Resultados para “'Industry 4.0'”

Francisco Tardelli Da Silva

tecnico IFRS - Campus Rolante

Possui graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil (2014) e mestrado em Sistemas e Processos Agroindustriais pela Universidade Federal do Rio Grande (2023). Atualmente é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: emerging countries, industry 4.0, innovation, digital transformation e agriculture 4.0.

Viviane Bessa Ferreira

docente IFG - Campus Uruaçu

Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), possui mestrado em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade (IFG/GO, 2024). Especialista em Administração em Redes Linux pela Universidade Federal de Lavras (UFLA-MG, 2005) e graduada em Processamento de Dados pela UNI Anhanguera-GO (1999). Na atuação na gestão acadêmica, destaca-se como Coordenadora de Cursos de graduação, técnico integrado e de Educação de Jovens e Adultos (EJA). No campo da computação, possui experiência e conhecimento em Algoritmos, Linguagens de Programação, Ferramentas Computacionais e Banco de Dados. Na Educação a Distância (EaD), tem experiência significativa com metodologias e tecnologias aplicadas, adaptando-se às necessidades contemporâneas de ensino, aprendizagem e consultoria. Seus interesses de pesquisa incluem Energia Renovável, Indústria 4.0 e Eficiência Energética. Participou de comissões importantes na instituição, tendo sido membro titular docente e ex-presidente da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD).

Robson Costa

docente IFSC - Câmpus Lages

Possui graduação em Informática (2002) e especialização em Redes e Sistemas Distribuídos (2005) pela Universidade do Planalto Catarinense, mestrado em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e doutorado em Engenharia Informática pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto - Portugal (2013). Já atuou como docente em diversas instituições de ensino superior públicas e privadas bem como integrou a equipe do Departamento de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação de Produtos (PDI) da WEG Automação S/A. Desde 2017 é professor/pesquisador do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) no câmpus Lages onde também é o coordenador do AgroTechLab (Laboratório de Desenvolvimento de Tecnologias para o Agronegócio), coordenador da CTIC (Coordenadoria de Tecnologia da Informação e Comunicação) e coordenador do setor de Relações Internacionais tendo sido um dos responsáveis pela formalização de 3 acordos de Dupla Titulação entre o curso de Ciência da Computação do IFSC/Lages com cursos de mestrado de Institutos Politécnicos de Portugal. No IFSC já atuou também como coordenador dos cursos Técnico em Informática, Técnico em Informática para Internet e Ciência da Computação. Desde 2023 é sócio fundador da Controlle Innovation Ltda, uma empresa que desenvolve tecnologias IoT para a indústria epara gestoras de saneamento. Têm experiência na área de Ciência da Computação e Engenharia de Automação, com ênfase em Rede de Computadores e Redes de Comunicação Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: Internet das Coisas, Agricultura 4.0, Indústria 4.0, Cidades Inteligentes, Comunicação de Tempo-Real e Redes Industriais.

Ernani José Fortunato Lisbôa Enke

tecnico IFSP - Campus Registro

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Nove de Julho (2022). Mestre em Administração Universitária pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Especialista em Comércio Exterior e Gestão Portuária pela Universidade Federal do Rio Grande (2005). Graduado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande (2002). Servidor público federal, ocupante do cargo de Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), atualmente Coordenador de Extensão do Campus Registro. Tem experiência na área de Administração, no Setor Público e Privado, com ênfase em Administração Pública, Administração Universitária, Compras, Comércio Exterior, Logística e Transportes. Desenvolve pesquisas na linha de Gestão da Tecnologia e Inovação, com foco na Indústria 4.0, visando a aproximação entre as instituições de ensino e o mercado, como forma de promover o desenvolvimento regional.

