Resultados para “'INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA'”

Adriel Fernandes Sartori

docente IFSP - Campus Suzano

Possui graduação em Física - UNESP - Rio Claro (2005) e mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo (USP - 2012). Atualmente é professor de ens basico tecn tecnologico do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: instrumentação para o ensino de física, formação de professores, atividades lúdicas para o ensino, ensino de física e tecnologias da informação e comunicação, tic.

Jacques Cousteau Da Silva Borges

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduado em Engenharia Elétrica e Licenciado em Física e em Filosofia, é Doutor em Engenharia Mecânica, na área de Instrumentação e Controle de Sistemas pela UFPB. Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Tem experiência na área Experimental e Instrumental, com ênfase em construção e desenvolvimento de experimentos, automação de sistemas e instrumentação eletrônica. Atua predominantemente no ensino técnico e nos cursos de Engenharia, realizando orientações e pesquisas de natureza acadêmica, com foco na instrumentação e controle de sistemas para uso em Laboratórios e/ou aplicações Industriais, sobre tudo na área de eficiência energética, eletrônica de potência e controle de máquinas elétricas. Atualmente, coordena o curso de Engenharia de Energia do IFRN, sendo um dos colaboradores do Laboratório de pesquisa em Energia Elétrica na mesma instituição.

Frederico Augusto Ramos

docente IFF - Campus Cabo Frio

Mestre em Ciências, modalidade Ensino de Física, pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP (2011), e Licenciado em Física pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP (2005). Professor do Instituto Federal Fluminense - Campus Cabo Frio.

Artur Batista Vilar

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor de Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e professor no Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz (PGEBS/IOC/Fiocruz). Possui estágio pós-doutoral em Ensino em Biociências e Saúde pelo IOC/Fiocruz, doutorado em Ciências em Engenharia Nuclear (Física Aplicada) pela COPPE/UFRJ, mestrado em Física (Instrumentação Científica) pelo CBPF e licenciatura em Física pela UERJ. Atua e desenvolve pesquisas principalmente nos temas de Ensino de Física, articulação entre Ciência e Arte, Educação Inclusiva (com ênfase no ensino de ciências para pessoas com deficiência visual) e Educação Antirracista, além de investigações em Física Experimental e Instrumentação Científica. É um dos editores da IMPACTO: Revista de Pesquisa em Ensino de Ciências.

Rodrigo Ferreira Marinho

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Goiás (2005), Especialização em Educação a Distância pelo SENAC (2013), Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal de Goiás (2015) e Doutorado em Educação para Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí (2025). Atualmente é professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência nas áreas de Ensino de Física, Educação à Distância e Novas Tecnologias, atuando principalmente nas áreas temáticas de Ensino de Física, Novas Tecnologias, Ensino a Distância, Experimentação para o ensino de Física, Robótica Educacional, Inteligência Artificial, Modelagem e Impressão 3D, Softwares Educacionais, Jogos e Produção de Materiais Didáticos

Yuri Hamayano Lopes Ribeiro

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, possui doutorado e mestrado em Física pela Universidade Federal da Bahia, tendo atuado na área de concentração de Física de Sólidos e Materiais. Durante sua formação, o pesquisador trabalhou na área de desenvolvimento, caracterização e modelagem de filmes finos aplicados ao desenvolvimento da Energia Solar. Faz parte do Grupo de Estudos para o Desenvolvimento da Energia Solar (GEDES) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Materiais e Energia Solar (GEPMES), desenvolvendo a linha de pesquisa de Aplicação de Filmes Finos à Energia Solar Térmica e Fotovoltaica. Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana, tendo desenvolvido trabalhos na área de Instrumentação para o Ensino de Física.

Antônio Nunes De Oliveira

docente IFCE - Campus Cedro

É licenciado em Física pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2008), mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC/2013), especialista em Ensino de Astronomia pela Cruzeiro do Sul (Cruzeiro do Sul Virtual/2021) e doutor em Engenharia de Processos pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG/2023). Foi aluno do Curso de Bacharelado em Direito da Universidade Regional do Cariri (URCA) e aluno do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (UECE/FECLI). Cursa doutorado em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em ENSINO da Rede Nordeste de Ensino (RENOEN|IFCE). Atuou como professor do curso de Licenciatura em Física da UECE/FECLI durante o período 2010-2013. Foi professor efetivo no Instituto Federal do Pará (IFPA/CRMB), onde atuou na educação do campo e no PAFOR, trabalhando com os povos indígenas, quilombolas e assentados. Foi professor efetivo no Instituto Federal do Piauí - IFPI/CAMPUS PICOS e também no Instituto Federal do Ceará - IFCE Sobral, tendo atuado como professor e coordenador do Curso de Licenciatura em Física do IFCE Sobral. Entre 2014 e 2017 atuou como professor convidado no projeto Ibaorebu, coordenado pela FUNAI juntamente com o IFPA e o povo indígena Munduruku. É coordenador e idealizador de algumas ações de divulgação e popularização da Ciência, dentre elas o Evento Científico Unificado: Jornada de Física, uma ação que reúne anualmente estudantes e professores da Educação Básica e dos cursos de Licenciatura em Física do Brasil e outros países. Atualmente é servidor do quadro efetivo no IFCE campus Cedro, onde atua como professor na Licenciatura em Física, em cursos Técnicos e desenvolve pesquisas em Ensino de Física (com ênfase em Física Moderna e Contemporânea), em Ensino de Ciências e Matemática. É professor colaborador do Programa de Pós-Graduação (Mestrado Acadêmico) em Ensino de Ciências e Matemática (PGECM) do IFCE, revisor de periódicos nacionais e editor associado do Jornal Mato-Grossense de Física. Atua frequentemente em ações de divulgação e popularização da Ciência.

