Resultados para “'Historicismo'”

Cristiano Cassiano De Araújo

docente

Possui doutorado em Geografia (UFBA), mestrado em Ciências Sociais (PUC Minas) e bacharelado e licenciatura em Geografia (UNIBH), além de ter sido bolsista CAPES-PRINT durante o pós-doutorado na Faculdade de Economia da UFBA; iniciou o desenvolvimento do seu Plano de Trabalho como Pesquisador em Pós-doutorado no PROFINIT-IFBA, em 05/2026. Atualmente, é Professor Substituto no curso de Licenciatura em Geografia do Departamento de Educação da UNEB - Câmpus XI, lecionando as disciplinas de Formação Territorial do Brasil e Temas Emergentes em Geografia, participando como pesquisador em dois Projetos de Extensão. Foi Professor Substituto no curso de Licenciatura em Geografia do Departamento Acadêmico de Geografia (DAGEO)/IFBA, lecionando as disciplinas de Ambiente e Desenvolvimento e Metodologia da Pesquisa. Anteriormente, lecionou as disciplinas de: Geografia Econômica, Formação Territorial do Brasil, Metodologia da Pesquisa no Ensino de Geografia, TCC I, TCC II e Hidrografia. No IFBA, participa do GT Pós-graduação, Grupo de Trabalho instituído para a estruturação do programa de Pós-graduação Lato Sensu do DAGEO. Na mesma instituição, é bolsista CAPES do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), trabalhando como Supervisor do NID III - Núcleo de Iniciação à Docência; na Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PRPGI), atua como Assessor em Pesquisa junto ao Núcleo de Prospecção de Projetos Acadêmico-Científicos; leciona ainda na rede particular de ensino. Trabalhou como Professor Substituto no Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTI), UFBA,lecionando as disciplinas Bases Epistemológicas da Ciência, Ciência, Tecnologia, Inovação e Sociedade, Estudos da Cultura, Estudos da Contemporaneidade II, Elementos Acadêmicos e Profissionais em Ciência, Tecnologia e Inovação. Ainda na UFBA, foi Professor Substituto no Departamento de Geografia, IGEO/UFBA, lecionando as disciplinas de Geografia Econômica e Geografia Regional; na iniciativa privada, lecionou nos cursos de pós-graduação em Gestão Pública e Docência do Ensino Superior, na Faculdade da Cidade do Salvador. Cursou estágio doutoral como Visitor Ph.D. Student na Universität Salzburg, Áustria, no Depto. de Geografia e Geologia, integrado ao Grupo de Pesquisa em Geografia Econômica e Estudos Globais, onde permaneceu entre 06/2017 e 06/2018, sob a orientação do Prof. Dr. Christian Zeller. Atua também como consultor em Meio Ambiente, mais especificamente no desenvolvimento de estudos socioeconômicos e demográficos. Áreas de interesse: Geografia Econômica; Desenvolvimento/Planejamento Territorial e Regional; Economia Regional; Geografia do Conhecimento e da Inovação; Território e Competitividade; Territorialização; Governança Territorial; Cooperativismo; Economia Solidária; Políticas Sociais; Marxismo; Transição Energética; Energia Eólica e seus impactos socioespaciais.

Paulo Ricardo Machado Weissbach

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

possui graduação em Estudos Sociais pela Universidade de Cruz Alta (1987), graduação em Geografia pela Universidade de Cruz Alta (1989) e mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Doutor pela UNESP (Rio Claro-SP-2007). Atualmente é professor titular do Campus Júlio de Castilhos, do Instituto Federal Farroupilha atuando como professor de Ensino Básico e Superior (Graduação em Biologia e Especialização em Gestão Escolar). Coordena o Programa de Permanência e Êxito neste EE. Foi professor da Universidade de Cruz Alta (Curso de Turismo, História, Serviço Social, Biologia e Ciências Contábeis), professor do Colégio Militar de Santa Maria (Ensino Básico) e do Sistema de Ensino Galileu (SEG) no Mestrado Internacional em Educação (Metodologia da Pesquisa Científica, A Universidade no contexto político, econômico e social e Pedagogia Universitária). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Coordenação Pedagógica, avaliação, metodologia do ensino, planejamento de ensino e organização das instituições de ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, metodologia da pesquisa e do ensino, turismo, turismo rural, planejamento turístico, . Realiza palestras, cursos, oficinas e work shop em planejamento e sensibilização turística, educação e planejamento de ensino. Pesquisador em Educação, Geografia e Turismo.

