Resultados para “'Improviso'”

Rafael Hofmeister De Aguiar

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

É pós-doutor em Filologia Galega pela Universidade de Vigo (Galícia/Espanha), doutor em Literaturas Portuguesa e Luso-Africanas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com pesquisa sobre a história da voz poética em improviso dos trovadores galego-portugueses aos poetas do Brasil Colônia (2018). É mestre em Processos e Manifestações Culturais - ênfase interdisciplinar em Literatura, História e Comunicação pela Universidade Feevale (2013) com dissertação sobre o habitar na poética da voz em Patativa do Assaré. Possui graduação em Letras - Português pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2010). É professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rolante. É líder do grupo de pesquisa Estudos historiográficos, multiculturais e comparatistas em poéticas da voz e da performance. É membro do Grupo de Investigación BiFeGa (Bitraga/Feminario/GAELT: Grupo de Investigación en Estudos Literarios e Culturais, Tradución e Interpretación) da Universidade de Vigo. É colaborador da I Cátedra Internacional José Saramago da Universidade de Vigo. Foi professor e pesquisador convidado da Universidade de Vigo. Dedica-se, sobretudo, à pesquisa acerca da voz poética nas líricas medieval, humanista e renascentista portuguesas e nas líricas barroca e árcade brasileiras, voltando-se para uma abordagem comparativista e historicizante da cantoria nordestina.

Alexandre De Oliveira Pimentel

docente IFRJ - Reitoria

Gestor e produtor cultural, pesquisador e professor. Mestre em Geografia [linha: Ordenamento Territorial e Ambiental] pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal Fluminense - PPGEO/UFF - (concluído em 2010). Possui graduação também em Geografia [licenciatura] pela mesma universidade (concluído em 1994). Entre 1996 e 1998 foi aluno da primeira turma do curso de Produção Cultural na Universidade Federal Fluminense.Atua como gestor e produtor cultural há mais de vinte e cinco anos, sendo seu trabalho fortemente vinculado aos temas música popular, culturas populares, povos e comunidades tradicionais e políticas culturais em territórios populares. Idealizador e diretor artístico de diversos projetos culturais, possui ampla experiência como coordenador e gestor de projetos, equipes e espaços/equipamentos culturais. Atuou no setor público, no setor privado e no terceiro setor, exercendo funções que vão desde a coordenação de espaços culturais; pesquisa e elaboração de projetos; produção executiva; coordenação e direção de produção; seleção, parecer e avaliação de projetos; prestação de contas e elaboração de relatórios de avaliação.De agosto de 2015 a fevereiro de 2017 foi Superintendente de Cultura e Território na Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro [área responsável pelas ações ligadas à diversidade cultural, aos pontos de cultura e às políticas culturais para juventude de territórios populares do Estado]. Entre novembro de 2013 e julho de 2015 atuou como coordenador de produção e de pesquisa do Museu do Território de Paraty, projeto da Associação Casa Azul, organizadora da Flip. Entre maio de 2011 e outubro de 2013 foi o primeiro diretor da Biblioteca Parque de Manguinhos, espaço da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro. Atuou como coordenador, produtor e pesquisador da Associação Cultural Caburé , ONG do RJ, pela qual idealizou e coordenou inúmeros projetos como Na Ponta do Verso: Poesia de Improviso no Brasil (Livro-CD - MinC, 2008) e Museu Vivo do Fandango (Programa Petrobras Cultural PR/SP, 2004/2006, pelo qual organizou um livro, um site e um CD duplo), este último incluído pela Unesco em sua Lista de Boas Práticas na área de Patrimônio Imaterial no ano de 2011. Coordenou ainda a Instrução do Processo de Registro do Fandango Caiçara como Patrimônio Imaterial Brasileiro, junto ao DPI/IPHAN. Trabalhou como coordenador de produção de projetos como o Programa de Promoção do Artesanato de Tradição Cultural - Promoart (Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular-CNFCP/IPHAN/MINC), a "Escola Portátil de Música" (Instituto Jacob do Bandolim/Sarau - RJ, 2002/2004) e os "Festivais de Inverno do RJ" (Sesc RJ/DellArte - RJ, 2002/2003). Foi produtor da Sala Sidney Miller (Funarte - RJ, 2000) e do Teatro de Arena (RJ, 1998). Como professor, lecionou Geografia no ensino fundamental e médio por mais de vinte anos, tendo sido professor do Centro Educacional Anísio Teixeira (CEAT-RJ) entre 1999 e 2017.É professor efetivo no bacharelado de Produção Cultural do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ-Campus Nilópolis) desde agosto de 2017, onde também leciona na Pós-graduação Lato Sensu em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação - LACE.

