto Federal Goiano - Campus Avançado Hidrolândia. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria da História, pesquisando principalmente sobre os seguintes temas: Teoria e História da Historiografia, História e Historiografia Regional e Identidades.

Wallace Da Silva Mello

docente IFF - Campus Quissamã

Docente efetivo de História do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense, campus Quissamã. Doutor (2024) e Mestre (2019) em Sociologia Política pela Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). É Licenciado em História (2009) e Especialista em Política Brasileira (2010) pelo UNIFSJ. Seus interesses de pesquisa são, entre outros: Forças Armadas, Política e Sociedade no Brasil; Teoria Política e Pensamento Político e Social Brasileiro; Raça e Pensamento Social Brasileiro, História e Cultura afro-brasileiras e das populações negras no Brasil; História Regional e Local do Noroeste Fluminense.

Mateus Henrique Torcatto

docente IFC - Campus Fraiburgo

Graduado em História pelo Centro Universitário Internacional, pós-graduado em Metodologia do Ensino de História pela mesma instituição e Mestre em Ensino de História pela Universidade do Estado de Santa Catarina na linha de pesquisa Saberes Históricos em diferentes Espaços de Memória. Foi Assessor de Cultura da Secretaria de Turismo e Cultura de Videira/SC, sendo responsável pela gestão e direção da Escola Municipal de Artes Valdir Guedes de Freitas. Representou, entre 2021 e 2022, a Administração do município de Videira/SC como membro do Conselho Municipal de Cultura e do Colegiado de Cultura da AMARP (Associação dos Municípios do Alto Vale do Rio do Peixe). Atua como professor de História no Ensino Básico desde 2014, sendo servidor em caráter efetivo do município de Videira desde 2025.

Helvecio Pinto Do Nascimento

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de São João Del-Rei (1998), graduação em História pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2008), mestrado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e doutorado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010). Atualmente é professor do IF Sudeste MG - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Política, atuando principalmente nos seguintes temas: Independência do Brasil, Minas Gerais e o Império, Câmaras e o poder local (séculos XVIII e XIX).

Camila Araújo Pinheiro

Outros IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Graduada no curso de Licenciatura Plena em História, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), membro fundador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros ( AFROUNEB), participou na condição de bolsista do Programa Institucional de Iniciação Científica da (UNEB) em 2013, participou do Programa Institucional de Iniciação a Docência (PIBID) em 2014. Pós-graduada em Ensino de História pela Universidade Cândido Mendes (UCAM) em 2017, Mestre em História Regional e Local, pelo Programa de Pós-graduação em História Regional e Local (PPGHIS) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) em 2018. Atualmente Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal do Ceará- IF-CE, atuando na Coordenação Técnico Pedagógica (CTP) e Vice Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFCE Campus Tabuleiro do Norte.

Ildegarde Elouise Alves

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Graduada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atuou como estagiária no Departamento de Arqueologia do Museu Câmara Cascudo/UFRN. Foi bolsista do projeto "Observatório de Cultura e Política das Américas" pela UFRN e bolsista do projeto "Práticas e saberes médicos em Natal: 1892-1924" pela mesma instituição. Especialização em Literatura e Cultura do Rio Grande do Norte pelo NCCEN/UFRN. Atuou como professora efetiva da rede de ensino do estado do Rio Grande do Norte e da Prefeitura Municipal de Ceará-Mirim. Mestre em Ensino de História pelo Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA-UFRN). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal da Paraíba - IFPB.

Alcione De Souza Júnior

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui graduação em História - Faculdades Integradas de Patrocínio (1989), Especialização em História Contemporânea (Faculdades Integradas de Patrocínio (1991) e Mestrado em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2005). Tem experiência como docente na área de História e Geografia e também como administrador. Atualmente é professor de Historia no IFTM - Câmpus Patrocínio -MG.

Lucas Maximiliano Monteiro

docente IFFar - Campus Jaguari

Graduado em História e Mestre em História pelo Programa de Pós-graduação em História da UFRGS. Doutor em História pelo Programa Interuniversitário de Doutoramento em História, Universidade de Évora. Realiza pesquisas nas áreas de Brasil Colonial, especificamente sobre a atuação do Tribunal do Santo Ofício. Professor EBTT do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari. Membro do corpo docente do curso de especialização em Agroecologia e Educação do Campo, especialização em Metodologias e Práticas para a Educação Básica e do curso de Pedagogia EaD, todos oferecidos pelo campus Jaguari.

Victor Racy Abdalla

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (1989) e mestrado em Ciencia Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (1993). Atualmente é prof. do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Estrutura de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: laudo de exame de local de homicídio, laudo de exame de veículo, laudo de exame de local de acidente de tráfego, laudo de exame de equipamento de informática e laudo de exame de análise de conteúdo.

Pablo Menezes E Oliveira

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Realizou estágio de Pós Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) entre 2021/2022. Doutor em História pela UFMG (2013), mestre em História pela mesma Universidade (2005), e graduado em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Ouro Preto (2003). Foi professor substituto do Departamento de História da Universidade Federal de Ouro Preto entre os anos de 2011 e 2013, lecionando nos cursos de História, Museologia e Turismo. Trabalhou na Faculdade Santa Rita (Conselheiro Lafaiete/MG), como professor das disciplinas relativas às Ciências Humanas, e coordenador do curso de graduação em Geografia, entre 2009 e 2014. Foi professor do Instituto Superior de Educação Elvira Dayrell (Virginópolis/MG), entre os anos de 2004 e 2009, onde lecionou no curso de graduação em História. Foi um dos organizadores do livro ''As Minas e o Império: dinâmicas locais e projetos coloniais portugueses'' (Editora Fino Traço, 2013). É membro do grupo de pesquisa GEPHHEP (Grupo de Estudos e Pesquisa em História e Historiografia da Profissional) e do GEPET (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica do IFMG). Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Branco, atuando como professor de História, e como professor do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e do Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do CEFET-MG (PPGET). Tem experiência na área de História e Culturas Políticas, e tem se dedicado ao estudo da História da Educação Profissional Brasileira, tratando da construção dos conceitos, dos projetos políticos-legislativos e personagens relativos ao tema.

Gilmar Soares Furtado

docente IFAL - Campus Maceio

Doutor em Ciências Marinhas Tropicais pelo Instituto de Ciências do Mar - LABOMAR - da Universidade Federal do Ceará. Mestre em Extensão Rural e Desenvolvimento Local pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE - POSMEX. Especialização: História do Brasil Republicano (Governo Médici) - CESAPE/CEUB.Graduação: Licenciatura em História pelo ...

Adilso De Campos Garcia

docente IFMS - Campus Campo Grande

Doutorado em Desenvolvimento Local pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Mestrado em História pela Universidade Federal da Grande Dourados (2009). Especialização pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patrocínio (1993) e Graduação em História pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1992). Atualmente é professor titular no...