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Resultados para “'Indutância Mútua'”

Rede Integra

Democrito Sobreira Da Cruz Cortez

Outros IFCE - Campus Avançado de Mombaça

Possui graduação em física-bacharelado pela Universidade Federal do Ceará (2013) e mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2022). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal do Ceará. , atuando principalmente nos seguintes temas: eletromagnetismo, indutância e histerese.

Renato Jayme Dias

docente IFG - Reitoria

Graduado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU-MG), Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU-MG). Atuou como professor e coordenador do curso de Engenharia Elétrica da PUC-GO. Atuou também como Engenheiro Eletricista na Agência Brasil Central - ABC - AGECOM. Atualmente é professor no curso de Engenharia Elétrica do Instituto Federal de Goiás (IFG-GO) - Câmpus Goiânia. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica nas disciplinas de Circuitos Elétricos, Eletromagnetismo, Conversão de Energia, Transformadores, Subestações, Aterramentos, SPDA, Instalações Elétricas Industriais e Máquinas Elétricas. Desenvolve pesquisa com ênfase em acionamento, projeto e construção de Máquinas a Relutância Chaveada.

Cibele Da Rosa Christ Sinoti

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pelotas (2002) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2005). Doutoranda em Ciência da Computação pela UniversidadeFederal de Pelotas e professora nos cursos Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Técnico em Informática para Internet do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Rio Grande. Tem experiência em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: requisitos, análise e projeto de software, processos de desenvolvimento e qualidade de software.

Valdemir Da Silva Brito

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Possui Doutorado (2016), Mestrado (2013) e Graduação (2012) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, e curso técnico-profissionalizante pela Escola Técnica Redentorista (2007). É professor do Instituto Federal da Paraíba - IFPB desde 2013. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: Técnicas de Medição em Alta Tensão, Para-Raios de ZnO, Sistemas de Aterramento e Técnicas de Monitoramento de Equipamentos Elétricos. Participou de diversos projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI), que envolveram o desenvolvimento de software e hardware voltados para o sistema elétrico de potência.

Silvana Cristina Costa Correia

docente

Doutora em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB / Campus I / João Pessoa) e Mestre em Geografia pela mesma instituição. É graduada no curso de Bacharelado e Licenciatura Plena em Geografia pela UFPB. Desde 05/05/2014 é Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Euclides da Cunha. Ocupou, entre setembro de 2021 até março de 2024, o Cargo de Diretora Geral do IFBA, Campus Euclides da Cunha. Foi Conselheira do Conselho Superior, CONSUP/IFBA, entre 13/04/2022 até 26/03/2024, Órgão máximo da instituição, representando o Colégio de Dirigentes (CODIR/IFBA). Foi conselheira do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE/IFBA), entre 22/05/2020 até 16/09/2021. Foi Coordenadora da Coordenação de Extensão do IFBA, Campus Euclides da Cunha, entre fevereiro de 2020 até julho de 2021. Foi Professora Substituta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Campus Natal, entre 2012 e 2014. Lecionou na Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, Campus João Pessoa, entre 2009 e 2011. Atua na área de Geografia Agrária (Agricultura Camponesa, Agroecologia, Organização da Produção e do Trabalho no Espaço Agrário, Avicultura, Tecnologias Sociais Hídricas de Convivência com o Semiárido, Fundo Rotativo Solidário, Cooperativismo e Associativismo no Espaço Agrário, Políticas de Desenvolvimento Territorial, Resistência Camponesa, Reforma Agrária, Estado, Capitalismo, Territorialização do Capital no Campo, Monopolização do Território pelo Capital), Epistemologia da Geografia, Ensino de Geografia, Trabalho, Meio Ambiente e Extensão Tecnológica.

Júlio Cesar Lopes De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Concluiu o mestrado em Eletrônica de Potência na Universidade Estadual de Londrina em 2014 realizando projeto e construção de Conversor CC/CA de alta potência (14,4 V e 300 A), especialização Lato Sensu em Educação a Distância pela Universidade Castelo Branco em 2009 e graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Paraná em 1991. Atuou como professor de cursos profissionalizantes, técnicos e de graduação. Foi docente de Engenharia Elétrica na Faculdade Pitágoras e na Unopar. Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina em Jaraguá do Sul - SC no ensino técnico e na graduação de Engenharia Elétrica, desenvolve pesquisa na área de eletrônica de potência. Possui experiência na área de Engenharia Elétrica na área didática e de projetos de circuitos eletrônicos.

