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Arquimedes Lopes Da Silva

docente IFG - Campus Goiânia

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás (IFG), Engenheiro de Segurança do Trabalho e Engenheiro Eletricista. A graduação em Engenharia Elétrica é de 1989 pela Universidade Federal de Goiás, a Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho (UFG, 1991), a especialização em Automação Industrial (UFU, 1992), o mestrado (2000) e doutorado (2006) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia, com enfâse em Computação Gráfica. Possui experiência de Gestão Acadêmica tendo atuado como Coordenador da Área de Telecomunicações do IFG (julho/2007 a abril/2008), chefe do Departamento das áreas deTelecomunicações, Informática, Mecânica e Eletrotécnica (abril/2008 a março/2010), Diretor de Administração Acadêmica do IFG (abril/2010 a fevereiro/2014) e Coordenador do Curso Técnico em Eletrônica, de 2018 a 2022. Tem experiência na área de Teoria Geral dos Circuitos Elétricos, projetos de instalações elétricas e desenvolvimento em computação científica e comercial. Leciona disciplinas em cursos técnicos, de graduação e pós-graduação nas área de Engenharia Elétrica e de Informação e Comunicação, Eficiência Energética e Compatibilização de Projetos em Edifícios.

Ricardo Bezerra De Menezes Guedes

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (1982), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (1997) e doutorado em Informática Aplicada pela Universidade de Fortaleza (2018). Professor do ensino básico técnico e tecnológico do IFCE - Instituto Federal do Ceará - (Aposentado). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Simulação Baseada em Agentes, atuando principalmente nos seguintes temas: agent-based simulation, multi-objective optimization, evolutionary algorithms e dispatch centre. Trabalha como pesquisador no projeto CIÊNCIA DE DADOS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM APOIO ÀS ATIVIDADES JUDICIÁRIAS para o TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO CEARÁ em convênio com a UNIFOR e fomentado pela FUNCAP.

Josimar José Dos Santos

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (2012). , atuando principalmente nos seguintes temas: funções, base de Jordan e forma canônica de Jordan. Mestre em matemática - UFAL - PROFMAT.

Rosana Clarice Coelho Wenderlich

docente IFC - Campus Blumenau

Mestre em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau e integrante do Grupo de Pesquisa Arte e Estética na Educação (GPAEE/FURB). Possui especialização em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas pela Universidade Candido Mendes (UCAM, 2015). Especialização em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI, 2006). Graduação em Pedagogia pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB, 2003). Coordenadora pedagógica efetiva na Rede Municipal de Blumenau - SC. Entre 2000 e 2007, atuou como educadora em Centro de Educação Infantil. Entre 2008 e 2012, atuou como gestora de Centro de Educação Infantil Municipal. Entre 2013 e 2018, constituiu a equipe de trabalho da Secretaria Municipal de Educação de Blumenau atuando como coordenadora curricular na educação infantil. Atuou entre 2018 e 2019 como redatora pelo Ministério da Educação (MEC) na produção do Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Atua como formadora na implementação do Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense com ênfase na Educação Infantil.

Philipe Augusto De Paula Pacheco

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais campus Santos Dumont. Graduado na área de Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ).Mestre em Engenharia Mecânica na área de Simulação Numérica do Comportamento dos Materiais e dos Processos de Fabricação pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia Mecânica da UFSJ. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade de Campinas (UNICAMP), ligado ao Laboratório Ferroviário (LAFER), com projetos em: Otimização de perfis rodas de ferroviárias; Dinâmica de vagões ferroviários e Indicador de energia para vagões de alta carga.

Telma Pires Pacheco Amorim

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995), mestrado em Lingüística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011) e doutorado em Lingüística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Atualmente é professora educação profissional e tecnológic do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem e ensino, ensino de inglês, educação profissional, tarefa e turismo de base comunitária.

