Doutora em Ciências Naturais pela UENF (2019). Mestre em Engenharia Ambiental (2013) e licenciada em Química (2008) pelo Instituto Federal Fluminense. Especialista em Segurança, Meio Ambiente e Saúde pelo ISE CENSA (2010) e em Metodologia do Ensino de Química pela FATESF(2013). Atualmente é professora de Química do Instituto Federal Fluminense.
Especialista Licenciado em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Graduado em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Luterano de Santarém CEULS/ULBRA (2007). Professor Substituto EBTT no IFAC - Campus Rio Branco (2024 a 2026). Exerceu docência em Ensino Profissionalizante no Mediotec/Pronatec INSTITUTO DOM MOACYR (2018 a 2023). SENAI (2024). Trabalhou como Analista de Sistemas e Gerente de TI na Fundação Hospital Estadual do Acre - Fundhacre (2010 a 2017). E técnico em Informática no Instituto SocioEducativo do Acre - ISE (2023-2025) e UFAC (2025 - atual).
Bacharel em Administração e em Ciências Atuariais (precificação de risco) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Concluiu a especialização em Administração Financeira (UNI-RN), o mestrado e o doutorado em Gestão Organizacional (UFRN). Atuou como professora do departamento de Estatística (UFRN) e no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) onde atua como coordenadora do curso de Administração. É pesquisadora no Núcleo de Inovação em Gestão Pública, é editora-chefe da Revista ReGOR (IFPB) e EmpíricaBR (IFRN), editora da de área da Revista Principia (IFPB) e membro do Conselho Editorial da Editora do IFRN. Interessada principalmente em pesquisa acadêmica focada em Métodos Quantitativos Aplicado à Gestão e Finanças.
Servidor Público Federal. Doutor em Química e Graduado do Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Realizou iniciação científica pelo grupo de pesquisa LAQIA - LABORATÓRIO DE ANÁLISES QUÍMICAS INDUSTRIAIS E AMBIENTAIS - UFSM, com ênfase em química analítica, além de realizar iniciação científica pelo grupo de pesquisa NUQUIMHE - NÚCLEO DE QUÍMICA DE HETEROCICLOS - UFSM, com ênfase em química orgânica.
Graduado (2011), Mestre (2014) e Doutor (2019) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, é Professor Efetivo de Informática do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), atuando nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento tecnológico. É membro do ISE Group (Intelligent Software Engineering), vinculado ao VIRTUS/UFCG, com atuação em Engenharia de Software Inteligente. Sua experiência de pesquisa concentra-se em Engenharia de Software, Sistemas de Recomendação, Engenharia de Requisitos e Desenvolvimento Ágil de Software, abrangendo também pesquisas em Inteligência Artificial, Modelos de Linguagem de Grande Escala (LLMs) e IA Generativa. Desenvolve projetos relacionados a sistemas inteligentes, recomendação, gestão e desenvolvimento de software, jogos educacionais e soluções computacionais voltadas à acessibilidade e inclusão.
Mestre em Contabilidade (Universidade Federal da Bahia). MBA Executivo em Administração da Produção (Faculdade Iguaçu) e em Finanças Empresariais (Faculdade Católica Paulista). Especialista em Gestão do Agronegócio (Instituto Federal do Mato Grosso). Especialista em Gestão da Educação à Distância (Instituto Federal de Rondônia). Especialista em Ciências Humanas e Sociais (Universidade Federal do Piauí). Especialista em Gestão Ambiental (Faculdade Anísio Teixeira). Bacharel em Ciências Contábeis (Centro Universitário Anísio Teixeira) e em Administração Pública (Instituto Federal da Bahia). Licenciado em Pedagogia (Faculdade Cidade Verde). Contador do Instituto Federal da Bahia. Professor Substituto da Universidade Estadual de Feira de Santana. Editor Chefe da Revista de Administração e Contabilidade da UNIFAT. Pesquisador na área de Contabilidade Ambiental, Gestão Pública, Governança Corporativa, Finanças e Educação.
Doutoranda em Gestão de Organizações Públicas (PPGOP/UFSM), com concentração em inovação e modernização de processos no setor público. Desenvolve pesquisa sobre inovação mediada por tecnologia, com ênfase na governança orientada por dados aplicada às Práticas Restaurativas na Educação Profissional e Tecnológica, por meio do desenvolvimento e avaliação de um artefato digital para organizações públicas multicampi. Também investiga a qualificação da comunicação na administração pública educacional, propondo uma tecnologia social voltada ao aprimoramento de processos, ao apoio à decisão estratégica em contextos complexos e à geração de valor público.Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - CTISM/UFSM. Possui Especialização em Conciliação e Mediação de Conflitos pelo Centro de Mediadores/Faculdade ISE, Facilitadora em Práticas Restaurativas/IFFar, Especialização em Biotecnologia pela Universidade Estadual de Maringá, Especialização em Neurociências e Física da Consciência e em Terapias Integrativas Complementares, ambas pela UNINTER. Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Santa Maria, Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Pampa, além de Curso Técnico em Administração pelo Colégio Politécnico da UFSM. É Servidora Pública Federal desde 2007 no cargo de Assistente em Administração, atualmente atuando na Diretoria de Gestão de Pessoas/Reitoria do Instituto Federal Farroupilha.
