Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Atualmente é psicóloga do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão estratégica de pessoas, instituições federais de ensino, gestão pública, governança e processo de vitimização.
Sou graduado em Gestão Comercial e em Administração, com especializações em Gestão de Pessoas, Metodologia do Ensino Superior e Educação de Jovens e Adultos. Atualmente sou mestrando em Educação, com ênfase em Gestão de Centros Educacionais, pela FUNIBER com conclusão em dez/25.Com atuação como tutor em cursos de graduação e pós-graduação em Institutos Federais. Atualmente no IFRO, e com experiencia no IFES, IFBA e IFG, nas áreas de Gestão Pública e Gestão Comercial. Exerci a docência no ensino superior presencial como professor substituto de Administração no IFRO Campus Ariquemes/RO e como professor na Faculdade de Ciências Administrativas e de Tecnologia (FATEC).Minha formação complementar inclui diversos cursos voltados para Educação a Distância e mediação pedagógica, entre eles: Formação de Mediadores para EPT (IFRO), Mediação Pedagógica no Moodle (IFES), Ensino e Aprendizagem na EaD (IFRS), Docência em EaD: Desafios da Avaliação (UFSCar) e Formação de Professores Mediadores para EaD (Centro Paula Souza).
Possui Mestrado em Administração pela Faculdade de Estudos Administraivos de Minas Gerais - FEAD (2012), Especialização em Gestão da Administração Pública pela Universidade Castelo Branco - UCB (2008), graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade Ciências Econômicas de Divinópolis - FACED (2002). Atualmente esta como Pró Reitor de Administração e Planejamento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais-IFMG, atuando na Reitoria em Belo Horizonte. É servidor público federal, desde 1996. Tem experiência nas áreas orçamentária, financeira, administrativa e infraestrutura da administração pública Federal, principalmente em Instituições Federais de Ensino. Atuou na Docência do Ensino superior, à distância, Curso de Ciências Contábeis da Uniube/Guanhães, além de atividades na Docência do Ensino Técnico Profissional no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais ? Campus São João Evangelista.
Graduado em Comunicação Social Jornalismo pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2008), especialista em Comunicação Pública e Empresarial pela Universidade Tuiuti do Paraná (2013) e mestre em Comunicação pela Universidade Federal de Santa Maria (2021). Atualmente é doutorando no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo (UPF), desenvolvendo pesquisa sobre o trabalho de jornalistas em Universidades Federais a partir de aportes da ergologia e da semiótica discursiva. Atua como jornalista na Assessoria de Comunicação da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Erechim. Possui experiência como repórter em jornais diários e em assessorias de comunicação de diferentes instituições. Seus interesses de pesquisa incluem comunicação e universidades, ergologia e trabalho jornalístico, e enquadramentos jornalísticos.
Possui graduação em Comunicação Social pelo Centro Universitário de Barra Mansa (2009). Atualmente é assessora de comunicação do Campus Pinheiral Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Assessoria de Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: institutos federais, ict-empresa e marco legal da inovação.
Robson da Silva Telles é Mestre em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), possui especialização/MBA em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal pelo Centro Universitário Internacional UNINTER e Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Atualmente é contador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul IFRS Campus Caxias do Sul. É Contador registrado no Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul (CRC/RS 89826/O-0) Tem experiência profissional no setor privado na área de Administração e Gestão com ênfase em Ciências Contábeis.
Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e especialização em Assessoria de Comunicação, pela Escola Superior de Relações Públicas (2008). Atualmente é jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB e mestra em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior- Mestrado Profissional, pela UFPB. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo.
Profissional com formação multidisciplinar em Direito, Pedagogia e Filosofia, com trajetória marcada pela atuação técnica e administrativa em instituições federais de ensino. Possui especialização em áreas da educação como Psicopedagogia, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos, com experiência consolidada em gestão de processos acadêmicos...
