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Resultados para “'Implantação coletiva'”

Rede Integra

Fábio Roberto Izeppe

docente IFSP - Campus São Carlos

Possui graduação em Informática - Gestão Produção Industrial pela Faculdade de Tecnologia de Jahu (2008) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual Paulista (2012). Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo campus São Carlos. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção.

Geninho Rodrigues Milan

docente

Possui graduação em Ciências pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Dracena (1984) e Graduação em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras de Dracena (1983). Atualmente é professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, atuando principalmente nos seguintes temas: piscicultura, custos, Ariquemes, retorno e implantação.

Julita Maria Freitas Coelho

docente

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal da Bahia (1983), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS (2005) e doutorado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (2010). Atualmente é professora titular aposentada da Universidade Estadual de Feira de Santana, professora do Instituto Federal de Educação da Bahia- Campus Salvador, professsor do curso de Medicina do Centro Universitário UnidomPedro, professora/assessora docente do curso de Medicina da Universidade do Estado da Bahia. É também docente permanente do Mestrado em Saúde Coletiva- MPSC da UEFS e do Mestrado Profissional em Saúde Coletiva- MEPISCO da Universidade do Estado da Bahia. membro do CEP da Secretaria de Saúde do Estado da Bahia. Atua na área acadêmica em Epidemiologia, Saúde Coletiva, Patologia Geral e Histologia Humana, Morfuncional II, Aprendizado Baseado em Problemas e Metodologia Científica, com experiência em pesquisa relacionadas à Saúde Bucal Coletiva, Medicina Periodontal e Doenças Crônicas. Atua em pesquisa prioritariamente no Núcleo de Pesquisa de Prática Integrada e Investigação Multidisciplinar- NUPPIIM e no Núcleo de Estudos Avançados em Epidemiologia, Educação em Saúde e Inovação- NESSI.

Juliano Andre Kreutz

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Letras, na linha de pesquisa "Literatura, Cultura e Interdisciplinaridade", da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestrado em Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Sanitarista, com Especialização em Saúde Pública (2009) e Residência Integrada em Saúde, ênfase em Atenção Básica e Saúde Coletiva (2007), pela Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul.

Francineuma Guedes Candido

tecnico IFCE - Campus Acopiara

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Ceará (PROFEPT). Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (2008). Atualmente é técnico em assuntos educacionais do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, leitura, memória coletiva, interatividade e educação profissional e tecnológica.

Valdineia Gomes Das Chagas

tecnico

Possui Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT) pelo Instituto Federal Fluminense (IFF). Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e Normas Educacionais; Lato Sensu em Saúde Coletiva pelo Instituto de Ensino Superior do Estado do Espírito Santo (IESES). E Graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atua como servidora pública do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). E-mail: valgomeschagas@gmail.com

Ione Silva Barros

docente IFG - Campus Águas Lindas

Mestre em Saúde Coletiva (Universidade de Brasília, 2016). É especialista em Direito Sanitário pela Fundação Osvaldo Cruz (FIOCRUZ/Brasília, 2014), graduada em Saúde Coletiva (Universidade de Brasília, 2013). É servidora pública federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás (IFG), com atividades de professora na área de saúde coletiva nos cursos técnicos de vigilância em saúde e enfermagem e também atuou na coordenação do Curso Técnico Integrado em Vigilância em Saúde. foi integrante de pesquisa do Núcleo de Estudos em Saúde Pública da Universidade de Brasília, nos grupos de pesquisas: Saúde da Família, Informação e Comunicação em Saúde e Estudos Comparados entre Brasil e seus similares; também participou da pesquisa Cooperação Sul-Sul (Brasil e Cuba): transferência de conhecimentos e inovações, viabilizada pelo programa Mais Médicos, da Organização Pan-Americana da Saúde, OPAS/OMS, sobe a coordenação de pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP) e do Grupo Hospitalar Conceição, Porto Alegre (GHC). No ensino, atuou por um ano na graduação em saúde coletiva da Universidade de Brasília (Estágio Docente), nas disciplinas de saúde familiar e políticas públicas de Saúde, e na pós-graduação na disciplina de bioética e saúde pública (Faculdade Canção Nova- Cachoeira Paulista/SP). Trabalhou no Ministério da Saúde, na secretaria especial de saúde indígena, entre outros trabalhos. Ênfase de atuação na saúde coletiva, principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas; Atenção Primária à Saúde; Promoção da Saúde; Vigilância em Saúde; Direito Sanitário; Comunicação em Saúde e pesquisa qualitativa. Contato: ione.barros@ifg.edu.br

Fábio Coutinho Andrade

docente IFNMG - Campus Janaúba

Graduado em Fisioterapia; Pós Graduado em Fisioterapia do Trabalho e Ergonomia; Docência do Ensino Superior. Mestre em Saúde, Sociedade e Ambiente pela Universidade Federal do Vale Jequitinhonha e Mucurí, doutorando em Reabilitação e Desempenho Funcional pela Universidade Federal do Vale Jequitinhonha e Mucurí. Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Educação Tecnológica Campus Avançado Janaúba -MG atuando como coordenador coordenador de pesquisa e como professor nos cursos Vigilância em Saúde e Cuidador de Idosos''. Tem experiência na área de Epidemiologia, Ergonomia; Saúde do Trabalhador; Saúde Coletiva; Saúde ambiental, saúde do idoso e Percepção de Risco. Atua principalmente nos seguintes temas: epidemiologia, ergonomia, saúde do trabalhador; capacidade funcional; percepção de risco, saúde publica e saúde coletiva.

