Resultados para “'Infografia'”

David Pereira Neto

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Possui graduação em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) e mestrado em Design pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2013). Atualmente é professor de desenho e animação no Campus Palhoça Bilíngue do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Coordena o projeto de Produção e disponibilização de recursos educacionais digitais bilíngue (libras português) para o ensino médio e técnico para as redes de ensino no Brasil, desenvolvido no Núcleo de Criação Bilíngue do IFSC Campus Palhoça Bilíngue. Tem experiência na área de Design Gráfico, atuando principalmente nos seguintes temas: visualização da informação, infografia e design de animação e design instrucional.

Cristiane Delegá Da Silva

tecnico IFSP - Campus Araraquara

Possui graduação em Artes Visuais pela Universidade Estadual de Londrina (2005). Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas, em Webdesign e em Comunicação Social. Atualmente atua como Assistente em Administração do Instituto Federal de São Paulo, Campus Araraquara. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Infografia, Comunicação e Marketing.

Tanisse Paes Bóvio Barcelos Cortes

docente IFF - Campus Campos Centro

Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFFluminense, no campus Campos Centro, atuando no nível básico em que leciona a disciplina: Língua Portuguesa e Literatura I, II e III; e no nível superior, na disciplina: Leitura e produção textual. Lecionou no nível básico, no IFFluminense campus Itaperuna, nas disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura; bem como, na graduação, no curso de Sistemas de Informação, na disciplina Comunicação e Expressão e Introdução à extensão, e na pós-graduação em Docência no Século XXI; além de ter atuado na graduação, no curso de Licenciatura em Letras, no IFFluminense campus Campos Centro, nas disciplinas: Tecnologias da Informação e da Comunicação e o ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira; Pesquisa no Ensino de Letras; e Trabalho de Conclusão de Curso I. É Doutora (2015-2019) e Mestra em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2012-2014) e especialista em Literatura, Memória Cultural e Sociedade pelo IFFluminense (2014-2016). Licenciada em Pedagogia pela UNOPAR (2020-2021) e Licenciada em Letras (Português-Literatura) pela UNIVERSO (2013-2015), tendo lecionado na graduação em Pedagogia da UENF e no projeto de extensão: ''Professores estaduais frente ao desafio: O uso das novas tecnologias de comunicação e informação em sala de aula''. Com a graduação em Comunicação Social - habilitação em Relações Públicas pelo Centro Universitário Fluminense - Faculdade de Filosofia de Campos (2005-2008), atuou como Assessora II na Assessoria de Comunicação da UENF (2011) e como bolsista de apoio ao ensino no projeto do Fórum de Graduação da UENF - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD/ASCOM (2009-2011). Atuou como vice-diretora da Creche Escola Municipal Heloisa Monteiro da Paixão (gestão 2020-2022), pertencente à Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (SEDUCT-PMCG-RJ).

Dilma Maria Campelo Rio Verde

docente IFNMG - Campus Arinos

Professora efetiva no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais campus Arinos. Pós-doutoranda em Estudos Linguísticos na Faculdade de Letras da UFMG. Doutora em Estudos de Linguagem no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG, 2025). Mestra em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG, 2017), especialista em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG,1995), em Educação Ambiental pela Universidade Castelo Branco (UCB, 2007), em Alfabetização e Letramento pela Universidade Castelo Branco (UCB-2008), graduada em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG,1985). Graduada em Letras Português- Espanhol (Centro Universitário Cidade Verde PR,2023). Atuou como professora de Língua Portuguesa e Literatura nos Ensinos Fundamental e Médio nas Redes Pública e Privada de Belo Horizonte, ministrou aulas de Língua Portuguesa nos cursos de graduação na PUC-MG e na FUMEC. Ministrou cursos de formação e capacitação para professores, preparação para o ENEM, aulas preparatórias para concursos públicos e para a carreira diplomática, como livre docente de 2005 a 2020. Pesquisadora acadêmica nas seguintes áreas: Linguística, Semiótica, Análise do Discurso, Literatura do Campo Biográfico, Edição, Educação Profissional e Tecnológica. Participa de grupos de estudo credenciados pelo CNPq: Mulheres na Edição; Núcleo de Análise do Discurso(NEADi -Ufla); Discurso e Subjetividade na Educação Profissional e Tecnológica(GEDS-EPT). Atua como voluntária na Associação de Prevenção do Câncer na Mulher(ASPRECAM), como Conselheira Consultiva e pesquisadora na Comissão Científica. É revisora nos campos jurídico e acadêmico.