Márcia Letícia Gomes

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui licenciatura em Letras - Faculdades Integradas de Cacoal (2004) e bacharelado em Direito pela Universidade Federal de Rondônia (2007). Especialização em Gramática Normativa da Língua Portuguesa e Didática do Ensino Superior. Mestrado em Letras - UNIR (2012). Doutorado em Letras - FURG (2017). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia.

André Roberto Cremonezi

docente IFPR - Campus Curitiba

André Roberto Cremonezi é Graduado em Filosofia, Licenciatura Plena, pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2003), tendo concluído o Mestrado em Filosofia - PPG/UFSM em 2005. Atualmente é Professor EBTT de Filosofia do Instituto Federal do Paraná - IFPR campus Curitiba. Atua na área de Ensino, Pesquisa e Extensão de Filosofia, com ênfase em Filosofia da História, Hermenêutica, História da Filosofia Moderna e Contemporânea e Teoria do Conhecimento. É membro pesquisador/colaborador do Grupo de Estudo da Filosofia Social de G. Vico, da Universidade Federal de Uberlândeia - UFU. Os termos que contextualizam sua atuação profissional e produção científica são: Filosofia da História; Filosofia Transcendental e Hermenêutica; Ontologia; Historicismo.

Flora Rocha Cardoso

docente IFPB - Campus Picuí

Graduada em Filosofia na UFBA: Bacharelado (2006) e Licenciatura (2007). Mestra em Filosofia na UFMG (2010). Doutora em Filosofia na UFRJ (2015). Especialista em Coordenação Pedagógica (2021). Professora temporária de Filosofia na UFBA (2007), na UEFS (2013-2017) e na UFAL (2019-2021). Lecionou disciplinas na graduação de Filosofia e em outras graduações. Coordenou grupo de estudos e organizou um seminário acadêmico na UEFS. Participou do Grupo de Pesquisa de Filosofia e Educação e Ensino de Filosofia (Linha de Pesquisa Ética e Educação) na UFAL. Atualmente, é professora na Escola de Referência em Ensino Médio Gercino Coelho (2023- ), responsável pelas disciplinas de Filosofia e do Novo Ensino Médio. Tem interesse nas áreas de Filosofia da Educação e Psicologia.

Joanita Baú De Oliveira

docente IFRO - campus Vilhena

Doutora e mestre em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco. Especialista em História da Amazônia pela Faculdade Internacional de Curitiba em parceria com o Instituto Brasileiro de Pós-graduação e Extensão. Graduada em Letras, com habilitação em Língua portuguesa, pela Universidade Federal do Pará. Tem interesse em literatura brasileira, literatura da Amazônia, literatura eletrônica ou digital, leitura e letramento em face de textos multimodais e tecnologias e ferramentas digitais aplicadas à educação.

Kariel Antonio Giarolo

docente IFRN - Campus João Câmara

Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com estágio na University of Liverpool (Reino Unido). Possui Graduação e Mestrado em Filosofia também pela UFSM. Tem interesse nas áreas de Filosofia da Linguagem, Filosofia da Ciência, Filosofia da Lógica, Ontologia Analítica, Ética e Metaética. Atua principalmente nos seguintes autores e temas: Grice, racionalidade teórica e prática, sistema de fins, teoria construtivista do valor, Frege, teorias da verdade. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus João Câmara.

Rogerio Baptistella

docente IFPR - Campus Paranaguá

Professor do Instituto de Ensino, Cência e Tecnologia do Paraná - IFPR - Campus Paranaguá. Graduado em Filosofia Licenciatura Plena pela Faculdades Franciscanas - FAFRA (1997), mestre em Filosofia pela Pontifícia Università Gregoriana / Roma - Itália - PUG (2005). Doutor em Filosofia pela Universidade do Vale dos Sinos - UNISINOS (2012). Desenvolve pesquisa ligada à Filosofia Latino Americana.