Frederico De Oliveira Santos

docente IFC - Campus Videira

Doutorando em Automação e Sistemas na Universidade Federal de Santa Catarina. Mestre em Desenvolvimento e Sociedade (2021) na linha de pesquisa Desenvolvimento Organizacional e Sustentabilidade pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP); Especialista em Automação Industrial pela Universidade Cândido Mendes (2019); Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes (2015); Graduado em Engenharia de Controle e Automação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2007). Graduado em Computação - Licenciatura pelo Centro Universitário Claretiano (2021). Atua como docente no Instituto Federal Catarinense (IFC) (2015 - atual); Coordenou o curso técnico em eletrônica no IFC (janeiro/2019 - junho/2019); Teve experiência executiva no setor de automação (janeiro/2012 - junho/2012) e atuou como engenheiro de manutenção (janeiro/2008 - junho/2012) na empresa Tractebel Energia S.A. (Engie S.A.). Teve experiência na docência do ensino técnico no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI (agosto/2009 - outubro/2011). Tem se dedicado ao ensino e à pesquisa nas áreas de controle e automação industrial, Indústria 4.0 e 5.0, inteligência artificial, relação humano máquina, sistemas multiagentes, robótica, processos industriais e inovação.

Luiz Eduardo Bueno Borges

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Master in Business Administration from UNIALFA (2018), postgraduate in IT Governance from SENAC (2014) and graduated in Information Systems from UEG (2011). With extensive experience in the area of Information Technology and Innovation with a focus on agribusiness; Industrial automation; Development and management of new business models and Project and Process Management. CEO of Simple Agro, Technology and Innovation manager, Product Director of the Agência de Inovação do IF Goiano.

Silvana De Andrade Gonçalves

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutoranda em Computação pela Universidade Federal Fluminense. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Acre. Possuo formação em Sistemas de Informação com especialização em Administração de Banco de Dados e especialização em Desenvolvimento de Software para Internet. Atuo como docente do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Acre na área de Informática - Banco de Dados. Estou Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas Para Internet do Campus Rio Branco - Instituto Federal do Acre. Atuei como Analista de Sistemas do Governo do Estado do Acre durante 10 anos, nas áreas de desenvolvimento de software, gerenciamento de projetos e como chefe do Núcleo de Tecnologia da Informação e Comunicação da Secretaria de Estado da Gestão Administrativa. Exerci também atividade de docência no Curso de Sistemas de Informação da União Educacional do Norte nas áreas de Engenharia e Qualidade de Software, Computador e Sociedade, Interface Homem Computador, além de ser Orientadora e Gerente do projeto Fábrica de Software realizado pela Instituição como substituição dos Estágios Supervisionados I e II.

Amanda Guerra De Araujo

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Tecnologia em Automação Industrial pelo antigo Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba - CEFET-PB (2008), atual IFPB. Mestre e Doutora em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba, área de Dinâmica e Controle de Sistemas e Pós-Doutorado em Engenharia Industrial na Polytechnique de Montreal. Atualmente professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus João Pessoa.

Katyeudo Karlos De Sousa Oliveira

Outros IFCE - Campus Iguatu

Doutorando em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo - USP. Cursando MBA em Gestão de Projetos pela Universidade de São Paulo - USP/Esalq. Mestre em Informática Aplicada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE. Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no Centro Universitário Vale do Salgado - UNIVS. Possui interesse na área de Informática na Educação, Inovação em Educação, Transformação Digital, Educação 4.0 e Gestão de Projetos.

Antony Da Silva Lopes

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Antony da Silva Lopes é graduado em Engenharia de Controle e Automação e atualmente é mestrando. Atua como docente no ensino superior, com experiência em disciplinas nas áreas de automação industrial, controle de processos, instrumentação e sistemas supervisórios. Possui conhecimentos em integração de sistemas, protocolos de comunicação industrial, programação aplicada à automação e desenvolvimento de soluções para monitoramento e controle de processos. Desenvolve interesse em tecnologias voltadas à Indústria 4.0, integração IT/OT e aplicações com foco em inclusão social, especialmente no uso de soluções tecnológicas para acessibilidade e apoio a pessoas com deficiência.

Dhiego Fernandes Carvalho

docente IFRN - Campus Lajes

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com ênfase em Redes de Computadores e especialista em Redes de computadores na UNI-RN. Mestre de Sistemas e Computação na Universidade Federal do Rio Grande do Norte na área de Redes de Computadores. Doutor no curso de Tecnologia para a Saúde no Departamento de Engenharia de Informação na Universidade de Brescia/Itália. Professor do Departamento de Engenharia de Controle e Automação da UNESP (Universidade do Estado de São Paulo) - Campus Sorocaba. Área de Interesse: Internet das Coisas, Cidades Inteligentes, Industria 4.0, LPWAN (Low Power WAN), LoRaWAN e LoRa.