Erivaldo Erbo Alves Dos Santos

tecnico IFCE - Campus Crato

Natural de Lagoa Grande - Pernambuco, possui título de Técnico em Agropecuária obtido pela Escola Agrotécnica Federal Dom Avelar Brandão Vilela de Petrolina - PE (1993), hoje Instituto Federal de Educação e Tecnologia Sertão - Zona Rural - Petrolina-PE. Título de Licenciatura em Ciências com Habilitação em Biologia pela Universidade de Pernambuco (2005), Especialização em Gestão Ambiental pelas Faculdades INTA (2009). Mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ-PPGEA) (2019), Doutorando em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial pela Universidade da Bahia (PPGADT-UNEB) (2023). Atualmente é Técnico em Agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Crato, onde atua como coordenador das UEPs de Coturnicultura, Vermicompostagem e Compostagem. Co-autor da Pesquisa intitulada Produção de Húmus e Multiplicação de Eisenia fetida Savigny (1826) a partir de diferentes substratos concluído e autor da Pesquisa intitulada: Utilização de capim-colonião (Panicum maximum Jacq CV) e esterco bovino como substrato para a multiplicação de Eisenia fetida Savigny (1826).. Tem experiência na área de Extensão Rural, Políticas Públicas, Meio Ambiente, Agropecuária, Projetos Técnicos e Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: Semiárido, Desenvolvimento de Áreas de Assentamentos, Organização Social de Assentamentos, Defesa Agropecuária, Manejo e Produção de Codornas e Minhocas. Bolsista Produtividade do PROAPP (2014). E-mail para contato: erivaldoerbo@hotmail.com.

Raphael Argento De Souza

docente IFRJ - Campus Avançado Mesquita

Doutor em Design (Esdi/UERJ) com tese defendida na Linha de Design e Tecnologia, sobre o tema de Captura de Movimentos e Animação de Personagens. Possuo Mestrado em Design pela Esdi/UERJ (2009), graduação em Desenho Industrial Programação Visual pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006). Diploma em Digital Character Animation (2010) pela Vancouver Film School, no Canadá.Atualmente sou Professor e Pesquisador no IFRJ campus Mesquita. Coordeno, com a prof Michele Comarú, o Núcleo de Inovação em Realidades Digitais, laboratório aberto de Inovação destinado a desenvolver Produtos Educacionais.Atuo como docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) desde 2022, da pós-graduação em Neuroeducação e da Pós-graduação em Divulgação Científica. Site: http://www.raphaelargento.com

Paulo Ricardo Rodrigues De Lima

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui pós-graduação em EAD - SENAC (2012), graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - Unicesumar (2015), graduação em Design Gráfico, pela UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina (2008), e curso de técnico em informática pós-médio pela ETFSC - Escola Técnica Federal de Santa Catarina (2000).Possui experiência na área de infografia, ensino, computação gráfica, desenvolvimento, programação e design de páginas web.

Tiago Oliveira Valentim

tecnico IFSP - Reitoria

Graduado em Design (2013) pela FAU USP e possui Especialização em Design Editorial e Infografia (2017) pelo IeD SP. Atualmente, Mestrando pela FAU USP e Programador Visual no IFSP. Tem experiência na área de Design da Informação, Design de interfaces, Design Editorial e Produção Gráfica.

Sabrina Bleicher

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento (UFSC), mestre em Design pela Universidade de Aveiro, Portugal (2009), e graduada em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2007). Possui trajetória profissional que articula design, comunicação e educação, com experiência internacional em projetos editoriais e de comunicação, incluindo atuação no Departamento de Comunicação da Robert Bosch GmbH (Portugal/Alemanha). Atuou também como designer instrucional na UnisulVirtual e em equipes multidisciplinares de produção de materiais didáticos para Educação a Distância na UDESC. No setor público, consolidou sua atuação na área de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais, com experiência em design instrucional, produção de recursos educacionais e docência no ensino superior, especialmente na formação de professores e no desenvolvimento de cursos e materiais para a educação profissional e tecnológica. Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), atuando em cursos de especialização e mestrado, com foco em ensino híbrido, design de aprendizagem e desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras para contextos presenciais e online. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e formação de formadores, com interesse em metodologias ativas, uso de tecnologias digitais e inteligência artificial na educação.

