Resultados para “'Impacto. Royal'”

Ernesto Donizetti Aparecido Da Silva

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Profissional com sólida formação técnica e acadêmica, iniciado em 1988 com o curso Técnico em Contabilidade, complementado com duas graduações: Bacharel em Ciências Contábeis (1993) e Bacharel em Administração (1995), ambas pelo Centro Universitário UNIFAAT-SP. Possui Formação Pedagógica de Docentes para Educação Profissional em Ciências Contábeis pelo Instituto Federal de São Paulo - IFSP (2017).Conta com diversas especializações "Lato Sensu", destacando-se Economia Empresarial (UNIVAP-SP, 1998), Comunicação e Transparência Pública nos Municípios (Faculdade São Braz-PR, 2019), Finanças Públicas Municipais (Faculdade São Braz-PR, 2020) , e MBA em Contabilidade Pública Municipal (Faculdade Unina-PR, 2020). Atualmente é Mestrando em Gestão e Desenvolvimento Regional (UNITAU-SP).Atuação ProfissionalServidor Público Municipal desde 2002, exerce a carga efetiva de Contador na Prefeitura de São Sebastião, com experiência em funções de liderança como Chefe de Divisão, Diretor de Departamento e Diretor de Autarquias Municipais. Também atuou como consultor e conselheiro em áreas estratégicas.Servidor Público Federal pelo Ministério da Educação, é Professor Titular da área de Gestão do Instituto Federal de São Paulo (Campus Caraguatatuba-SP). Nessa função, desempenha atividades como Coordenador de Ensino e Extensão, orientador e avaliador de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), além de atuar em bancos avaliados do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) em nível nacional.Experiência Técnica e de MercadoAtua como Perito Técnico Judicial em Contabilidade pelo Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo (TJSP), sendo referência em análises e pareceres contábeis. Possui experiência no mercado financeiro, com certificação CPA-10, tendo atuado como especialista em Recuperação de Crédito e Investimentos (1986-1998).Sua trajetória abrange a consultoria e gestão financeira de empresas em recuperação extrajudicial, análise técnica de balanços patrimoniais, e docência em cursos preparatórios e de ensino técnico e superior desde 1997.Com ampla experiência em Contabilidade Pública, Finanças e Orçamento, contribuiu significativamente para a gestão pública e o desenvolvimento regional, unindo expertise técnica e visão estratégica.

Aldan Nóbrega Borges

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988), graduação em Curso de Licenciatura Em Construção Civil pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1992) e mestrado em Engenharia Sanitária pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002). Atualmente é professor ensino básico, tecnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Impacto Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: impacto ambiental, recursos hídricos, saneamento ambiental, rio pitimbu e desenho técnico.

Fabiana Edier Dassoler

tecnico

Doutoranda em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento/EGC-UFSC, Mestra em Métodos e Gestão em Avaliação (UFSC, 2022), Especialista em Gestão Empresarial (Univali, 2008) e graduada em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Atualmente é estatutária da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando na pós-graduação. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em educação, principalmente nos seguintes temas: terceira missão universitária, Indicadores de gestão universitária, autoavaliação, capital intelectual, impacto social e egressos/alumni. É membro do Laboratório ENGIN (UFSC) - Engenharia da Integração e Governança Multinível do Conhecimento e da Aprendizagem Organizacional.

Luiz Mauricio Lopes De Andrade Junior

docente IFF - Campus Campos Guarus

Possui graduação em Sistemas Elétricos pelo Instituto Federal Fluminense (2011) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Candido Mendes (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Engenharia de Energia, com ênfase em Energia Solar Fotovoltáica e Eficiência Energética, atuando principalmente nos seguintes temas: geração distribuída, impacto dos grandes eventos na economia local, off grid, oportunidades, eficiência energética nas industrias e edificações.

Cecília Félix Andrade Silva

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Graduada em Geografia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2003). Mestre em Ciência Florestal pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (2008). Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Tenho experiência na área de Geografia, com ênfase em Análise Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Produção de Materiais Didáticos para o ensino de Geografia, Avaliação de Impacto Ambiental (AIA), Geomorfologia, Geomorfologia Antropogênica e Ensino de Geografia Física. Coordenadora do Mestrado Profissional em Ensino da Geografia em Rede Nacional (PROFGEO).