Carolina Habib Ribeiro

docente IFMG - Campus Congonhas

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) Campos Congonhas (2024 e atualmente). Com graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012), doutorado (2018) e pós-doutorado (2020) em Planejamento de Sistemas Energéticos, pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Na atuação como pesquisadora da Unicamp, avaliou os impactos socioeconômicos da Política Nacional de Biocombustíveis (RenovaBio), via modelo de Equilíbrio Geral. No doutorado direto, desenvolveu e avaliou os impactos socioeconômicos, via insumo-produto, de um sistema de pagamento de cana-de-açúcar levando em consideração os produtos do bagaço.Profissional com experiência nas áreas de engenharia de processos e produtos com atuação nas indústrias de mineração (2020-2024, nas empresas Kinross e Vale S.A.) e automobilística (FPT Powertrain, 2011-2013)

Joelmir José Lopes

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em Ciência da Computação pelo Centro Universitário Euripedes de Marília (2004), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade de São Paulo (2007), doutorado em Ciências da Computação pela Universidade de São Paulo (2012) e pós doutorado em Engenharia Elétrica - Universidade Estadual de Londrina - UEL (2013 - 2016) no Laboratório de Automação e Instrumentação Inteligente (LA2I). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em projeto de sistemas digitais utilizando FPGAs, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas embarcados, arquitetura de sistemas de computação, arquiteturas a fluxo de dados dinâmica em FPGAs para computação de alto desempenho, Hardware/Software co-design. Fez Pós-doutorado na Universidade de Londrina, na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em projetos de Circuitos Eletrônicos e Instrumentação Eletrônica. Atualmente é professor no Instituto Federal de São Paulo, campus Matão.

João Leandro Cássio De Oliveira

docente IFNMG - Reitoria

João Leandro é Pró-reitor de Administração do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) e Professor Efetivo da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) na mesma instituição desde 2013. Possui Doutorado em Inovação Tecnológica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Mestrado em Gestão e Políticas Públicas da Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Especialização em Controladoria e Finanças pela UFMG, Pós-graduação em Gestão Empresarial pela Universidade Cândido Mendes e Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Sua atuação profissional concentra-se nas áreas de Contabilidade, com ênfase em Controladoria e Finanças, Empreendedorismo e Inovação. Atua como consultor científico ad hoc de periódicos nas áreas de ciências sociais aplicadas, com foco em gestão e inovação. É líder e membro do Grupo de Estudo e Pesquisas em Inovação do Vale do Jequitinhonha e Norte de Minas Gerais - Vale Inovar. Na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, desempenha papel de destaque como membro do Fórum de Planejamento da Rede Federal (Forplan) desde 2021, tendo exercido a Vice-presidência da Coordenação (2023-2025) e atualmente ocupando a Presidência da coordenação do Forplan (2025). Integra a Comissão de Orçamento do Forplan (2021-2026) e atualmente é membro da Comissão da Paritária da Matriz Orçamentária da Rede Federal (2025). Desenvolveu a matriz própria de Orçamento do IFNMG em 2023, contribuindo significativamente para o aprimoramento da gestão orçamentária da instituição. Atua como pesquisador e bolsista no projeto ''Matriz de Distribuição Orçamentária da RFEPCT'' da SETEC/IFTM e como Professor no Programa de Formação de Gestores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (ProGestores). Possui ampla experiência profissional em Inovação e Empreendedorismo, tendo atuado em Incubadora de Base Tecnológica, prestado Assessoria e Consultoria para empresas de base tecnológica, exercido a função de Controller em grupos empresariais e desempenhado o papel de Consultor estratégico financeiro em diversas empresas. Anteriormente, foi Professor de Contabilidade e Finanças em universidades privadas, consolidando sua experiência acadêmica e profissional na área

André Cirilo De Sousa Almeida

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Agronomia pelo Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí (2012), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual de Goiás (2015) e doutorado em Agronomia (Fitossanidade) pela Universidade Federal de Goiás (2020). Atualmente é Engenheiro Agrônomo do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Docente permanente do Mestrado Profissional em Proteção de Plantas, Membro da Sociedade Entomológica do Brasil. Possui experiência na área de Agronomia, com ênfase em Entomologia Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: Manejo Integrado de Pragas, Resistência de plantas a Insetos, Indução de resistência em plantas a insetos, interação inseto planta, e monitoramento eletrônico do comportamento alimentar de percevejos pentatomídeos através da técnica de EPG (Electrical Penetration Graph).