Professor e Pesquisador. Antifascita, defensor da escola pública, gratuita e laica. Acredita que uma educação comprometida com a autonomia e a emancipação é a saída para obscurantismos e negacionismos que produzem inúmeros estragos na vida humana. Luta pela liberdade de cátedra e é contrário aos retrocessos da escola ''sem'' partido e da militarização escolar. Entende que o pensamento livre e crítico é a saída madura para muitos problemas. Crítico do neoliberalismo como ideário que gera precarização, exploração e desigualdade, tirando do homem sua condição de sujeito. Além disso, é Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com pós-doutorado na mesma instituição. É autor do livro: ''Estatal Não Público: como as instituições públicas de ensino passam a funcionar como empresas privadas'', publicado em 2024 pela Editora CRV. Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do IF Sudeste MG, Campus Santos Dumont, onde também exerce, desde abril de 2024, a função de Diretor de Desenvolvimento Educacional. É professor credenciado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (PPGE/UFJF) e membro do Grupo These - Projetos Integrados de Pesquisa sobre Trabalho, História, Educação e Saúde (UERJ-UFF-EPSJV/Fiocruz). Pesquisa as relações entre trabalho e educação, com ênfase em estudos sobre os Institutos Federais e formação profissional à luz do materialismo histórico e dialético.
Possui Graduação pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte - UERN (2008). Especialista em Contabilidade Pública pela Faculdade Integrada de Patos - FIP (2010). Tem experiência como Contador Federal em Instituições Federais de Ensino. Conhecimento do setor Bancário, de Orçamento Público e Contabilidade Pública. Atualmente é Contador do Instituto Federal do Ceará, Campus Aracati.
Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (2013). Servidora Pública Federal no Cargo Técnico Administrativo em Educação desde 2014 atuando como Engenheira Civil em várias Instituições Públicas Federais de Ensino, e atualmente faz parte do quadro de servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano -Campus Morrinhos.
Possui mestrado em Sistemas Aplicados a Engenharia e Gestão pelo Instituto Federal Fluminense (2021). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense.
Possui graduação em Licenciatura plena em Matemática pela Universidade Federal do Acre (2008) e mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é docente de matemática do Instituto Federal do Acre,. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, exatas, institutos federais, critica e baixa renda. Atualmente ministra as disciplinas de álgebra, tais como : geometria analítica, álgebra linear, teoria dos números, Tópicos de Álgebra e etc.. no curso de licenciatura plena em matemática no Instituto Federal do Acre - IFAC.
Atual Coordenadora-Geral de Supervisão da Educação Profisisonal e Tecnológica (2026) Vice Coordenadora do Fórum de Desenvolvimento Institucional - FDI do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) (2024/2026). Integrante do Grupo de Especialistas da Plataforma Nilo Peçanha - PNP (2023/2025). Diretora da Diretoria de Desenvolvimento Institucional da Reitoria do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2022/2026).Coordenadora de Registro na Pró-reitoria de Ensino da Reitoria do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2020/2022).Mestra em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM (2019).Administradora na Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional da Reitoria do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2017/2020).Administradora no Campus Arinos do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2015/2017).Pós-Graduada Lato Sensu em Gestão de Pessoas pela Faculdade Internacional Signorelli (2015).Graduada em Administração pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Januária (2014). Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisas em Inovação do Vale do Jequitinhonha e Norte de Minas Gerais - Vale Inovar e do Grupo de Pesquisa Práticas da Administração Eupsíquica, Bases do Comportamento Organizacional e Medidas Psicométricas (PAEBCOMP/IFNMG) (https://paebcomp.ifnmg.edu.br/).
Sou Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/IFMT), licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT, 2019) e graduada em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR, 2010), com especialização em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Cândido Mendes (UCAM, 2016). Possuo 14 anos de experiência na área da Educação Pública, com destaque para atuação em inclusão de pessoas com deficiência (PCD) e como professora do Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Atuo como Tecnóloga em Gestão de Pessoas na Reitoria do Instituto Federal de Goiás (IFG), instituição da qual sou servidora desde 2022, e acumulo experiência nos Institutos Federais (IFS), desde 2015. Também acumulo experiência como voluntária no Programa Institucional de Voluntariado de Iniciação Científica (VIC) da UFMT e como Conselheira Municipal de Educação do Município de Várzea Grande, MT.
Graduada em Letras - Língua Portuguesa pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada (2008). Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa e Literatura pela Academia de Educação Montenegro (2012). Bacharela e Mestre em Administração Pública pela Universidade do Vale do São Francisco - UNIVASF. Tenho experiência em ensino de Língua Portuguesa e Literatura. Atuei como formadora do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II, na Gerência Regional do Sertão do Submédio São Francisco - GRE Floresta, onde também fiz parte do Setor Financeiro dando suporte na prestação de contas do uso de recursos financeiros na manutenção daquela Regional. Atualmente, exerço cargo público no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, com experiência em planejamento das compras públicas, licitação (pregoeira oficial), execução orçamentária, almoxarifado e patrimônio, além da atuação como Professora Conteudista no Programa EJA FIC.