Resultados para “'INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO'”

Fabio Novaski

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Discente do PPGEnCT no Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Cursou Licenciatura em Pedagogia na Universidade Norte do Paraná (2010), Licenciatura em Computação no Instituto Federal Farroupilha Câmpus Santo Augusto (2011) e Especialização em Educação Interdisciplinar: Informática Aplicada na Educação no Complexo Educacional FAISA (2012). Atua como Professor de Informática: Hardware e Redes em regime de Dedicação Exclusiva.

Carla Odete Balestro Silva

docente IFRS - Campus Canoas

Doutora e Mestra em Educação pelo PPGEDU/UFRGS, Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pela UFRGS, Bacharela em Ciência da Computação pelo Centro Universitário La Salle. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área de Informática - do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Tem experiência na área de Informática e Educação, com ênfase em Educação Profissional integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, na Formação de Professores para a Educação Profissional e no Ensino da Informática. Atua, também, na área de Informática Educativa, Aprendizagem de Programação, Jogos Educativos, Gamificação no contexto escolar, Robótica Educativa, Educação à Distância e elaboração de projetos científicos em cursos técnicos e tecnológicos na área de Informática. Atua com divulgação científica em especial na IFCITEC - Feira de Feira de Ciências e Inovação Tecnológica do IFRS - Campus Canoas.

Cristiane Machado De Vargas

docente

Mestra em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com ênfase na linha de Tecnologia, Gestão e Inovação. Possui especialização em Engenharia de Software e graduação em Ciência da Computação, além de formação pedagógica com licenciaturas em Informática e Letras-Inglês. Atualmente, é docente no curso superior de Ciência da Computação na UNESC e atua no cargo de servidora pública efetiva junto à Secretaria de Educação de Santa Rosa do Sul. Possui sólida trajetória docente em instituições como IFC, SATC, SENAI e SENAC. Tem experiência técnica e pedagógica nas áreas de Engenharia de Software, Segurança da Informação, Redes e Informática na Educação, ministrando disciplinas que abrangem desde a Lógica de Programação e Arquitetura de Computadores até Empreendedorismo e Projetos de Software.

Tássio José Gonçalves Gomes

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Mestre em Informática (UFAL), Especialista em Informática e Comunicação na Educação (UCAM) e Bacharel em Sistemas de Informação (UFAL). Com experiência na área de Tecnologia da Informação (TI), atuou como consultor de T.I. em Paulo Afonso - BA, na empresa COINPE com Suporte ao Sistema ERP da TOTVS o RM. Foi Professor Tutor EaD da UFAL no curso de Sistemas de Informação e Professor do Curso Técnico em Informática do CETEP-Itaparica-I e Técnico em Laboratório de Informática do IFBA - Campus de Paulo Afonso além de Tutor Presencial da UFAL do curso de Especialização no Ensino da Geografia, atualmente é Professor EBTT de Informática no IF Sertão Pernambucano, suas áreas de interesse são: Engenharia de Software, Engenharia de Requisitos, Informática na Educação, Metodologias Ativas, Gamificação, Acessibilidade Web, Usabilidade e Experiência do Usuário.

José Honório Glanzmann

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Tecnólogo em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1991), possui Licenciatura Plena em Informática pelo Programa Especial de Formação Pedagógica Docente - IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba (2012), mestre em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995) e doutorando em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Atualmente é professor do Núcleo de Informática do Campus Juiz de Fora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Informática na Educação, Desenvolvimento de Softwares e Sites Educacionais, Educação a Distância, Interação Humano-Computador, Acessibilidade, UX e DUA. Atua no desenvolvimento de Sistemas Web e Projetos Hipermídia. Desenvolve projetos de Extensão nas áreas de Tecnologia Assistiva, ERE, Ciência, Arte e Cultura. Desenvolve pesquisas na área de rastreamento de movimento aplicado à dança de andantes e cadeirantes.

