Resultados para “'História da Astronomia'”

Deidimar Alves Brissi

docente IFSP - Campus Birigui

Deidimar Alves Brissi é licenciado em Física pela UNESP (1994) e mestre em Física e Astronomia pela Universidade do Vale do Paraíba (2006). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo, campus de Birigui. (PEBTT). Tem experiência na área de Astronfísica (Formação Estelar e Meio Interestelar), Ensino de Física e Ensino de Astronomia. Atua na divulgação científica ministrando palestras sobre Física e Astronomia. Desenvolve projetos de extensão na área de Ensino de ciências e meliponicultura. Possui sete livros publicados: Esperança (2008, poesia), O Sistema Solar (2009, divulgação científica) e Em Busca da Felicidade (2013, poesia), No reino dos titãs (2016, divulgação científica, astronomia), E a luz se fez (2018, livro técnico, Física, Matemática e Astronomia), A essência (2018, poesia) e O Sistema Solar (2021, divulgação científica em Astronomia).

Leonardo Marques Soares

docente IFMG - Campus Betim

Possui graduação em Física Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004), Mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG (2010) e Doutorado Latino-Americano em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG (2017). Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Betim. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação em Astronomia, Formação de Professores, Métodos e Técnicas de Ensino, Planetários e Astronomia nas Culturas.

Thiago Grasiano Mendes De Sá

docente

Professor EBTT no Instituto Federal da Bahia - campus Barreiras. Possui graduação em Física Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), graduação em Física Bacharelado pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Licenciatura, tendo também atuado nos seguintes temas: grafeno, grafeno epitaxial, espectroscopia Raman, demonstrações científicas e divulgação da ciência. Coordena a LAOBA (Liga Astronômica do Oeste Baiano), grupo de estudo e divulgação de Astronomia.

Thiago Da Silva Peron

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Professor de Física da educação básica e superior, possui graduação em licenciatura em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2003), mestrado e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática do CEFET-Maracanã, concentrando na área de História e Filosofia da Ciência. Atualmente é professor e pesquisador no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora - MG, atuando no ensino médio, técnico e na Licenciatura em Física. É membro do Grupo de pesquisa NIEHCC - Núcleo de Investigação em Ensino, História da Ciência e Cultura (niehcc.wordpress.com).Tem experiência na área História, Filosofia e Sociologia das ciências, Astronomia e Ensino de Ciências. Suas pesquisas atuais concentram-se na área de História, Filosofia e Sociologia das ciências, convergindo com os estudos de Bruno Latour, História Cultural das Ciências e as possíveis aplicações no ensino.

Clayton Ramos Da Silva

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Física pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (2022) e mestrado em FÍSICA pela Universidade Federal de Lavras (2024). Atualmente é professor efetivo de Física na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e professor visitante no Instituto Federal do Norte Minas Gerais - Câmpus Salinas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física básica, atuando principalmente nos seguintes temas: astronáutica, sistemas complexos, astronomia, olimpíada brasileira de astronomia e astronáutica, modelagem baseada em agentes e biofísica.

Milton Soares Dos Santos

tecnico IFAC - Campus Xapuri

Sou Licenciado em Física pelo Centro Universitário de Formiga - MG ( UNIFOR-MG) e Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre ( UFAC). Doutor em Ensino de Ciências e Matemática (Educação para Ciência) na UNESP - BAURU . Minha pesquisa é voltada para o Ensino de Astronomia, Astronomia nas Culturas e Formação de Professores.

Diego Maguelniski

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutor e Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia - PPGG - da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Francisco Beltrão. Fez doutorado sanduíche, PDSE Capes, pela Universidade de Lisboa, em Lisboa, Portugal, junto ao Instituto de Geografia e Ordenamento do Território - IGOT. Graduado em Geografia pela Universidade Estadual do Paraná - União da Vitória. Atuou como professor Substituto de Geografia no Instituto Federal Catarinense, Campus Rio do Sul - SC e como professor da rede pública de ensino no estado do Paraná. Professor colaborador na Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR, junto ao Colegiado de Geografia, Campus União da Vitória. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, história e epistemologia da Geografia; história da cartografia; Astronomia no ensino de Geografia.

Rodrigo Da Silva Sobrinho

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2013), Mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2015) e Doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2019). Possui experiência em Ensino de Física no ensino médio, no ensino superior e na pós graduação. Em pesquisa, possui experiência em Astroestatística e Astrofísica Estelar, com ênfase na busca por Exo-cinturões de Asteroides (Discos de Detritos) pelo método do Excesso no Infravermelho (IR excess). Possui interesse em Astronomia, Astrofísica, Física Geral, Ensino de Física, História da Ciência e Divulgação Científica. Atualmente é Professor Efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN e Colaborador Científico do Núcleo de Astronomia Observacional, Instrumentação e astroeStatística da UFRN.

Eliana Fernandes Borragini

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Possui Mestrado Profissional em Ensino de Física, com ênfase em Astronomia, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É graduada em Licenciatura Em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1992). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Itajaí. Tem experiência na área de Ensino de Física e Ensino de Astronomia, em nível médio e superior, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Astronomia, ensino de Física, e experimentação em Ciências.