Estevao Cristian Da Silva Leite

docente

Doutorando em Engenharia de Produção pela COPPE/UFRJ (desde 2022), na linha de pesquisa de Gestão e Inovação, especialmente nas áreas de Operações Humanitárias e Desastres (OHD), com foco em migração e refúgio. Mestre em Engenharia de Produção pela UFRJ (20192022). Especialista em Engenharia Econômica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ (20132014). Graduado em Engenharia de Produção pela Universidade Iguaçu UNIG (20062010).Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro IFRJ, com atuação nas áreas de Empreendedorismo, Inovação, Economia Criativa, Sustentabilidade e Gestão de Negócios.Membro do Centro de Estudos e Práticas de Engenharia para Desastres (Ceped/UFRJ). Idealizador e integrante da Rede Refugia, uma plataforma colaborativa voltada à integração de migrantes e refugiados, com foco em sustentabilidade, inovação social e articulação interinstitucional. O projeto foi apoiado pelos Editais de Projetos Especiais do Parque Tecnológico da UFRJ e pelo Edital da FAPERJ para Iniciativas de Impacto Socioambiental Positivo.Membro do grupo de pesquisa ODARA Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Cultura, Identidade e Diversidade (IFRJ), onde participa da pesquisa internacional SMILE Brasil Saúde Mental das Minorias Sexuais e de Gênero.Atuou como vice-coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) no campus Belford Roxo do IFRJ e como coordenador do projeto de extensão Educação Financeira para Jovens e Adultos, associado à pesquisa de mapeamento do perfil financeiro de usuários dos CRAS do município de Belford Roxo. Foi conselheiro municipal de Políticas Culturais de Belford Roxo no período de 2021 a 2024.Possui experiência na iniciativa privada em gestão, com ênfase em gerência comercial, desenvolvimento de equipes, otimização de recursos, planejamento estratégico e análise de negócios. Atuou ainda no mercado de capitais, com assessoria de investimentos, captação de investidores e recomendação de ativos financeiros.

Irede Angela Lucini Dalmolin

docente

Graduação em Engenharia de Alimentos (2007) pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Câmpus de Erechim, mestrado (2009) e doutorado (2013) em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual de Campinas. Atuando principalmente no estudo de equilíbrio de fases a baixas e altas pressões, metodologias de extração de óleos vegetais: recuperação do solventes utilizados nas extrações e refino de óleos, e aproveitamento de resíduos de extração, monitoramento de biocombustíveis via Espectroscopia no Infravermelho Próximo (NIR). Atualmente Professora da carreira do Magistério Superior Federal (denominação Adjunto, classe B, nível 4) na Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Francisco Beltrão.

Graziany Penna Dias

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2006). Pós-graduado em Metodologia da Educação Física Escolar, pela Faculdade de Educação Física e Desportos, (FAEFID/UFJF) e Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000). Atualmente é Diretor de Ensino do IF Sudeste MG/Campus Juiz de Fora. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas - IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora. Professor orientador do Mestrado Profissional em Educação Física do IF Sudeste MG/Campus Rio Pomba.

Alexandre Kenchian

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutor em Projeto de Arquitetura pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2011), possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (1991), graduação em Curso Emergencial de Licenciatura Plena Esquema I pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (1994) e Mestrado em Tecnologia da Arquitetura pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, nos Cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Engenharia Civil. Já atuou como Coordenador de Projetos e Obras, junto à Reitoria e junto ao Campus São Paulo do IFSP, e como Coordenador do curso bacharelado de Arquitetura e Urbanismo do Campus São Paulo. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projetos da Edificação, atuando principalmente nos seguintes temas: Programa e Projeto, Habitação, Ergonomia Aplicada à Arquitetura, e Construção Civil.

Tatiane Vieira Barros

docente IFCE - Reitoria

Doutora em Antropologia Social pelo PPGAS/UFSC (2019), onde realizou pesquisa com grupos de ajuda mútua Narcóticos Anônimos (NA) na cidade de Florianópolis. É mestre em Antropologia pelo PPGA/UFPE (2011), com pesquisa sobre experiências do adoecimento, narrativas e tecnologias corporais de doentes renais crônicos. Tem bacharelado e licenciatura em Sociologia pela UFRN (2008). Possui experiência na área de Antropologia e pesquisas etnográficas com atuação nas seguintes temáticas: corpo, saúde e adoecimento, usuários drogas e substâncias psicoativas; se interessa pelas relações étnico-raciais e pelo debate de uma educação antirracista. Atualmente é professora do Instituto Federal do Ceará - IFCE e atua no Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI. É integrante da Rede Interdisciplinar de Mulheres Acadêmicas do Semiárido - RIMAS.

