Resultados para “'INFORMATICA EDUCATIVA'”

Francisco David Anderson Rodrigues Ribeiro

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Mestre em Computação a Informática Educativa - UECE. Licenciado em Artes Visuais IFCE. Tecnólogo em Artes Plásticas CEFET CE. Atualmente, é aluno do curso de Doutorado Internacional em Ciências da Educação - WUE EAD, Ciências Biológicas - UFC e Biomedicina Uninassau. Atua nas áreas de Educação, Ensino de Arte, Informática Educativa, Segurança Digital e Biologia temas: Tecnologias digitais em educação, ensino de Arte, Conservação. Tem experiência na área de Educação com jovens e adultos. Participa do grupo de astronomia Gepac IFCE. Participou dos grupos de pesquisas: GGramsci-UFC, Arte UM/CNPQ-IFCE, Meio Fio de Pesquisa e Ação do IFCE, entre outros grupos de pesquisa da UECE e IFCE. Trabalha como Técnico em Audiovisual do IFCE - Campus Fortaleza.

Patrícia Grasel Da Silva

docente IFRJ - Reitoria

Pedagoga, especialista em Multimeios e Informática Educativa pela PUCRS. Mestre em Educação pela UFRGS e Doutora em Informática na Educação pelo Programa de Informática na UFRGS. Atua como docente desde 2003, com ampla experiência na educação básica, desde a educação infantil até o ensino médio, além de uma sólida trajetória no ensino superior, com ênfase na formação de professores desde 2009. Atualmente, é professora de Informática Educativa e Tecnologias Educacionais no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde também coordena o grupo de pesquisa Tecnologias Educacionais e Educação a Distância (TEEaD). É Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação do IFRJ, Docente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional Tecnológica da Rede dos Institutos Federais (PROFEPT), também é Docente do Programa de Mestrado em Rede em Computação para Educação Básica do Instituto de Informática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PROFCOMP - UFRJ). Professora Associada da Sociedade Brasileira de Computação. Além de sua atuação acadêmica, desempenha atividades como avaliadora institucional, avaliadora de autorização e avaliadora de reconhecimento de cursos de graduação presencial e a distância (EaD) na área da Licenciaturas pelo INEP/MEC. Avaliadora de cursos técnicos e tecnológicos na SETEC-MEC. Consultora Técnica da UNESCO. Também atua como Consultora Pedagógica, com foco em ensino e aprendizagem, desenvolvendo pesquisas nas áreas de virtualização do conhecimento, cultura digital e objetos de aprendizagem, entre outros temas relacionados às tecnologias educacionais.

Carla Odete Balestro Silva

docente IFRS - Campus Canoas

Doutora e Mestra em Educação pelo PPGEDU/UFRGS, Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pela UFRGS, Bacharela em Ciência da Computação pelo Centro Universitário La Salle. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área de Informática - do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Tem experiência na área de Informática e Educação, com ênfase em Educação Profissional integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, na Formação de Professores para a Educação Profissional e no Ensino da Informática. Atua, também, na área de Informática Educativa, Aprendizagem de Programação, Jogos Educativos, Gamificação no contexto escolar, Robótica Educativa, Educação à Distância e elaboração de projetos científicos em cursos técnicos e tecnológicos na área de Informática. Atua com divulgação científica em especial na IFCITEC - Feira de Feira de Ciências e Inovação Tecnológica do IFRS - Campus Canoas.

Fabio Novaski

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Discente do PPGEnCT no Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Cursou Licenciatura em Pedagogia na Universidade Norte do Paraná (2010), Licenciatura em Computação no Instituto Federal Farroupilha Câmpus Santo Augusto (2011) e Especialização em Educação Interdisciplinar: Informática Aplicada na Educação no Complexo Educacional FAISA (2012). Atua como Professor de Informática: Hardware e Redes em regime de Dedicação Exclusiva.

Jaqueline Maissiat

docente IFTM - Campus Uberaba

possui graduação em Pedagogia - Multimeios e Informática Educativa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007), Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Informática Educativa/Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é Professora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Preside o Núcleo de Estudos em Tecnologias Digitais na Educação (NetEdu), participa do Grupo de Pesquisa Tecnologias Digitais e Práticas Pedagógicas (TecPráfica Cefor/Ifes), atua, ainda, como Professora Permanente no Programa de Pós-Graduação nível stricto sensu Mestrado e Doutorado Profissional em Educação Tecnológica (IFTM) e no Mestrado em Ensino de Humanidades (Campus Vitória/Ifes). Tem experiência na área de Educação e Tecnologias Digitais, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, mediação tecnológica e formação de professores.