Mairton Cavalcante Romeu

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor titular do Departamento de Física e Matemática do Instituto Federal do Ceará - IFCE, campus Fortaleza. Doutor em Física e em Engenharia de Teleinformática. Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual do Ceará (Uece-2002), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Federal do Ceará (UFC-2004), Mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (UFC-2007),Doutorado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará ( 2014 ) e Doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará ( 2022 ). Atua principalmente nos seguintes temas: Física experimental e Aplicada, Ensino de Astronomia e de Física .

Jan Torres Lima

docente IFFar - Campus São Borja

Atualmente é doutorando em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professor EBTT do IF Farroupilha - Campus São Borja. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física, atuando principalmente nos seguintes temas: astronomia, termodinâmica e aprendizagem significativa.

Alfredo Antunes De Barros Junior

docente IFF - Campus Macaé

Licenciado em Física pela Universidade Federal Fluminense (UFF-2012), possui Pós Graduação em Engenharia Eletrônica e Eletromecânica pela Universidade Candido Mendes (2021), é Mestre em Física Teórica, na área de Astrofísica pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ-2016) e atualmente é Doutorando em Ciências Naturais na linha de pesquisa de ''Ensino de Ciências'' pela Universidade Estadual Norte Fluminense (UENF). Possui interesse em Ensino de Física formal ou não formal (extensão e divulgação científica). Realiza um trabalho de pesquisa voltado para o Ensino de Física Aplicado a Tecnologias Cotidianas. Idealizou e desenvolveu o Modelo QMERA que busca implementar a aprendizagem significativa de modo integral no Ensino de Física.Já atuou como Professor de Ensino Médio e Graduação em Física no Instituto Federal Fluminense (IFF), como Tutor Presencial no Ensino Superior, na modalidade EAD, do curso de Licenciatura em Matemática do CEDERJ, como Professor Supervisor no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e como Professor no Estagio de Iniciação à docência na UENF durante o curso de doutorado.Trabalhou com Ensino Médio como Professor do Estado do Rio de Janeiro, na cidade de Cabo Frio, além de cursos pré militares e colégios particulares. Atualmente, trabalha em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal Fluminense no município de Macaé-RJ, atuando como: professor do ensino médio integrado, orientador de monografias, coordenador de projetos de extensão e coordenador do Clube de Astronomia. Foi Coordenador do curso de Eletromecânica e Co-coordenador do canal IFFCast (podcast dedicado à divulgação científica). É revisor de artigos da revista científica dedicada ao ensino de Física ''A Física na Escola (FnE)'' da Sociedade Brasileira de Física. No momento se encontra afastado para capacitação de Doutorado na UENF com um período de 6 meses na Universidade de Lisboa - Portugal (doutorado sanduiche).

Leandro Donizete Moraes

docente IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (2021) e mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal de Alfenas (2016). Possui licenciaturas em Física, Matemática e Pedagogia. É professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), em regime de dedicação exclusiva. Atua no ensino de Astronomia, Física e Matemática, com ênfase na formação de professores, educação inclusiva, metodologias lúdicas e uso de tecnologias educacionais em contextos formais e não formais de ensino. Atuou como professor efetivo do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (CEPAE/UFG) e nas redes estaduais de ensino de Minas Gerais e São Paulo, exercendo também a função de vice-diretor escolar na rede estadual de Minas Gerais. Foi premiado nacionalmente pelo Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM) no concurso de propostas pedagógicas (2022) e participou da Escola de Professores no CERN, em Genebra, Suíça (2017). É membro do IPPOG Brasil e pesquisador do Grupo de Pesquisa em Ensino de Física e suas Tecnologias (IFTM/CNPq). Possui produção acadêmica na área de Ensino, com publicações em periódicos, participação em eventos científicos, atuação como parecerista e membro de corpo editorial.

Francisco Lucas Santos Oliveira

docente IFPB - Campus Monteiro

Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal do Ceará - campus de Juazeiro do Norte, mestre através do Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT) pela Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com ênfase em Ensino de Matemática. Atualmente trabalha no Instituto Federal da Paraíba - Campus Catolé do Rocha. Tem experiência no ensino da educação básica e do ensino superior. Área de pesquisa: Jogos de Tabuleiro Moderno, Serious Board Games, História da matemática e Educação Matemática, com atuação nos temas de: Serious Board Games, Jogos no Ensino de Matemática, Etnomatemática, História da Matemática, Matemática e Cultura.

Rogerio Chaves Da Silva

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

possui graduação, especialização, mestrado e doutorado em História pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente, é Professor Titular do Instituto Federal Goiano - Campus Avançado Hidrolândia. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria da História, pesquisando principalmente sobre os seguintes temas: Teoria e História da Historiografia, História e Historiografia Regional e Identidades.

Hualan Patricio Pacheco

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Licenciado em Física (2008 - 2013) pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Especialista em Ensino de Física e Matemática (2013 - 2014) pelo Centro Universitário Internacional UNINTER, Mestre em Ensino de Física (2014 - 2016) pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Doutor em Educação Escolar (2019 - 2023) pelo Programa de Pós-graduação em Educação Escolar - PPGEE - UNIR. Desde 2016 é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico - EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO - Campus Porto Velho - Calama, lotado na Coordenação do Curso de Licenciatura em Física (CCLF), líder e fundador do Grupo de Pesquisa em Astronomia e Cosmologia do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (GPAC - IFRO/AstroIFRO). Atua na pesquisa em ensino de Física e Astronomia com base na Teoria Histórico-Cultural.