André Vinícius Dias Senra

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Possui Bacharelado em Filosofia (2003), e Licenciatura Plena em Filosofia (2004) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Concluiu Mestrado em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Terminou o Doutoramento em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atua como docente de Filosofia e Filosofia da Ciência no Instituto Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Teoria do Conhecimento, História e Filosofia da Ciência, Ensino de Filosofia, Ensino de Ciência e Epistemologia das ciências. Atuando principalmente nos seguintes temas: fenomenologia, história da ciência, epistemologia, cognição e aprendizagem, teorias da mente.

Neila Marcelle Gualberto-leite

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG e graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é prof. de ens básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, atuando nos cursos de Ciência da Computação e Engenharias. Tem interesse em Matemática Aplicada, com ênfase nos temas: modelagem matemática e computacional, dinâmica populacional, ensino de matemática, pensamento computacional, metodologias ativas, educação 4.0.

Leandro Silva De Assis

docente

Prof. Leandro Assis, Engenheiro Civil, Agrônomo e Agrimensor, Cientista em inovação e modelagem de materiais (UESC), Doutorando em Engenharia Civil (USP), Professor no Instituto Federal da Bahia, onde leciona disciplinas de Planejamento Urbano, Topografia e Mecânica dos Solos, participou de diversas comissões científicas dentre elas de implantação de cursos e Simpósios Nacionais, assumiu a função de coordenação de curso por 4 anos. Tem experiência em Agrimensura, Desenvolvimento Territorial e Gestão Fundiária, presidiu comissão de gestão fundiária no programa "Terra Legal" na Amazônia por 3 anos. Vem desenvolvendo pesquisa em parceria com UESC, UERJ USP na área de processamento digital de imagens aplicados a diagnósticos remotos e não destrutivos com inteligência artificia e Engenharia 4.0.

Lisleandra Machado

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Professora efetiva em regime de Dedicação Exclusiva e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG). Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e Mestra em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui formação multidisciplinar, com graduações em Engenharia de Produção, Administração de Empresas, Pedagogia e Direito, além de especializações nas áreas de formação docente, gestão, marketing e qualidade.Atualmente, é Coordenadora do Curso de Graduação em Engenharia Ferroviária e Metroviária do IF Sudeste MG e atua como professora/orientadora em programas de MBA da USP/ESALQ, especialmente nas áreas de Data Science Analytics e Digital Business (Business Intelligence). Possui experiência em ensino, pesquisa, extensão, orientação acadêmica, gestão educacional e avaliação de programas e cursos, incluindo atuação vinculada ao MEC/SETEC.Desenvolve pesquisas e projetos nas áreas de Inteligência Artificial (IA), Machine Learning, Data Science Analytics, Business Intelligence, Indústria 4.0, transformação digital, Gestão de Projetos, Gestão de Contratos, Logística e Supply Chain, transportes e mobilidade, Gestão do Conhecimento, Pesquisa de Mercado, indicadores de desempenho e diagnóstico organizacional, com aplicação de métodos quantitativos e ferramentas computacionais, incluindo Python e R. Sua pesquisa de doutorado resultou na proposição da Toolbox Cluster 4.0, ferramenta de diagnóstico estratégico direcionada ao contexto da Indústria 4.0.Possui produção científica e experiência em orientação de pesquisas envolvendo Inteligência Artificial, Machine Learning, Processamento de Linguagem Natural (PLN), análise de dados, gestão de stakeholders, transformação digital, sistemas ferroviários, logística, mobilidade, sustentabilidade e gestão organizacional, buscando integrar engenharia, gestão, educação e tecnologias digitais na geração de conhecimento e no desenvolvimento de soluções aplicadas.

DÁ

Dane Marques De Ávila

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática (Licenciatura) pela Universidade Federal de Uberlândia (2013); mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2016); e Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 4.0 pela Universidade de Uberaba (2025). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.