Júlio Zinga Suzuki Lopes

tecnico IFPB - Reitoria

Aluno regular do Programa de Pós-Graduação em Informática do Centro de Informática da UFPB, na linha de Pesquisa: Computação Distribuída, com ênfase em Engenharia de Software para Cidades Inteligentes.Possui bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2007) e especialização em Segurança da Informação pela Faculdade de Tecnologia de João Pessoa(2011). Trabalha como Analista de TI no IFPB, onde fez parte da equipe de implantação do portal institucional deste órgão(em 2010) utilizando o CMS Plone, desenvolvimento do sistema administrativo utilizando Python e Django. Faz parte do grupo de pesquisa SIDE(IFPB), no qual estuda Publicação de Dados Abertos para Web Semântica. Já coordenou o Telecentro Comunitário do Campus João Pessoa, onde teve a oportunidade de trabalhar com inclusão digital. Possui interesse nas áreas de Engenharia de Software, Sistemas Distribuídos, Cidades Inteligentes Dados Abertos.

Rafael Peixoto De Moraes Pereira

docente IFRN - Campus Parelhas

Mestre em Educação desde 2017 pela PPGE/UERN, pesquiso as relações entre tecnologias e novos modelos de ensino-aprendizagem. Possuo especial interesse em modelos híbridos de ensino (blended learning). Professor no curso de Informática do Instituto Federal do Rio Grande do Norte desde 2014, possuo graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de Pernambuco (2007). Minha experiência de campo foi na área de Transmissão de Energia e Redes de Computadores, com ênfase em Teleinformática.

Cleder Tadeu Antão Da Silva

tecnico IFMG - Reitoria

Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2001) e Mestre em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2007-2009), também é Doutor e Pós-Doutor em Educação, Conhecimento e Inclusão Social pela Faculdade de Educação da UFMG (2019-2022 e 2025-2026 respectivamente). Foi Professor da Escola de Design da UEMG entre 2016 e 2017 e atuou como Professor e Pesquisador da Faculdade de Educação em Belo Horizonte nesta mesma Universidade, entre 2005 e 2015. Desenvolveu trabalhos nas áreas de Educação e Tecnologia articulado à Formação de Professores, principalmente com as temáticas relacionadas a Inclusão Digital, Formação Inicial e Continuada de Educadores, Informática Educativa, Mídia-Educação, Produção de Objetos de Aprendizagem, Educação a Distância, Gestão do Ensino e Práticas Pedagógicas em Artes Visuais. Desde meados de 2014 é Pedagogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Atuou como Assessor de Política Institucional de Educação a Distância do NEAD/IFMG/Reitoria no ano de 2016. Foi colaborador da Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus de Ribeirão das Neves, nas áreas de Educação a Distância, Coordenação de Extensão e Setor de Estágios durante o ano de 2015. Integrou a Coordenação Pedagógica deste mesmo campus em 2014 sendo Coordenador do Núcleo de Apoio ao Educando e ao Educador (NAEE) entre Janeiro e Setembro de 2017. Atualmente é Diretor do Centro de Referência em Educação a Distância (CREAD) do IFMG, membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação a Distância (NEPEAD) nesse mesmo Instituto, além de integrar o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens (Grupo Horizonte-UFSCar) e o Grupo de Pesquisa e Ação sobre Universidade e Educação Superior (UNIVERSITÁTIS/FaE/UFMG). Também atuou nos cursos de Pós-Graduação a distância em Educação e Tecnologias da Universidade Federal de São Carlos (UFScar), entre 2017 e 2023.

Jaqueline Gomides Da Costa

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - (2008), Mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás- (2014), cursando Doutorado em Educação em Ciências e Matemática (UFG). Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Atua principalmente nos seguintes temas: Prática educativa, laboratório de educação matemática, formação inicial e continuada de professores de matemática e Etnomatemática.

Andreia Missias Andrade De Carvalho

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica. Especialista em Educação e Gestão Pública Municipal. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (1997). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação cultural e museu de escultura ao ar livre - ação educativa. Gestora pública na área da execução orçamentária, financeira e contábil.