Francislei Santa Anna Santos

docente

Professor Titular do IFBA, Doutor em Engenharia de Biomateriais (UFLA) e Pós-Doutorando (UFLA). Atua nas áreas de Nanotecnologia, Hidrogênio Verde, Biomateriais Avançados e Reações Fotoeletroquímicas. Inventor de ativos de propriedade intelectual (Patente Concedida pelo INPI) e premiado em ecossistemas de inovação (Prêmio Ozires Silva, Prêmio Mútua/ANPROTEC). Concluiu o Doutorado em Engenharia de Biomateriais (PPGBIOMAT) pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) em 2025, com tese voltada à produção sustentável de carbono amorfo via reação fotoeletroquímica da casca de Eucalyptus grandis, e iniciou o pós-doutorado na mesma instituição em 2026. Publicou artigos em 2025 e 2026 sobre o tratamento de efluentes com carbono amorfo e a aplicação de nanocompósitos condutores biocompatíveis em embalagens de alimentos. É inventor de duas patentes de invenção depositadas em 2024 junto ao INPI: o Reator fotoeletroquímico em 'U' catalisado com grafeno vegetal... (BR1020240100972), concedido em 2025, e a Semicélula-ponte fotoeletroquímica e processo de separação de grafeno vegetal e carbono amorfo de alta pureza (BR1020240231597), publicada em 2026. Coordena projetos voltados à síntese sustentável de nanopartículas de carbono, captura e armazenamento de CO2;, produção de hidrogênio verde e aplicações de grafeno vegetal em sistemas fotoeletroquímicos e biopolímeros funcionais. É Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais (PPGEM/IFBA) e sócio-cotista e fundador da SANTOS CRUZ Soluções Ambientais Ltda., atuando no desenvolvimento de tecnologias sustentáveis e na transferência de inovação amparado pelo Marco Legal de CTI.

Clóvis Antônio Petry

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Elétrica (1999), mestrado em Engenharia Elétrica (2001) e doutorado em Engenharia Elétrica (2005), todos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Florianópolis. É revisor de periódicos de Eletrônica de Potência da SOBRAEP. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Estabilizadores de Tensão Alternada, atuando principalmente nos seguintes temas: conversão e conversores ca-ca, cargas não-lineares, condicionadores de tensão, reguladores ca e filtros ativos, energias alternativas e sistemas didáticos para ensino de eletrônica de potência. Tem interesse também no ensino e desenvolvimento de ferramentas didáticas para eletrônica. Atuou na Coordenadoria e Diretoria de Extensão do IFSC de 2009 até 2011. Foi Diretor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão do Campus Florianópolis do IFSC de 2016 até 2019. Entre 2021 e 2025 foi Diretor de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), sendo também o Representante Institucional de Iniciação Científica junto ao CNPq e o Coordenador Institucional dos programas PIBIC, PIBIC-AF, PIBIC-EM, PIBITI, PIPCIT-IC e PIPCIT-IT.

Everton Barbosa Nunes

docente IFCE - Campus Pecém

Doutor em Engenharia e Ciência de Materiais pela Universidade Federal do Ceará. Iniciou sua formação como Técnico em Manutenção Mecânica pelo CEFET-CE, graduou-se em Engenharia Mecânica, e concluiu seu mestrado em Engenharia e Ciência de Materiais pela Universidade Federal do Ceará (2009). Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará do Campus Pecém (CE).

Leonardo Souza Caires

docente

É Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES - BR) e Bacharel em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - BR), campus Vitória da Conquista, onde também concluiu o curso técnico em Eletromecânica. Desde 2014 é professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFBA, lecionando nos cursos de Engenharia Elétrica e no curso Técnico em Eletromecânica, tendo também desempenhado funções de coordenação académica, incluindo a coordenação do curso de Engenharia Elétrica e a presidência do Colegiado do curso e do Núcleo Docente Estruturante (NDE). Ao longo da sua carreira académica tem orientado trabalhos de conclusão de curso e participado em projetos de investigação e extensão na área de sistemas elétricos de potência e qualidade de energia. Atualmente frequenta o Programa Doutoral em Sistemas Energéticos e Alterações Climáticas (PDSEAC) na Universidade de Aveiro - PT, onde desenvolve investigação no âmbito da digitalização e monitorização de equipamentos elétricos, com foco no desenvolvimento de sensores baseados em piezoeletretos termoformados para deteção de descargas parciais. O seu trabalho integra iniciativas de investigação financiadas pela União Europeia no contexto da Aliança para a Transição Energética, envolvendo colaboração entre universidades e parceiros industriais no desenvolvimento de tecnologias inovadoras para sistemas energéticos mais eficientes e sustentáveis.As suas áreas de investigação incluem sensores elétricos, monitorização de transformadores de potência, qualidade de energia elétrica, eletrónica de potência, técnicas de controlo e filtragem ativa e passiva, geração distribuída, gestão de energia e tecnologias associadas à transição energética e mitigação das alterações climáticas.

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