Danielli Vacari De Brum

docente

Professora de Matemática no Colégio Militar de Brasília. Concluiu em 2006 mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/ RS), MBA em Gestão de Instituições Públicas (IFRO/ RO/ 2020), especialização em Matemática e Estatística (UFLA/MG/2010) e em Docência para o Ensino Superior (IESA/ RS/ 2008). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Eststística, atuando principalmente nos seguintes temas: impacto ambiental, ergonomia cognitiva, embalagens, estatística e ferramentas didáticas.

Douglas Antonio Rogeri

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Douglas Antonio Rogeri é filho de agricultores e realizou todos seus estudos em escolas públicas. Ingressou no Colégio Agrícola de Frederico Westphalen - CAFW (1998) onde obteve o título de Técnico em Agropecuária (2000). Graduou-se em Agronomia pela Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC (2006). Atuou como engenheiro agrônomo na empresa Agronape, Boa Vista-RR (2007). Na sequencia, ingressou no curso de mestrado em Ciência do Solo da UDESC, cuja conclusão se deu no ano de 2010. Posteriormente, ingressou no curso de Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) onde obteve o título de doutor em Ciência do Solo (2013) . Foi professor substituto de Química do Solo, Fertilidade do Solo e Fertilizantes e Corretivos do curso de Agronomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2011/2012). Foi professor de Fertilidade do Solo, Biologia do Solo e Morfologia do Solo na FAI-Faculdades, Itapiranga-SC (2014/2015). Atualmente, é professor dos cursos Técnico em Agropecuária e Agronomia Instituto Federal de Santa Catarina, campus São Miguel do Oeste. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em química e fertilidade do solo, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologias de análise do solo, dinâmica de fósforo e nitrogênio no solo e cama de aves.

Genilce Ferreira Dos Santos

tecnico IFNMG - Reitoria

Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, (2024), possui graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas Santo Agostinho - FACISA, (2008). Especialista em Gestão de Logística Empresarial pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB, (2016). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - PPGDS - UNIMONTES (2025/2026). Concluiu a disciplina Isolada, Regiões e Populações Tradicionais, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social da - UNIMONTES, (2017), concluiu as disciplinas isoladas: Diversidade Cultura e Princípios de Análise do Discurso Como Ferramenta Metodológica e Educação, no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da UNIMONTES (2023). Assistente em administração do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão da qualidade, gestão de pessoas, 5s, processos seletivos, processos de compras, processos financeiros, aglomeração urbana, reabilitação, impacto sociocultural.

Tatiana De Oliveira Zuppa Neto

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (1997), graduação em Licenciatura em Química pelo Centro Universitário de Goiás (2010) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2001). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: controle de qualidade, cromatografia, análise térmica, óleos vegetais e impacto ambiental.

ÉO

Érica Azevedo De Mattos Chagouri Ocké

docente

Possui:Mestrado em Dança pelo PRODAN da Universidade Federal da Bahia (2024).Pós graduação lato-senso em Metodologia do Ensino das Artes. (UNINTER 2012).Graduação em Licenciatura em Dança pela Universidade Federal da Bahia (2004). Formação em Ballet Clássico pela Royal Academy of Dance.Qualificação Profissional em Sistema de Avaliação e Treinamento Corporal baseado na Técnica de Pilates pela UNYAHNA (2003).Diretora Pedagógica e Artística da A.rrisca Cia de Dança.Diretora do Curso Técnico Profissionalizante de nível médio em Dança da A.rrisca.Há 20 anos atuante na Área da Dança como professora, bailarina, coreógrafa e produtora.

Patricia De Jesus Sales

docente IFTO - Campus Palmas

Geógrafa, mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Amapá, com experiência em coordenação de Estudos de Impacto Ambiental e Relatório de Impacto Ambiental, Plano Básico Ambiental, elaboração de mapas temáticos e levantamento socioeconômico em comunidades rurais, bem como atuação na elaboração de políticas públicas para ordenam...