Irene De Araújo Machado

docente IFSP - Reitoria

Titular do Departamento de Comunicações e Artes, Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2024) e Bolsista Produtividade CNPq-PQ-A, Livre Docente em Ciências da Comunicação pela ECA-USP ( 2011). Doutora em Letras pelo Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da FFLCH-USP (1993), Bacharel em Letras, FFLCH-USP (1977). Mestrado em Comunicação e Semiótica na PUC-SP (1985). Atualmente é Coordenadora do PPG Estética e História da Arte da USP e Professora do PPG em Meios e Processos Audiovisuais da USP. Como Pesquisadora PQ-CNPq desenvolve pesquisas no campo da Semiótica da Cultura. Atualmente está finalizando o projeto ''Tradução Intercultural: Imprevisibilidades do Cinema Negro'' (2021-2025), É Líder do Grupo de Pesquisa Estesias Semióticas: Black Studies nas Artes e na Comunicação. Foi Presidente da Comissão de Pesquisa da ECA-USP (2018-2023) e Coordenadora do PPG Meios e Processos Audiovisuais (2017-2019), Desenvolveu trabalho de Editoria Científica das revistas ''Significação. Revista de Cultura Audiovisual'' (PPG Meios e Processos Audiovisuais, USP de 2012 a 2020). Coordenou o GT Comunicação e Experiência Estética da COMPÓS (2020-2023). Foi professora do PPGCOM-USP de 2007 a 2012; do PEPG em Comunicação e Semiótica da PUC-SP de 1998 a 2005, onde ministrou disciplinas e orientou teses de doutorado e dissertações de mestrado na área de semiótica da cultura. Coordenou o NP Semiótica da Comunicação da Intercom (2000-2008). Criou o Projeto Editorial de ''Galáxia: Revista Transdiciplinar de Comunicação, Semiótica, Cultura'' e foi Editora Científica dos sete primeiros números (2001-2004). Participou do projeto de criação de MATRIZes. Revista do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da USP (www.usp.br/matrizes), onde exerceu a atividade de Editora Científica dos três primeiros números (2007-2009). Integrou a Comissão Editorial da Revista E-Compós (2013-2016). Fundou a Associação de Estudos Semióticos (ABES) em 2001, sendo sua presidente até 2003. Publicou, dentre outros, Vieses da comunicação: Explorações segundo McLuhan (2014); O filme que Saussure não viu: pensamento semiótico de Roman Jakobson (2007); Escola de Semiótica: a experiência de Tartu-Moscou sobre os sistemas da cultura (2004). Coordenou e publicou a primeira tradução do livro Mecanismos Imprevisíveis da Cultura, de Iúri Lotman. (Edição em português, Editora HUCITEC, 2022).

Rômulo Damasclin Chaves Dos Santos

docente IFC - Campus Sombrio

Ph.D. (Doutor) em Matemática Aplicada pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP/U.Porto, Portugal) com título validado nacionalmente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Pós-doutorado em Modelagem Computacional pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC - Ilhéus, BA). Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI - MG). Graduação em Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Interesse nas áreas de modelagem computacional, métodos numéricos, operadores para redes neurais artificiais, inteligência artificial, computação quântica, dinâmica dos fluidos, análise assintótica, funcional e complexa. Revisor científico de periódicos internacionais, a saber, os Journals: The European Physical Journal Plus (Springer), Analysis and Mathematical Physics (Springer), Complexity (Wiley), e Communications in Partial Differential Equations (Francis and Taylor), além de periódicos do MDPI Journals, como: Symmetry, Mathematics, Fractal and Fractional, Applied Mathematics, Mathematical and Computational Applications (MCA), Applied Sciences, Powders, Axioms, Physics, Fluids e Complexity; além de outras revistas científicas nacionais. Autor de 40 artigos científicos, 12 livros e de 15 capítulos de livros, e de 110 outras pré-publicações (Preprints) junto ao arXiv, Zenodo (CERN), Preprints.org, OSF, e HAL Open Science; 5 registros de métodos computacionais originais como programas de computador junto ao Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). Membro colaborador científico do Grupo de Pesquisa em Sistemas Complexos e Dinâmica Não Linear do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA-SP). Membro colaborador científico do Grupo de Pesquisa em Matemática Aplicada e Inteligência Artificial da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC - Ilhéus, BA). Membro da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e da Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional (SBMAC). Membro Editor da Revista ''Tópicos Especiais em Engenharia: Inovações e Avanços Tecnológicos'' (Editora AYA). Atualmente, estou como Pesquisador de Pós-doutorado junto ao Programa de Pós-Graduação do Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (CNEN-IPEN/MCTI), lotado no Centro de Engenharia Nuclear, atuante na área de Física e Termo-hidráulica de Reatores Nucleares.

Jamylle Rebouças Ouverney

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal da Paraíba (2003), mestrado em Lingüística pela Universidade Federal da Paraíba (2009), doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e pós-doutorado em Colaboração e Comunidades Profissionais de Aprendizagem Sustentáveis pela Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere, Finlândia (2023). Atualmente é professora titular de língua estrangeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB e leciona Práticas educacionais no Mestrado Profissional (PROFEPT IFPB). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação docente, atuando principalmente nos seguintes temas: migrações, ESP, ensino de biologia, software educacional, educação no século xxi, ferramentas digitais e gamificação.