Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual do Ceará (2024). Graduada em Nutrição pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Atualmente é nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Fortaleza. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: adolescente, redes sociais, mídias sociais, imagem corporal, atitudes alimentares.
Doutora e Mestre em Educação Física do Programa Associado UPE/UFPB. Especialista em Saúde Pública pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Graduada em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba; Membro do grupo de pesquisa LAISTHESIS(Laboratório de estudos sobre Corpo, Estética e Sociedade) do DEF-UFPB. Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba(IFPB). Atuando principalmente nas áreas de Envelhecimento, Imagem corporal, Lazer e formação do profissional de Educação Física.
Licenciada Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Doutora em Psicologia e Mestre em Educação Física pela UFJF. Membro do Grupo de Estudos Corpo e Diversidade (CNPQ) e do Laboratório de Estudos do Corpo (LABESC/UFJF). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Responsável pela tradução e avaliação do Body Project para uso no Brasil. Atualmente, desenvolve projetos de pesquisa e extensão sobre programas prevenção em distúrbios de imagem corporal e transtornos alimentares entre meninas adolescentes e jovens mulheres. Desenvolve projetos, também, nas áreas de Dança, Atividades Aquáticas, Desenvolvimento Motor e Educação Física Escolar.
Doutora em Ciências Nutricionais e Mestra em Nutrição Humana, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde também cursou Especialização em Ciências da Performance Humana, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Atualmente, é nutricionista, formada pelo Centro Universitário IBMR, professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), pesquisadora e coordenadora do Grupo de Estudos em Educação, Corpo e Movimento (IFRJ), além de coordenadora de Projeto de Extensão em atividades aquáticas do IFRJ/Nilópolis. Atua na área de educação, educação física e atividades aquáticas e realiza pesquisas sobre imagem corporal, transtornos alimentares, insegurança alimentar e hábitos de estilo de vida em adolescentes.
Mestre em Artes na área de Artes Cênicas pela UFMG. Pesquisadora das Artes da Cena, é atriz, diretora e professora de Teatro, Cinema e Expressão corporal. Docente da área de Artes, possui graduação em Artes-Teatro (licenciatura), graduada em Fotografia, graduanda em Dança (Licenciatura), Pósgraduação em Dança e Consciência Corporal, Posgraduação em Cinema e Linguagem Audiovisual, Pósgraduação em Metodologia do Ensino Fundamental - Comunicação e Artes e Pósgraduação em Teatro e Educação. Tem experiência como Professora-Artista-Pesquisadora na área de Artes Cênicas, e formação nas áreas de Teatro, Fotografia, Audiovisual e Dança. Desenvolve pesquisa tendo como foco os seguintes temas: Artes corporais cênicas, "corpo" na Arte, preparação corporal nas artes da cena e presenciais, preparação corporal nas Artes da Cena no espaço escolar, Teatro-Físico, Biomecânica Teatral, Linguagem Audiovisual, Videodança, Cinema e Novas mídias, Hibridismo, Tecnologia Digital aplicada a cena. Políticas Públicas, Formação, Mercado profissional e Mapeamento no campo das Artes. Tem experiência em elaboração, desenvolvimento de projetos de extensão e pesquisa envolvendo várias linguagens artísticas. Tem experiência também em editoração gráfica, edição e produção de vídeos, criação de portfólios, design de interiores, direção de arte, fotografia, elaboração e gestão de projetos culturais, produção executiva de eventos e projetos relativos à produções artísticas e culturais; elaboração e editoração de material didático para o ensino a distância (cadernos pedagógicos e videoaulas). Foi Professora da área de Artes do Instituto Federal do Sudeste de Minas e Coordenadora de Desenvolvimento de Material Didático para o ensino a Distância (Editoração gráfica e videoaulas) nessa mesma instituição. É professora efetiva da área de Artes do Instituto Federal Fluminense - RJ Campus Campos Centro, onde já atuou como professora no curso de Arquitetura e Urbanismo com a disciplina Cinema, Fotografia e Arquitetura, e atualmente atua como professora de Teatro no Ensino Médio e na Licenciatura em Teatro com as Disciplinas de Improvisação Teatral, Atuação II e III, Tecnologia Aplicada ao Ensino do Teatro , Encenação e Montagem Teatral. Já lecionou por dois anos a disciplina Técnica Circense Aplicada ao Teatro na Licenciatura em Teatro, Direção Teatral, Teatro de Formas Animadas. Atualmente também atua como uma das professoras colaboradoras da disciplina Produção e Gestão Cultural deste mesmo curso. Foi coordenadora do do Projetos de Extensão Cinema no Campus e atualmente coordena o Projeto de Pesquisa e Extensão: Núcleo de Pesquisas Experimentações e Práticas em Artes Corporais Cênicas - Dança, Teatro e Circo (Teatro Físico) do Instituto