Damião De Sousa Vieira Junior

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Bacharel e licenciado em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2001), Mestre em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) e Doutor em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2016) . Professor Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Rio Pomba, onde leciona Física em nível médio, graduação e pós graduação.

Luiz Henrique Martins Arthury

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Formado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestrado e Doutorado em Educação Científica e Tecnológica pela mesma instituição, com trabalhos sobre visões epistemológicas na astrofísica e cosmologia. Pós-doc na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, Portugal, na área de Ensino de Física. Professor do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Jaraguá do Sul, tendo experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em História e Filosofia da Ciência. Possui interesse e trabalhos de pesquisa sobre o desenvolvimento da ciência e seu ensino.

Cleonir Coelho Simões

docente IFMG - Campus São João Evangelista

O professor Cleonir Coelho Simões é Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul - SP (2020), Mestre em Ensino de Ciências e Matemática com ênfase em Ensino de Física pela PUC - MG (2009), especialista em Ensino de Física pela UFV - MG (2003) e Licenciado em Física pela UFV - MG (2001). Atuou como professor de Física e Astronomia na faculdade ISEED/FAVED em Virginópolis, MG, como professor de Estatística no instituto IESMIG, em Sabinópolis, MG e, ainda como professor de Física no Ensino Médio no Colégio Vygostky (Positivo) em Guanhães, MG, na E. E. Monsenhor José Amantino dos Santos em Sabinópolis, MG e na Escola Atual, em Sabinópolis, MG. Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Minas Gerais, onde atua como professor de Física no Ensino Médio, Eletrônica Básica no Ensino Técnico e Fundamentos de Astronomia para o curso de Ciências Biológicas, em São João Evangelista, MG.

Joaquim Pinto Gomes

docente IFNMG - Campus Januária

Possui doutorado em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2018), mestrado em Física Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa (2009) e graduação em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2003). Conta com especialização (lato sensu) em Eletricidade na Agropecuária, com ênfase em Qualidade e Conservação de Energia, pela Universidade Federal de Lavras (2001), e graduação em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caratinga (1994). Tem experiência na área de polímeros semicondutores para a preparação de filmes finos voltados ao desenvolvimento de dispositivos eletrônicos e spintrônicos, bem como no crescimento de filmes inorgânicos com a técnica de epitaxia por feixe molecular, tendo atuado no projeto e na construção de um sistema de crescimento epitaxial por feixe molecular. Realiza projetos na área de ensino utilizando eletrônica básica e sistemas de informação, com foco no desenvolvimento de equipamentos para laboratórios didáticos. Atualmente, é professor no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) Campus Januária, onde desenvolve pesquisas em polímeros semicondutores e tecnologia de automação, além de ministrar aulas para os cursos de Licenciatura em Física, Licenciatura em Matemática, Engenharia Civil e Engenharia Agronômica.