Elane Cristina Camilo De Souza

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia (2005). Possui especializações em Didática do Ensino Superior e em Gestão, Supervisão, Orientação e Psicologia Educacional. Atua como Técnica em Assuntos Educacionais no IFRO e como professora da educação básica na rede estadual de Rondônia. Possui experiência na área da Educação, com atuação na educação infantil, ensino fundamental e ensino superior, tendo exercido as funções de pedagoga técnica na Prefeitura Municipal de Rolim de Moura (20112021), professora de Educação Infantil no município de Rio do Sul/SC (20152016) e professora substituta na Universidade Federal de Rondônia (20082009). Desenvolve pesquisas no campo da Educação Profissional e Tecnológica, com ênfase em perspectivas críticas e decoloniais, articulando formação humana integral, diversidade sociocultural e justiça social. Sua produção acadêmica está centrada nas questões quilombolas, especialmente na valorização dos saberes tradicionais, identidade, territorialidade e relações entre educação, trabalho e cultura. Atua na proposição de práticas educativas contextualizadas e antirracistas, contribuindo para o fortalecimento de políticas educacionais inclusivas no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Atualmente está cursando Pós-Graduação Lato Sensu em Planejamento e Gestão Estratégica na Administração Pública Federal, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO.

Alessandra Salgado De Araújo Machado

docente IFRR - Campus Boa Vista

Professora com especialização lato sensu em Informática Educativa. Graduada em licenciatura em Ciências com habilitação plena em Matemática. Atualmente sou professora do quadro efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - campus Ceres para as turmas do ensino médio integrado em Informática, em Meio Ambiente e Agropecuária...

Fernanda Dos Santos Menino

docente IFSP - Reitoria

Professora do Instituto Federal de São Paulo-IFSP, Campus São José do Rio Preto. Doutora em Educação Matemática pela UNESP de Rio Claro (2013). Mestre em Educação Matemática pela UNESP de Rio Claro (2001). Graduada em Matemática pelo IBILCE/UNESP de São José do Rio Preto (1995). Professora Multiplicadora do Programa de Educação Continuada - Informática Educacional da SEE/SP (2001-2002) e docente do Programa de Formação Continuada Teia do Saber da SEE/SP (2003-2005). Tem experiência em todos os níveis de ensino, no Ensino Superior nas áreas de Matemática e de Educação Matemática, principalmente em: Cálculo Diferencial e Integral, Metodologia de Ensino-Aprendizadem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas, Jogos, História e Informática no Ensino-Aprendizagem de Matemática. Membro efetivo da equipe responsável pela elaboração do PDI do UNIFEB (2012-2016) e do PDI do IFSP Campus Barretos (2014-2018). Membro do GTERP: Grupo de Trabalho e Estudos em Resolução de Problemas da PGEM- IGCE-UNESP/Rio Claro. Toda escolaridade realizada no ensino público e gratuito.

André Luiz Simão De Miranda

docente IFC - Campus Araquari

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT/IFAP (2023). Especialista em Ensino à Distância pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC (2010). Especialista em Informática na Educação pela Faculdade de Macapá - FAMA (2002). Aperfeiçoamento em Desenvolvimento WEB pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2001). Graduação Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA (2000). Complementação Pedagógica com habilitação em Informática, realizada no Instituto de Ensino Superior do Amapá - IESAP (2009). Ocupou o cargo efetivo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico desde 2011 até 2021 no IFAP. A partir de 2022, no Instituto Federal Catarinense - IFC, no Campus Fraiburgo de 2022 até 2024 e a partir de 2025 no Campus Araquari. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar Educação, Sociedade e Tecnologias (GESTEC), do(a) Instituto Federal Catarinense. Colaborador do Projeto de Extensão: Explorando o Pensamento Computacional com Jogos de Tabuleiro Modernos na Educação Básica.

André Luis Da Silva E Silva Côrtes

tecnico IFAP - Campus Santana

Mestre em Ciências pela UFRRJ (2014), possui graduação em Tecnologia em Informática Educativa pela Faculdade Seama (2005). É especialista em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Unimeta (2006). Especialista em Docência da Educação profissional e Tecnológica pelo IFAP(2014), especialista em Informática na Educação pelo IFAP(2021). Atualmente...

Athanio De Souza Silveira

docente IFPI - Campus Parnaíba

Mestre em Computação Aplicada em Informática Educativa pelo Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará (UECE); Graduado em Licenciatura Em Computação pela Universidade Estadual do Piauí (2005). Atualmente Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí e foi Técnico em Informática da Prefeitura Munic...