Federal Fluminense-RJ, que tem como objetivo promover o estudo, experimentação sobre o(s) corpo(s) e a preparação corporal nas artes da cena e presenciais, associada à visualidades da cena e tecnologia digital e o audiovisual (imagem e movimento), vídeo-mapping e criação de realidades virtuais ampliadas. É sócia Colaboradora da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (Sócia desde 2009). Sócia da FAEB - Federação de Arte-Educadores do Brasil, E há sete anos representante da FAEB do estado do Rio de Janeiro. Atualmente é coordenadora do projeto de pesquisa Mapeamento do Teatro no Município de Campos dos Goytacazes/RJ, do Projeto de Extensão Laboratório de Pesquisas Experimentações em Artes Corporais Cênicas (Dança, Teatro e Circo) e do Núcleo de Arte, Educação e Cultura (NASCE) do Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro. Tem experiência certificadora dos processos do ENEM, é integrante do banco de pareceristas do Ministério da Cultura (2024/2025), e possui também experiência como avaliadora e parecerista dos Editais da Lei Paulo Gustavo e Aldir Blanc. Atualmente coordena os Projetos de Extensão: Companhia de Teatro do Instituto Federal Fluminennse e Curso de Formação em Cinema e Audiovisual.
Doutor em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, Mestre em Educação Física (UFTM). Especialista em Docência (IFMG). Licenciado em Educação Física (UFPI). Técnico em Arte Dramática. Servidor público de carreira docente (efetivo) na Prefeitura Municipal de Uberaba - MG. Atualmente vem realizando pesquisas sobre: Formação Profissional em Educação Física, Dança e Corporeidade; Criança, infância e Concepção Fenomenológica em Educação e Educação Física. Tem experiências nas áreas de Educação Física com ênfase em: Educação Física Escolar, Capoeira, Dança, Ginástica, Recreação, Preparação Corporal, Teatro. Email para contato: jcprofedf@gmail.com
Graduação em Psicologia (UNISUL-SC) e Jornalismo (UNICRUZ-RS). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Unisul-Pedra Branca. Psicanalista. Servidora Federal (Jornalista) no Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul IFRS - Campus Caxias do Sul. Mestra em Administração Profissional (UFRGS) com foco em Comunicação Institucional e Gestão de Crise de Imagem. Formação em Psicanálise (Maiêutica Florianópolis). Pós-Graduada em Crise de Imagem (FGF). MBA Executivo em Gestão Empresarial (FGV). Como Sócia-proprietária da Comunicare Educação Executiva, prestou consultoria nas áreas de comunicação para a liderança, gestão de crise de imagem e comunicação estratégica para empresas como Tramontina, Evoluire e Randon. Atuou como Oficial de Comunicação Social (1 Tenente) na Marinha do Brasil na coordenadoria de Comunicação Social do Comando do 5 Distrito Naval (RS, SC e PR).
Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (2011). Atualmente é professor E.B.T.T./área: educação física do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Fundamentos da Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação, escola, administração pública e expressão corporal.
Professor do Instituto Federal de Goiás, (IFG), campus Senador Canedo e doutorando em Educação Física pela Universidade de Brasília (UnB), onde está pesquisando sobre POLÍTICAS PÚBLICAS E CIRCO: ANÁLISE SOBRE GESTÃO E FINANCIAMENTO DOS CIRCOS BASILEU FRANÇA E LAHETO NA CIDADE DE GOIÂNIA/GO. Mestre em Educação Básica pelo CEPAE, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação-UFG (2016), onde pesquisou a temática: As artes circenses na educação física escolar enquanto conteúdo da cultura corporal: suas contribuições para desenvolvimento da expressão corporal e criatividade. Possui graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA pela Universidade Estadual de Goiás, Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia do Estado de Goiás (2010). Especialização em EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, pela Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação Física (2013). Busca pesquisar os seguintes temas: artes circenses, iniciação esportiva, educação básica e metodologias de ensino. Tem experiência na área de Educação Física escolar, atuando principalmente com os seguintes temas: artes circenses, futsal, treinamento desportivo, jogos, brincadeiras e projetos de ensino e extensão ligados ao circo e futsal
Graduada em Medicina Veterinária- Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2008), Especialização na área de Diagnóstico por Imagem (UFPR - 2009), Mestra em Ciências Veterinárias (UFPR -2012), Doutora em Ciência Animal (UFG - 2020), Pós-Graduada em Tomografia Computadorizada (UniRadio - 2026). É Médica veterinária no serviço de Diagnóstico por Imagem do Centro de Práticas Clínicas e Cirúrgicas (CPCC) no Instituto Federal Catarinense, campus Araquari. Especialista em Diagnóstico por Imagem na Medicina Veterinária, título concedido pela Associação Brasileira de Radiologia Veterinária e reconhecido pelo Conselho Federal de Medicina Veterinária (2023).