Catia Brinckmann

docente IFC - Campus Luzerna

Possui Graduação em Física - Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (1990), Mestrado em Educação pelo Instituto Pedagógico Latino Americano Y Caribeno (2001) e Mestrado em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2008). Atuou como professora de Física no Ensino Fundamental no Colégio particular Colégio SuperAtivo durante o período de 01-10-2007 a 01-08-2012. Atuou como professora de Física no Ensino Médio no Colégio particular Colégio SuperAtivo durante o período de 01-03-1994 a 19-02-2013.Já atuou como professora da Universidade do Oeste de Santa Catarina com os seguintes componentes curriculares: - Física I(Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Engenharia Mecânica); - Física II (Engenharia Mecânica, Engenharia Química, Engenharia Elétrica); - Física Mecânica (Engenharia da Computação); - Física e Eletromagnetismo (Engenharia Elétrica, Engenharia da Computação, Engenharia Química); - Álgebra Linear e Geometria Analítica (Engenharia da Computação, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica); - Matemática Básica para Engenharia (Engenharia da Computação, Engenharia Química, Engenharia Elétrica, Engenharia da Produção, Engenharia Mecânica, Engenharia Civil); - Matemática (Ciências Biológicas). - Instrumentação para o Ensino de Física (Física - Licenciatura). - Bioestatística (Pós Graduação em Ciências Biológicas: Microbiologia dos Alimentos); Foi professora da Universidade do Oeste de Santa Catarina com os seguintes componentes curriculares: - Física do Movimento ( Engenharia Mecânica, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Química); - Física Moderna II (Física -Licenciatura) - Estágio Curricular Supervisionado IV (Física -Licenciatura e Química Licenciatura), Orientadora de TCC no curso de Licenciatura em Física. Também atuou de 2021 a 2023 como Professora Substituta de Física (Ensino Médio e Graduação) no IFC - Luzerna. Possui diversos cursos referentes ao Processo de Ensino-Aprendizagem utilizando Metodologias Ativas. Cursos realizados utilizando Metodologias Ativas: - Seminário Interdisciplinar Ciências da Natureza: Metodologias Ativas no Processo de Ensino-aprendizagem - 6h.- Metodologias Que Estimulam o Aprendizado Coletivo - 4h.- Semana de Formação Docente 2021.2 - Recursos Digitais para aplicação do PBL - 2h.- NAP ON-LINE - SETEMBRO - Poll Everywhere - 1h.- Formação Docente 2020.2, - Fundamentos do processo de ensino e aprendizagem por aquisição de competências - Roda de conversa: avaliação no processo de ensino e aprendizagem por aquisição de competências - Estratégias pedagógicas para fomentar a aprendizagem ativa nas Exatas - 5h30.- Avaliações para o ensino remoto - Questões discursivas - Questões objetivas de múltipla escolha - 2h.- Nap Online - 2020 - Produção e edição de videoaula - PPT: ferramenta para videoaula - PPT: ferramenta para videoaula - Canva (design) - Apresentações virtuais: aprenda como fazer e capturar a atenção dos seus alunos - 5h.- Questões Discursivas - Ciências Biológicas - Questões discursivas: como elaborar? - 2h.- Formação Docente 2019/2 - Oficina 8 - Introduzindo o ensino por competências - 3h. Foi professora do Colégio Superativo no Ensino Fundamental II na disciplina de Física.

Tiago De Jesus E Castro

docente IFB - Campus Taguatinga

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Brasília (2011), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de Brasília (2011), mestrado em Física pela Universidade de Brasília (2013) e doutorado em Física pela Universidade de Brasília (2017). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Prop. Óticas e Espectrosc. da Mat. Condens; Outras Inter. da Mat. com Rad. e Part., atuando principalmente nos seguintes temas: nanomateriais; NPs de prata, óxido de zinco e ferritas espinélio; difração de raios-X (DRX); método de Rietveld; espectroscopias Raman, FTIR, UV-Vis e fotoluminescência (PL). Desde 2017, tem se dedicado também a projetos voltados ao ensino de Física. Foi coordenador do curso de Licenciatura em Física do IFB de 2019 a 2023.

Thiago Nunes Cestari

docente IFFar - Campus São Borja

Atuo como educador e pesquisador na área de Física e de Educação. Especialmente, na utilização de Metodologias Ativas e na integração de tecnologias em sala de aula. Finalizei meu doutorado em Informática na Educação na UFRGS em 2023, no qual investiguei o uso de experimentos virtuais para ensinar Eletrostática. Também, possuo mestrado (2018) em Ensino de Física e especialização (2017) em Física para Educação Básica pela mesma universidade e na dissertação desenvolvi e implementei uma sequência didática (SD) para o ensino de Astrofísica no ensino médio, enquanto a conclusão da especialização desenvolvi e implementei uma SD para o ensino de Movimento Circular Uniforme. Sou Licenciado em Física pela PUCRS (2014). Atualmente atuo no IFFar e já ocupei diversos cargos como a coordenação de cursos de Licenciatura em Física e pós-graduação, além de coordenação de pesquisa e de extensão e coordenação de Comitê de Ética na Pesquisa da Instituição. Ministro aulas de Física em diversos níveis (médio integrado, PROEJA, Graduação e Pós-graduação). Coordeno o subprojeto de Física do PIBID na instituição.

Sergio Luiz Pereira Nunes

docente IFAC - Campus Xapuri

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), em 2022; Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em 2005; e Licenciado em Física pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em 2000. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), com atuação nos Cursos Técnicos Integrados em Biotecnologia, Alimentos e Agropecuária, e nas Licenciaturas em Química e Ciências Biológicas. Possui experiência na educação básica e na educação profissional e tecnológica, tendo atuado como professor de Física nas redes municipal, estadual e federal de ensino no município de Pelotas-RS, no período de 2000 a 2012. Na área de gestão educacional, exerceu a função de Diretor-Geral da Escola Estadual Monsenhor Queiroz, em Pelotas-RS; Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFAC Campus Xapuri; e atualmente exerce o cargo de Diretor-Geral do IFAC Campus Xapuri, para o quadriênio 20242028. Desenvolve estudos e pesquisas na área de Educação, com ênfase em formação docente, Ensino de Ciências e relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).

Terrimar Ignácio Pasqualetto

docente IFRS - Campus Osório

Terrimar I. Pasqualetto é Licenciado em Física (2004), Mestre em Ensino de Física (2011) e Doutor em Ensino de Física (2018) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, lotado no Campus Osório. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Ciências (Física), atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Ciências, Inovação Didática, Novas Tecnologias no Ensino de Física e Formação de Professores.