Luciana De Albuquerque Daltio Vialli

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Integra o corpo docente do IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - na equipe de Língua Portuguesa. É coordenadora do projeto de extensão Círculo ReC - Círculo de Resenha Cinematográfica (IFRJ/UFRN) e coordenadora líder do NEICE - Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Cognição e Emoção (IFRJ/UFRN). É membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos do IFRJ e também integra o Conselho de Extensão, Pesquisa e Inovação - CEPI - do IFRJ, campus Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando, principalmente, nos seguintes temas: baby-talk, reduplicação, teoria da otimalidade, base verbal, cognição e gramática das construções. É bacharel em Português -Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), em Licenciatura em Língua Portuguesa e Francesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), mestre em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e doutora em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013).

Fernanda Oliveira

docente IFRO - campus Vilhena

Pesquiso soluções em paisagismo com foco na valorização ambiental e cultural da Amazônia Ocidental, especialmente nas regiões centro e sul de Rondônia. Meu interesse está na integração entre design e biodiversidade, promovendo intervenções sustentáveis e contextualizadas.

Jorge Antonio Alardo Rodrigues De Freitas

docente

Mestre em Desenvolvimento Regional e Urbano pela Universidade Salvador (UNIFACS). Pós-graduado em Gestão de Negócios pela Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE) e MBA em Gestão de Empreendimentos Turísticos pela Faculdade de Turismo da Bahia (FACTUR). Graduado em Turismo pela Universidade Salvador (UNIFACS). Cursei disciplina isolada como aluno especial: Educação e Fenomenologia - Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - UNEB Atualmente professor da Rede Estadual de Ensino do Estado da Bahia, atuando nos cursos Técnicos em Guia de Turismo e Hospedagem, nas modalidades de Ensino Médio Integrado e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Possuo experiência docente na Educação Básica, Ensino Superior, Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e Educação a Distância (EaD). Áreas de pesquisa e atuação : Turismo de Base Comunitária (TBC), Hotelaria, Hospitalidade, Turismo Rural e Empreendedorismo.

Zeneida Mello Da Silva Britto

tecnico IFRS - Campus Vacaria

Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul, atualmente em exercício provisório no Colégio Militar de Campo Grande em Campo Grande - MS. Mestra em Educação pela Universidade de Taubaté (2024), especialista em Metodologia do Ensino Superior pelo Centro Universitário da Grande Dourados (2003) e graduada em Biblioteconomia pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1999). Estudante do curso de graduação em Pedagogia Bilíngue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (2024-). Tem experiência na área de Educação e Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação inclusiva, pesquisa científica, metodologia do ensino, leitura e base de dados. ORCID iD https://orcid.org/0000-0002-1683-9412

Saulo Henrique Da Mata

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2009), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Redes de Computadores pela mesma universidade. Professor no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, leciona unidades curriculares na área de computação. Foi coordenador do curso de Ciência da Computação do IFTM Campus Ituiutaba por quatro anos, Diretor de Relações Interinstitucionais no IFTM no ano de 2023, Coordenador de Extensão e Estágio no Campus Ituiutaba em 2024. Desde 2025 é o Coordenador Geral de Políticas Estudantis e Esporte atuando em assuntos relacionados com Assistência Estudantil, Alimentação e Nutrição, Esporte e Lazer, Lideranças Estudantis, Programa Pé de Meia e Programa de Acesso, Permanência e Êxito no âmbito do IFTM.

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