Professor e pesquisador no Instituto Federal de Brasília (IFB - campus Recanto das Emas), onde coordena o Grupo de Estudos do Corpo-Imagem (Geci/IFB). É mestre em cinema pela Universidade de Paris-3 e doutor em Meios e Processos Audiovisuais pela Eca-Usp, com período sanduíche na Universidade de Montréal e estágio pós-doutoral na Unicamp. Suas pesquisas abordam a noção de personagem e as relações entre corpo e imagem no audiovisual.
Possui graduação em Licenciatura Em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (1999), mestrado em Ciências da Saúde pelo Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual de São Paulo/IAMSPE (2015) e Mestrado em Ciências do Movimento Humano - Universidad Autônoma de Assuncion/UAA (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase no Ensino Básico e Ensino Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino Técnico e tecnológico; Ensino Superior; Treinamento Desportivo; Exercício Físico na Promoção da Saúde.
Possui graduação em tecnologo em Moda e Estilo pela Universidade do Extremo Sul Catarinense -UNESC- (2005); Especialista em PROEJA, pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia -IFSC- (2011) e Mestre em Ciências da Linguagem - UNISUL- (2015). Atualmente é prof. de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Moda, atuando principalmente nos seguintes temas: moda, cinema, moulage, modelagem e imagem.
Licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC; Especialista em História do Brasil pela UESC; Mestre em Ensino e Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal do Sul da Bahia - UFSB; Doutor em Sociologia pela UFSB, com bolsa FAPESB; Pós Doutorando no Programa de Pós-Graduação em História - PPGH/UESC, orientando pesquisas nas linhas Atlântico e Diáspora Africana: Circulação Atlântica do Pensamento Africano Contemporâneo e suas conexões na Diáspora Negra; Teoria Racial Crítica e Estética Negra no Brasil; História das Comunidades Quilombolas do Rio de Contas. Membro do Grupo de Pesquisa Estudos do Atlântico e da Diáspora Africana - GPEADA - CNPq/UESC. Experiência Profissional: Professor de Filosofia e Metodologia do Trabalho Científico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA (Campus Eunápolis e Ubaitaba); Atividade de Pesquisa em História da Saúde FIOCRUZ; Filosofia Africana e Diaspórica; Ensino Interdisciplinar e Metodologia da Problematização. Atividade de extensão nas áreas de História e Filosofia Africana e Diaspórica no ensino superior nos cursos de História e Filosofia da UESC e, na Educação Básica, Técnica e Tecnológica com popularização da ciência e da tecnologia; Experiência Internacional em Artes pela Universidade de Uppsala - Suécia e, em Ciências Humanas e suas Tecnologias pela Universidade de Paris 8 (Vincennes Saint-Denis França). Atualmente sou professor no IHAC/CJA/UFSB.
Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Mestra em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2021). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES (2019). Especialista em Neuropsicologia pela Universidade de Araraquara - UNIARA (2018). Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de Caratinga - UNEC (2014). Atualmente é psicóloga/área escolar do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG (desde 2017). Temas de interesse: Análise do Comportamento. Feminismo. Questões de gênero. Psicologia escolar e educacional. Orientação Profissional.
Doutora em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa - FIOCRUZ. Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe. Especialista em Saúde Coletiva - UESB e UFBA. Colaboradora do projeto MONIDI do Núcleo de Estudos em Saúde da População da UESB. Colaboradora no projeto ELSA-Brasil. Professora EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação, adolescentes, comportamento sedentário, tempo de tela, composição corporal, diabetes, envelhecimento, idosos, obesidade/sobrepeso, doenças crônicas, hipertensão arterial, exercício físico, família, indicadores antropométricos, áreas rurais, atividade física e saúde, pesquisa científica.