Vera Lucia Lopes Silveira

docente IFRO - campus Cacoal

Doutora em Educação Escolar pela UNIR no Curso de Doutorado Profissional (2020). Mestra em Educação Escolar pelo Cursos de Mestrado Profissional em Educação Escolar - UNIR. Especialista em: Didática e Metodologia do Ensino Superior (UNIOURO), Linguística e Literatura (FAEMA) e Metodologia e Didática do Ensino de Língua Portuguesa (FAROL). Possui graduação em Letras/Literatura pela Universidade Federal de Rondônia -UNIR (2006). Iniciou a carreira docente em 1999, possui experiência docente em diferentes níveis/modalidades de ensino (Alfabetização, Eja, Educação do Campo, Ensino Fundamental e Médio, Ensino Superior e Pós-Graduação). Trabalhou como formadora de professores nos Programas Escola Ativa, Parâmetros em Ação e Gestar II (Língua Portuguesa), exerceu as funções de Supervisora, Diretora Pedagógica, Diretora de Ensino, Secretária Municipal de Educação, Coordenadora Adjunta do Pronatec, entre outras. Atualmente, exerce o cargo de Professora do EBTT, atuando nos cursos de Ensino Médio Integrado, Graduação e Pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do estado de Rondônia - IFRO, Campus Cacoal. Pesquisadora e líder do Grupo de Pesquisa no Âmbito da Educação - GPAE. Pesquisadora do Grupo de pesquisa Educa/UNIR; Tem interesse nos temas de investigação: Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental; Pesquisa-intervenção; Experimento Didático; Metodologias Ativas; Educação Híbrida; Multiletramentos; Educação Profissional; Heutagogia; Didática do Ensino de Língua Portuguesa; Avaliação da Aprendizagem.

Roberto Domingues Souza

docente IFRS - Campus Restinga

Educador Musical e Músico com experiência profissional em gestão cultural, políticas culturais de base comunitária e extensão universitária. Atua desde 2010 como músico e coordenador do Curso de Extensão em Música da Universidade Federal do Rio Grande - FURG onde desenvolve formação inicial e continuada em culturas musicais, musicalização e formação em metais. Também atua desde 2016 como Professor Efetivo do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS em Porto Alegre nos cursos técnicos e superiores em turismo e lazer nas áreas de artes, cultura e lazer. Possui Mestrado em Educação e Tecnologia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense - IFSUL, Especialização em Educação com ênfase em Infância e Cultura e Licenciatura em Música, ambos pela Universidade Federal de Pelotas. Seus estudos centram-se em: Práticas Musicais Coletivas, Produção Musical, Educação Musical, Etnomusicologia, Lazer e Políticas Culturais.

Emanuelly De Paula Dias Da Silva

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade de São Paulo (2015), mestrado em Educação Para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018) e doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2023). Atualmente é professora ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: jogo digital, matemática, divulgação científica, jogo e educação matemática.

Ronaldo Só Moutinho

docente IFF - Campus Quissamã

Doutor (2009) em Ciência da Literatura - Poética pela Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestre (1996) em Língua Inglesa e Literaturas Inglesa e Norte-Americana pela Universidade de São Paulo (USP). Licenciado e Bacharel (1980) em Português-Inglês pela Faculdade de Humanidades Pedro II (FAHUPE). Professor do quadro efetivo do Instituto Federal Fluminense (IFF). Atualmente pesquisa sobre Inglês para fins Específicos (ESP), Cultura Brasileira, Literatura Afro-Americana, Teoria Literária, Interdisciplinaridade e Habitar poético. Eventualmente ministra cursos e aulas de Inglês para Fins Específicos, Inglês Instrumental e Escrita Acadêmica em inglês para graduados e graduandos da comunidade acadêmica do Instituto de Macromoléculas professora Eloisa Biasotto Mano (IMA/UFRJ), como professor colaborador.No presente momento, estuda línguas modernas, as interfaces entre comunicação, diálogo, escuta e como isso nos atinge como pessoa em um mundo de IAs e suas múltiplas dependências tecnológicas.