Mestre em Ciências da Saúde pelo Instituto do Servidor Público Estadual/SP - IAMSPE (2017); Especialista em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar pelo Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI (2026), Especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior pela Faculdade de Educação de Cacoal - FEC, 2000; Especialista em Gerência de Unidade Básica de Saúde - GERUS pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR/SESAU - 1997; Graduada em Secretária Executiva pela Universidade de Taubaté - UNITAU (1995) e Graduada em Pedagogia pela Faculdades Integradas de Cacoal - FIC (1990). Atua na área de educação e gestão de ensino, também na área de saúde desde 1990. Começou atuando na gerência de ensino de Hospital Universitário (UNITAU-SP), depois como professora de ensino fundamental e médio (Escola Concordia-RO), Diretora de Hospital Municipal (Pimenta Bueno-RO), Supervisora de escola municipal (Min. Andreazza-RO), Orientadora Educacional (Fundação Bradesco-RO e PA), Diretora Escola Municipal (Paragominas-PA), Supervisora do Senai (Ji-Paraná-RO), Tutora da Unopar (Ji-Paraná-RO) e atuação de 2006 a 2020 na Faculdade FACIMED, onde iniciou na função de Coordenadora Pedagógica; depois coordenação do Instituto Superior de Ensino - ISE, coordenando os cursos de Licenciaturas e Programa de Formação Pedagógica PREFOPE; atuou também como diretora acadêmica interina; e paralelamente a esses cargos atuou na coordenação da Comissão Própria de Avaliação - CPA de 2006 a 2020, exceto quando diretora e quando atuou também na coordenação pedagógica do curso de medicina de 2011 a 2015; atuou na coordenação pedagógica do Núcleo de Educação a Distância (NEaD) em 2016 e 2017; foi membro do Comitê de Ética e Pesquisa (CEP), de 2007 a 2017, e do Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão - CEPEX de 2007 a 2020. Ainda na Facimed atuou na docência dos cursos de Pós-Graduação com disciplinas de Didática do Ensino Superior, Técnica e Recursos Didáticos, Avaliação Institucional, Profissional e da Aprendizagem e Workshop de Práticas Docente. Em 2021, professora substituta de disciplinas do eixo de licenciatura dos cursos de Geografia e Matemática no IFRO, campus Cacoal. Atuou na Prefeitura de Cacoal de junho 2021 a junho/2024 , como professora na Escola M.E.I.E.F. Pedro Kemper. Trabalhou no Senai, unidade de Cacoal-RO (2023/24), como Pedagoga, atuando na gestão administrativa e pedagógica de cursos técnicos e profissionalizantes. Convocada em processo seletivo, voltou atuar pelo município na Escola MEIEF José de Almeida e Silva, em Cacoal, como professora do Ensino Fundamental I (mar/24 a fev/v26).Com experiência na área da Educação (das séries iniciais, passando pela graduação à cursos de pós-graduação) com ênfase em docência, assessoria docente e práticas pedagógicas. Experiências profissionais são na área educacional, com habilidades e competências para atua em equipe gestora e em sala de aula, também na gestão para formação de profissionais em cursos na área da saúde. Agrega-se também na educação suas competências da graduação em Secretária Executiva.
Possui graduação (2011), mestrado (2014) e doutorado (2019) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com pesquisa voltada à Engenharia de Software Ágil e à aplicação de técnicas de Inteligência Artificial como algoritmos genéticos, redes bayesianas e sistemas de recomendação à formação de equipes e à gestão de projetos ágeis de software. É pesquisador do ISE (Intelligent Software Engineering), iniciativa do VIRTUS/UFCG dedicada a investigar, criar e validar técnicas, métodos e ferramentas para a qualidade e a produtividade da Engenharia de Software, com produção científica publicada em periódicos internacionais indexados (IEEE Access, Information and Software Technology, International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering) e em conferências internacionais da área (International Conference on Software Engineering Knowledge Engineering, Brazilian Symposium on Software Engineering), além de dois livros publicados e capítulos em obra internacional (IGI Global).Atuou como Coach Técnico e Scrum Master em projetos de cooperação tecnológica entre a UFCG e empresas como Huawei, Foxconn e FIH do Brasil, acompanhando equipes ágeis de desenvolvimento de software. É Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) desde 2020, no Campus Santa Luzia, onde leciona Algoritmos e Lógica de Programação, Estrutura de Dados, Programação Orientada a Objetos, dentre outras, e já exerceu a coordenação do Curso Técnico em Informática. Orienta estudantes do Ensino Médio Técnico em projetos de Iniciação Científica, trabalhos de conclusão de curso e estágios supervisionados voltados ao desenvolvimento de aplicativos móveis e à aplicação de Inteligência Artificial na Educação, tendo também coordenado projetos institucionais de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e extensão financiados por editais do IFPB.
Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Comunicação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Especialista em Marketing (UNESA). Graduado em Administração pela Universidade Candido Mendes (UCAM). Professor do Instituto Federal Fluminense (IFF). Professor do Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias (MPET) no IFF. Professor do Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e à Gestão (SAEG) no IFF. Professor do Doutorado em Cognição e Linguagem (PGCL) na UENF. Bolsista orientador no programa Agentes Locais de Inovação (ALI) do SEBRAE. Coordenador do grupos de pesquisa: Núcleo de Pesquisa do Pensamento Complexo Aplicado (NPCA). >> ÁREAS DE PESQUISA atuais: Pensamento Complexo, Inteligência Artificial, Ensino, Aprendizagem e Avaliação Discente, Formação Docente, Gestão do Conhecimento, Empreendedorismo, Administração e Sociedade, Software Livre. Site: http://npca.site
Possui mestrado em Engenharia de Produção, com ênfase em Pesquisa Operacional pela UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense (2012); graduação no Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (2008); graduação em Engenharia Civil pelo ISE CENSA - Institutos Superiores de Ensino. Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no setor de Eletrotécnica onde já atuou como coordenador adjunto do curso técnico de Eletrotécnica de 2012 até 2016 e como como coordenador do curso técnico de Eletrotécnica de 2016/2 a 2018/2 no Instituto Federal campus Campos - Centro. Esteve lotado no campus Itaperuna entre 2010/2011, onde atuou como coordenador da área de indústria (Cursos técnicos em Eletrotécnica e Eletromecânica), atuando também nos seguintes temas: Automação industrial; Eletrônica; Automação eletrônica de processos elétricos e industriais; Sistemas elétricos e Instalações e projetos elétricos de baixa tensão.
Doutor em Ciências pelo Instituto de Física da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP em 2003. Área Óptica Quântica. Mestrado em Física pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP em 1989. Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1983). Graduação em Bacharel em Física pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1983), Professor do Instituto federal de São Paulo (IFSP) - Matão - 2016 Professor do Centro Universitário de Rio Preto - UNIRP - 2012 - 2015 Professor titular do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos - UNIFEB - 1988-2014. Reitor do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos UNIFEB 2008-2012. Diretor Geral - 2007-2008. Coordenador do Instituto Superior de Educação do UNIFEB ISE 2006-2007. Representante de vários conselhos de curso da FEB. Coordenador do curso de física de 1996 a 1998. 4 trabalhos publicados em anais de eventos. 15 participações em banca examinadora de TCC. Participou de 6 projetos na área da educação. Atua na área de Ciências Exatas e da Terra, com ênfase nos estudos não clássicos da luz e sua interação com a matéria.
Mestre em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ/. Especialista em História do Brasil pela Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes-MG. Especialista em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos IFNMG-MG. Licenciado em Pedagogia Unimontes e em História UNINTER. Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG. Foi Professor nos cursos de (Licenciaturas) na Universidade Estadual de Montes Claros-MG, Centro Integrado do Vale do São Francisco-CEIVA Januária-MG, Instituto Superior de Educação ISE- Unimontes-MG, Rede Estadual de Educação-MG. Atuou na Educação Básica na rede estadual e federal, Cursos Técnicos na rede federal, Ensino Superior, pós-graduação Lato Senso na rede estadual, privada e federal. Coordenou a biblioteca setorial da Unimontes- Campus Januária. É Bibliotecário Documentalista no IFNMG-Campus Januária. Tem experiência na área de Biblioteconomia/Ciência da Informação, Docência em Educação, Educação Profissional, Políticas Públicas de Educação. Lecionou História, Geografia, Sociologia, História da Educação, Metodologia da Pesquisa em Educação, Iniciação Científica, Metodologia da Pesquisa em Letras, Educação e Diversidade, Metodologia Cientifica, Disciplinas do Núcleo de Didática e Fundamentos da Educação. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Participa do grupo de pesquisa Diálogos Afro-Brasileiros e Indígenas, do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI-IFNMG) no campus Januária.