Christina Chitolina Schetinger

tecnico IFFar - Reitoria

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Santa Maria (2016). Durante o ano de 2013, foi Bolsista de Graduação Sanduíche no Exterior, no Reino Unido, pelo programa Ciência sem Fronteiras do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), cursando Medical Physiology na instituição University of East London. Também realizou um Observership de três meses, em 2015, no Albert Einstein College of Medicine, em Nova Iorque. Realizou 5 meses de residência médica em Medicina de Saúde da Família e Comunidade, de março a agosto de 2016, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. De agosto de 2019 a fevereiro de 2023, realizou Residência Médica em Psiquiatria na Inglaterra, pelo Leeds and York Partnership NHS Foundation Trust. Teve o reconhecimento do diploma de Psiquiatria pelo MEC, no Brasil, em 2024, junto à COREME do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Foi aprovada como membro do Royal College of Psychiatrists em novembro de 2022 (MRCPsych, Member of the Royal College of Psychiatrists). Também é médica com registro no General Medical Council no Reino Unido (GMC UK), com licença para atuar inativa enquanto residente no Brasil. Atualmente, atua como Técnico-Administrativo em Educação (TAE) Médica/Área na Reitoria do Instituto Federal Farroupilha, em Santa Maria, e como TAE-Médica/Psiquiatra pela Universidade Federal de Santa Maria. Ingressou no Mestrado Profissional em Ciências da Saúde em agosto de 2025, sob orientação do Prof Dr Marcos Cordeiro d'Ornellas.

Sérgio Thode Filho

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Pós-Doutorado em Recursos Naturais e Proteção Ambiental pelo Programa de Pós-Graduação Binacional em Ciência, Tecnologia e Inovação em Agropecuária (PPGCTIA/UFRRJ) e Universidad Nacional de Rio Cuarto, Argentina (UNRC). Doutor em Ciências Ambientais (Ecotoxicologia - Avaliação de Impacto Ambiental via Organismos Aquáticos, Terrestres e Vegetais) pelo Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente (PPGMA/UERJ). Mestre em Sistemas de Gestão Integrada (Ambiente, Qualidade, Saúde e Segurança do Trabalho) pelo Laboratório de Tecnologia, Gestão de Negócios e Meio Ambiente (LATEC/UFF). MBA em Engenharia da Qualidade (LATEC/UFF), Especialista em Saúde e Segurança do Trabalho (FAMEESP) e Segurança de Alimentos (FAMEESP). Bacharel em Administração de Empresas pela FBC, Licenciado em Ciências Biológicas pela UNIFRAN. Professor Associado IV do IFRJ e Coordenador do Laboratório Multidisciplinar de Gerenciamento de Resíduos (LMGR/IFRJ). Suas linhas de trabalho incluem Ecotoxicologia Aplicada, Toxicologia, Toxicologia Ocupacional, Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos e Industriais, Avaliação de Impacto Ambiental e Síntese de Biomateriais. O uso de ferramentas de Gestão e Análise de Dados também constituem temas de grande interesse. Atuou como Orientador do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos (PCTA/IFRJ 2021-2024). Coorientador do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Polímeros do Instituto de Macromoléculas Eloisa Mano (PPGCTP/UFRJ-2016). Editor Acadêmico do Asian Journal of Environment and Ecology (https://journalajee.com), Journal of Global Ecology and Environment (https://ikprress.org/index.php/JOGEE), Journal of Scientific Research and Reports ( https://journaljsrr.com) e Editor Associado do Brazilian Journal of Experimental Design, Data Analysis and Inferential Statistics (https://revistas.ufrj.br/index.php/bjedis). Editor de Seção das áreas de Química e Meio Ambiente da Revista Ciência e Natura (https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura). Membro do Corpo Editorial do Crystal Journal of Environmental Science, Innovation Green Development - CJESIGD (https://cspublishers.com/crystal-journal-of-environmental-science-innovation-green-development/), Advance in Earth and Environmental Science (https://brightsphereinsights.com/journals/journal-details/69102762a20aba09d9765c26), Journal of Earth, Environmental Science and Green Innovations (https://openethicspublishers.com/journals/journal-of-earth-environmental-science-and-green-innovations), e da Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental - REGET (https://periodicos.ufsm.br/reget). Atuou como Editor-Chefe da REMOA (https://periodicos.ufsm.br/remoa). Presidente Regional Sudeste da 1 Conferência Brasileira de Planejamento Experimental e Análise de Dados (ConBraPA-2020). Membro da Comissão Organizadora, Coordenação e Comitê Científico das 2 e 3 Edições do ConBraPA (ConBraPA-2022 e 2024 - https://www.even3.com.br/conbrapa2024/).