Flavia Beatriz Rodrigues Prisco Da Cunha

docente IFSP - Campus Jacareí

Professora da área de Informática do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Jacareí. Doutora em Computação Aplicada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE - 2003). Mestre em Computação Aplicada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE - 1998). Pós-graduada em Gestão Educacional pelo Centro Universitário Claretiano (2016). Bacharel em Computação pela Universidade de Taubaté (1995) e Licenciada em Letras (Português/Inglês) pelo Centro Universitário Claretiano. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, Algoritmos, Lógica e Inteligência Artificial, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Lógica e Algoritmos, Modelagem de sistemas orientados a objetos, Sistemas Inteligentes, Raciocínio Baseado em Casos, Processamento da Linguagem Natural, Agentes Inteligentes, Informática na Educação, Informática em Saúde, Aspectos sociais e éticos relacionados à Computação, Redes e Sistemas Distribuídos. Faz parte dos grupos de pesquisas: ITech - Grupo de pesquisas em Tecnologias Assistivas e Grupo de Inteligência Artificial e Ciência dos Dados - GIACD. Lidera o grupo de pesquisas Algoritmicas - Elas na Computação. Coordena o curso de Bacharelado em Ciência da Computação do Instituto Federal de São Paulo, campus Jacareí. É responsável pelo projeto de Extensão ''Museu de Ciência da Computação e Tecnologia.

Rafael Peixoto De Moraes Pereira

docente IFRN - Campus Parelhas

Mestre em Educação desde 2017 pela PPGE/UERN, pesquiso as relações entre tecnologias e novos modelos de ensino-aprendizagem. Possuo especial interesse em modelos híbridos de ensino (blended learning). Professor no curso de Informática do Instituto Federal do Rio Grande do Norte desde 2014, possuo graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de Pernambuco (2007). Minha experiência de campo foi na área de Transmissão de Energia e Redes de Computadores, com ênfase em Teleinformática.

Geovália Oliveira Coelho

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Vale do Rio Doce (2000), especialização em Informática na Educação pela Universidade Federal de Lavras (2003), mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2009) e doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal de Viçosa (2013). É professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista desde 2004. Como professora tem atuado no Ensino Técnico, na Graduação e Pós-graduação, especificamente nas áreas de Informática, Redes de Computadores, Tecnologias Digitais e Informática na Educação.

Leonaldo Pinto Da Cunha

tecnico

Doutor em Ciencias de la Educación pela Universidad de Desarrollo Sustentable -UDS/Paraguai (2024), Mestre em Ciência da Educação pela Universidad de Desarrollo Sustentable -UDS/Paraguai (2017) - Reconhecido Pela UFPE (2018). Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Pará (2014). Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistema pela Faculdade de Patrocínio - FAP. (2017).Especialista no ensino da Matemática pela FACULDADE ÁVILA (2014).Atuou como Diretor de Administração e Planejamento do IFPA-CA (2021 a 2023).Atua no cargo de Técnico de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Campus Altamira - IFPA - CA. desde (2010).

Welsing Moreira Pereira

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possuo graduação de Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF - 2001), especialização em Redes de Computadores pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-RJ - 2004) e mestrado em Sistemas e Computação pelo Instituto Militar de Engenharia (IME - 2006). Atualmente sou Professor e Coordenador do curso de Manutenção e Suporte em Informática do ensino Técnico Tecnológico do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ, campus Duque de Caxias, atuando, como professor, principalmente no curso de Manutenção e Suporte em Informática integrado ao ensino médio e sou tutor a distância de Informática com bolsa da Universidade Aberto do Brasil - UAB no LANTE/UFF.