Gustavo Frederico Bracher E Silva

docente IFMG - Campus Ibirité

Bracher tem doutorado e mestrado em Música, com especialização na linha de pesquisa em Performance Musical. Obteve o bacharelado em Música, com ênfase em Violão, pela Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e a licenciatura em Música pelo Centro Universitário Claretiano. Além disso, possui diversas especializações, incluindo Pós-Graduação em Educação Musical com Ênfase em Música Popular, Educação Musical Aplicada à Performance Musical, Didática e Metodologia no Ensino Superior com Ênfase no Ensino Musical e Educação a Distância: Planejamento, Implantação e Gestão, todas pelo Centro Universitário UNIS, além de uma Pós-Graduação em Neurociência pela Unyleya.Bracher possui extensa experiência profissional, incluindo atuação como produtor do Festival Internacional de Violão de Belo Horizonte desde 2005; coordenação da área de Música no Programa Valores de Minas, em 2015; docência em Harmonia no CICALT PlugMinas, em 2016 e 2017; coordenação e docência no Curso Técnico de Instrumento Musical CICALT, entre 2018 e 2021; e docência em Violão no CEFART FCS, entre 2021 e 2022. Também atua na preparação vocal e na composição de trilhas sonoras, além de exercer funções de direção musical para Artes Cênicas e Dança.Seus interesses acadêmicos e profissionais concentram-se na área de Artes, com foco em Instrumentação Musical e ênfase em temas como Guitarra, Improvisação, Harmonia, Violão Brasileiro, Guitarra Barroca e Educação Musical. Atualmente, Bracher atua como professor substituto no Departamento de Artes (DEART) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), tendo anteriormente atuado como professor efetivo de Música na UNINCOR. Atuou como docente de Artes no IFMG Ibirité em 2025 e 2026. Também desenvolve colaborações em projetos de música instrumental com o Grupo Tríade Instrumental e o Fantasma Analógico.

Agrinaldo Jacinto Do Nascimento Junior

docente IFB - Campus Planaltina

Bacharel e Licenciado em Química pela Universidade Estadual de Maringá-UEM (2006). Mestre (2009) e Doutor (2013) em Química pela Universidade Federal de Pernambuco-UFPE. Atuou desenvolvendo diferentes estratégias de parametrização para o Sparkle: modelo utilizado para predição da geometria de complexos com lantanídeos. Além disso, pesquisou sobre a influência de cátions em membranas constituídas de lipopolissacarídeo de Pseudomonas aeruginosa PAO1 através de dinâmica molecular. Tem interesse nos temas, arquitetura molecular, enovelamento de proteínas, membranas e ensino de ciências. Atualmente Coordena o Grupo de Pesquisa Transdisciplinar Josué de Castro (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8378877543369161) e o Laboratório de Realidade Integrada (LARI) do IFB no Campus Planaltina.

Stella Rivello Da Silva Dal Pont

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Tradutora Juramentada de Italiano (JUCESC AARC 626). Possui Doutorado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017), Mestrado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: Estudos da Tradução, Língua e Literatura Italianas. É servidora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina com experiência em orientação educacional e relações externas internacionais. Também é avaliadora da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica do Sul do Brasil.

Elisa Teixeira De Souza

docente IFB - Campus Brasília

Licenciada em Dança pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Mestre em Artes pelo Programa de Pós-Graduação em Arte da Universidade de Brasília (PPG-Arte/UnB) e doutora pelo mesmo programa. É docente no Instituto Federal de Brasília (IFB), onde ministra componentes curriculares no curso de Licenciatura em Dança, tendo tido experiência docente também no curso de Marketing de nível médio (PROEJA). Atualmente faz parte do Núcleo Docente Estruturante (NDE) da Licenciatura em Dança. Anteriormente, atuou na coordenação do curso (2021-2022) e presidiu a Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Técnico Subsequente em Dança do IFB (em fluxo de avaliação). atua também em Extensão e Pesquisa, tendo coordenado projetos. Previamente ao IFB, foi professora de dança no curso de Bacharelado em Teatro do Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB) (2013-2017), tendo integrado o NDE do curso. Foi supervisora de Estágio em Dança no Instituto Federal de Brasília (IFB), pelo Programa Segunda Licenciatura em Dança (2012-2013). Atuou como professora-tutora e professora orientadora de TCC na modalidade de educação a distância (EaD) no Curso de Licenciatura em Teatro do Programa Pró-Licenciatura na UnB (2009-2012). Tem capacitação em preparação corporal baseada no método Pilates (2006), cursou módulos da formação profissional em Body Mind Centering (BMC) (2013-2015) e especializou-se em Cinesiologia, Biomecânica e treinamento físico pela Faculdade Unyleya (2024-2025). Possui experiência artística como dançarina e performer, tendo atuado também como diretora e coreógrafa.