Leandro Angelo Pereira

docente IFPR - Campus Paranaguá

A atuação profissional do Prof. Leandro é no campo interdisciplinar integrando áreas de conhecimento: Gestão Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Tecnologia. Formado em biologia pela PUCPR, na graduação iniciou seus trabalhos com aquicultura, com a discussão de tecnologias de cultivo de camarão. Essa linha de pesquisa, relacionada ao Desenvolvimento Sustentável, seguiu até a pós-graduação e no mestrado, pela UFPR, trabalhou comecologia trófica, impactos ambientais e manejo integrado. Já no doutorado, também pela UFPR e com intercâmbio na Universidade de Victoria, Canadá, estudou Indicadores de Sustentabilidade envolvendo o cultivo de ostras em comunidades locais. Buscou aplicar conceitos de sustentabilidade em vários projetos, desde a época de sócio fundador de empresa de consultoria ambiental, até hoje como professor no IFPR, no Eixo Tecnológico de Meio Ambiente. Com experiência internacional e vencedor de prêmios, sua atuação está associada como biólogo empreendedor e na área de tecnologia e inovação. Ao longo de sua trajetória, a tecnologia social e ambiental e a Inovação, têm sido seus pontos de articulação com outras instituições e projetos de pesquisa e extensão. Atualmente possui interesse nos seguintes temas: tecnologia em gestão ambiental. mudança do clima (AbE), inovação com impacto socioambiental e soluções baseadas na natureza.

Juliana Aretz Cunha De Queiroz Afonso Detoni

tecnico IFB - Campus Brasília

Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2013. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2008), mestre em Ciência da Informação pela mesma instituição (2023) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (PPGCINF/UnB), na linha de pesquisa Gestão, Organização e Comunicação da Informação e do Conhecimento, com ingresso em 2024. Entre março e maio de 2025, atuou como pesquisadora visitante na Mount Royal University (MRU), no Canadá, investigando práticas de abertura de dados em bibliotecas acadêmicas, com foco em padrões de interoperabilidade, transparência e governança informacional. Suas áreas de interesse incluem dados abertos em bibliotecas, acesso aberto à informação, repositórios institucionais, plataformas digitais, políticas públicas de informação e o uso de inteligência artificial generativa na escrita e na pesquisa acadêmica.

Claiton Martins Ferreira

docente IFRS - Campus Viamão

Claiton Martins Ferreira é biólogo, licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (1990). Em 2001, concluiu o Mestrado em Ecologia e Evolução da Biodiversidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente, é mestrando no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia, com interesse na articulação entre conservação da natureza e o ensino de Biologia por meio de projetos educativos.Foi professor substituto entre 2004 e 2005 nos cursos de Biologia e Biomedicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), ministrando disciplinas na área de Zoologia. De 2007 a 2012, atuou como professor orientador no curso de especialização em Diversidade e Conservação da Fauna (UFRGS), sendo responsável pela disciplina de Biodiversidade e Conservação de Aves.Em 2008, realizou estágio sanduíche no Royal Ontario Museum (Toronto, Canadá), onde desenvolveu parte das análises laboratoriais de sua tese de doutorado. Concluiu o doutorado em Biologia Animal pela UFRGS em 2010, com pesquisa na área de conservação da biodiversidade. Entre 2011 e 2012, realizou estágio de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Genética e Biologia Molecular da UFRGS, atuando no ensino de graduação e pós-graduação. Foi membro colaborador do Conservation Breeding Specialist Group (IUCN/SSC).Atualmente, é professor de Biologia e Ciências no Instituto Estadual de Educação Isabel de Espanha, com atuação no ensino fundamental e médio, e ministra a disciplina de Didática de Ciências da Natureza no curso de Magistério Pós-Médio.Paralelamente à atuação acadêmica, desenvolveu trabalho em fotografia de natureza e científica, bem como em projetos autorais que exploram a intersecção entre arte, ciência e natureza. Sua produção artística investiga temas como impermanência, liberdade e as relações entre humanidade e mundo natural, integrando práticas visuais como ferramentas para divulgação científica, educação e reflexão crítica.