Maíra Nobre De Castro

tecnico IFCE - Campus Maracanaú

Atualmente é Coordenadora de Incubadora de Empresas no IFCE e Diretora de Redes e Associados na Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec). Integra o Conselho Curador da Fundação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (FAIFCE). Coordena o curso "Negócios Inovadores Apoiados por IA" no Programa Pronatec Empreendedor TED/MEC e atua como Coordenadora de Integração do Projeto Jovens Empreendedores Digitais, promovido pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI).Possui experiência com a legislação da Lei de Informática (Leis n 8.248/1991 e n 13.969/2019), relacionadas a investimentos empresariais em atividades de pesquisa, desenvolvimento e inovação (PDI) no setor de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Atua como Coordenadora de Integração no Projeto de Lei de Informática Philips/Salvus/Incubadora.Representando a Anprotec, integra o Comitê Gestor da Estratégia Nacional de Economia de Impacto. Também participa de conselhos e comitês estratégicos ligados à inovação e ao desenvolvimento econômico, tais como: Conselho do Centro de Competência EMBRAPII-Inatel (Redes 5G e 6G xGMobile), Conselho do Centro de Competência EMBRAPII da UFCG, Fórum Permanente das Microempresas e Empresas de Pequeno Porte (ME) do Ministério da Economia e Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços. Compõe ainda a Delegação Brasileira no Startup20, fórum temático do G20.É Pedagoga, Mestre em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e Especialista em Coordenação Pedagógica. Servidora de carreira do IFCE, exerce o cargo de Pedagoga Nível E (Ensino Superior).Atuou como Coordenadora de Inovação e Relações Empresariais no projeto Desenvolvimento de Novos Negócios em TIC (SETEC/MEC e Apple Developer Academy IFCE, 2023). Foi Gestora no projeto Inovação Aberta: Pesquisa e Desenvolvimento de Soluções Industriais (Lei de Informática IFCE/Dentvision/Alliage, 2021) e Mentora de Carreiras na startup Cais Mentoria (2022). Também foi multiplicadora credenciada do Programa Ela Pode, do Instituto Rede Mulher Empreendedora, com apoio da Google (2019).No IFCE, ocupou diversas funções estratégicas, como: Diretora-Geral do Campus Aracati (2014), Chefe do Departamento de Relações Empresariais (2017), Chefe do Departamento de Extensão Acadêmica da Reitoria (2021) e Coordenadora Adjunta do PRONATEC (2012). Atuou ainda na gestão do Departamento de Ensino e da Coordenadoria Técnico-Pedagógica do Campus Aracati. Durante sua gestão como Diretora-Geral, foi Conselheira do Conselho Superior (CONSUP), órgão máximo e deliberativo do IFCE (2016).Tem experiência como docente na Faculdade Vale do Jaguaribe (FVJ 2010), além de ampla atuação na Educação Básica, em instituições públicas e privadas. Foi Gestora Pedagógica no Serviço Nacional da Indústria (SESI/FIEC) e na Secretaria de Educação de Maracanaú (2006).No IFCE, coordenou ações de extensão como: Mundo dos Negócios, Biodança no IFCE, Projeto Prevenção ao Suicídio: Corpo de Bombeiros, IFCE e Shopping Benfica Uma parceria que salva vidas, Programa Práticas Formativas Empreendedoras, Economia Solidária: Práticas Formativas no IFCE e Ferramentas Digitais para Empreendimentos de Economia Solidária.

Roberta Pasqualli

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1999), Licenciatura em Pedagogia (2023). Especialização em Informática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001), Especialização em Teorias e Metodologias da Educação pela UNOCHAPECÓ (2005), Especialização em Docência no Ensino Superior pela UNOCHAPECÓ (2008), Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Câmpus Chapecó. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Inovações Pedagógicas, Saberes Docentes e Currículo Integrado. É Pós-Doutora em Educação pela UFRGS onde estudou os saberes docentes dos professores do Sistema Rede E-TEC Brasil. É professora permanente do Programa de Pós-Graduação - Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT - IA - IFSC.

Fabrício Vieira Campos

docente IFG - Campus Jataí

Possui mestrado profissional em Educação para Ciências e Matemática (2021) pelo Instituto Federal de Goiás (IFG). Atualmente é docente da área de informática, atuando no campus Jataí do IFG. Tendo desenvolvido pesquisas nas áreas de Pensamento Computacional e de desenvolvimento de software utilizando o framework laravel

Fábio Luiz Pessoa Albini

docente IFPR - Campus Curitiba

É Professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR) e bacharel em Análise de Sistemas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2004), possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2006), além de ser Bacharel em Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2008). É Mestre e Doutor em Ciências pelo Curso de Pós-graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial (CPGEI) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, redes, qualidade de vídeo digital, vídeo, televisão digital, organização de computadores, linguagens de descrição de hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: linux - sistema operacional, informática, software livre, php, qualidade de vídeo digital e ensino. Tem experiência na área de física, com atuação na área de ensino de fisica e ensino à distância (EaD). Atualmente suas pesquisas são voltadas para a área de redes, mais especificamente redes tolerantes a atrasos (DTN - Delay Tolerant Network), onde realiza pesquisa a nível de transporte.

Breno Fabrício Terra Azevedo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Espírito Santo (1996), mestrado em Informática pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999) e Doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011). Atua como professor do Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias, Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica e Engenharia de Computação no IFF. Pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Informática na Educação (NIE) do IFF. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, Engenharia de Software, Inteligência Artificial, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias digitais na educação, inteligência artificial aplicada à educação, educação a distância, desenvolvimento de software, mineração de textos.

Luciana Recart Cardoso

docente IFGoiano - Campus Iporá

Mestra em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Tem experiência em docência na área de Ciência da Computação, principais áreas de atuação: Interação Humano Computador, Gerenciamento de Projetos, Engenharia de Software. Interesse em pesquisa: Informática na Educação, Cidades inteligentes, Cibercultura, Cultura Maker e Mulheres na Computação. Professora efetiva do Instituto Federal Goiano, campus Iporá-GO desde 2010.