Angela Regina Kirchner

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Atualmente é professora do ensino tecnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: saude coletiva, educação, enfermagem, primeiros socorros e educação em saúde.

Carlos Henrique Bezerra De Oliveira

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004), mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013) e doutorado pela Universidade do Minho, Portugal (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em biotecnologia, e parasitologia atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia, saúde coletiva e enteroparasitas.

Maíra Giovenardi

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/RS (2023). Graduação em Serviço Social pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2004). Especialização em Práticas Sociais Interdisciplinares pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2007). Especialização em Saúde Coletiva com ênfase em Saúde Mental pelo Programa de Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul - ESP/RS (2009). Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/RS (2011). Atua na área da Educação intervindo diretamente com a comunidade acadêmica em seus vários níveis de ensino: médio, técnico, tecnológico e superior. Atualmente trabalha no Instituto Federal Farroupilha/IFFar no Campus de Frederico Westphalen, atuando no Setor de Assistência Estudantil operando diretamente com a gestão da Política de Assistência Estudantil. Foi coordenadora adjunta do Setor de Assistência Estudantil do IFFar Campus de Frederico Westphalen e presidente do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do IFFar. Possui experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação em saúde, política de assistência estudantil, saúde coletiva, saúde mental, inclusão, gênero, diversidade sexual, família, juventudes e práticas interdisciplinares.

Marcelo Machado Feres

docente IFB - Campus Brasília

Professor de educação profissional e tecnológica do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2017. Atuei como coordenador do curso superior em Tecnologia em Desenvolvimento de SIstemas (2018/2019). Como professor, ministrei disciplinas na área Lógica e Linguagens de Programação e de Engenharia de Software.Entre Maio/2021 e Abril/2024 atuei como gestor, ocupando o cargo de Secretário de Educação, Ciência e Tecnologia do Município de Campos dos Goytacazes (RJ).Fui professor da área de tecnologia da informação do Instituto Federal Fluminense (IFF), no estado do Rio de Janeiro, com vínculo entre 1996 e 2016, onde atuei em cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação. Em 2017, tornei-me Doutor em Educação pela Universidade de Brasilia (UNB). Em 1999, concluí o mestrado em Engenharia de Software pela Vrije Univesiteit Brussel - Bélgica / Ecole des Mines de Nantes - França. Sou Licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos, no Rio de Janeiro.Entre 2008 e 2016 atuei no Ministério da Educação (MEC), onde ocupei diversas funções de gestão na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC/MEC), incluindo as funções de Diretor de Integração das Redes de Educação Profissional, responsável pela implantação do Programa Pronatec.(2012-2014) e Secretário Nacional de Educação da SETEC/MEC (2015 - mai/2016).

Maria Goreti Aléssio Crispim

tecnico IFC - Campus Camboriu

Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde (PPGCS) - Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) (2020). Mestre em Saúde e Gestão do Trabalho pela Universidade do Vale do Itajaí (2004-2006). Especialista em Odontopediatria pela Universidade Metropolitana de Santos (1992). Graduada em Odontologia com o Título de Cirurgiã Dentista pela Universidade Federal de Santa Catarina (1985). Trabalhos realizados na área de Saúde Publica, Educação em Saúde, Prevenção em Saúde Bucal, Odontopediatria,Odontohebiatria. Professora na faculdade Uniavan, curso de odontologia , disciplina de pacientes com necessidades especiais e Introdução a Odontologia e mercado de trabalho. Inicio no serviço publico federal como Odontóloga pela Universidade Federal De Santa Catarina no ano de 1986, lotada no Colégio Agrícola de Camboriú até o final do ano de 2009, quando a Instituição passou a ser Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense. Atuando durante esse período em serviços de saúde publica, na atenção básica e de promoção a saúde. Participação no planejamento, implantação, estruturação e execução do Programa Odonto Baby, programa de atendimento para bebes de zero a dois anos, na Secretaria de Saúde e Saneamento de Balneário Camboriú no período de Janeiro a Julho de 1997. Nomeada perita em Saúde do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense segundo a portaria N 868/2010, de 15 de setembro de 2010.

Gêlda Karla Da Silva Marques

docente IFPB - Campus Santa Rita

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2002). Atualmente é professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Executa projetos que relacionam ensino de literatura e resgate de memórias, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. É mestra pelo Mestrado de Formação de Professores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), defendeu a dissertação intitulada ''Memória Coletiva e suas Representações: estudo da literatura e suas relações com a sociedade no ensino médio''. Em outubro de 2025, defendeu a Tese intitulada ''O TEATRO POPULARDE HELITON SANTANA EM SANTA RITA (PB): memória cultural e atuação política a partir do TELL (Teatro, Luta e Libertação)''.

Luana Lopes Padilha

docente IFMA - Campus Barreirinhas

Doutora em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Mestre em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva da UFMA. Especialista em Saúde Pública e em Saúde da Família pelo Instituto Laboro - Estácio de Sá. Bacharel em Nutrição pela UFMA. Professora do Ensino Bási...

Luciana Couto Lemes

tecnico IFTM - Reitoria

Possui graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro (2001). Atualmente exerce o cargo efetivo de Administradora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Tem especialização em Gestão de Recursos Humanos e Mestrado Profissional em Educação Tecnológica.

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