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Resultados para “'Instituições públicas e privadas.'”

Rede Integra

Luana Goulart Teixeira Ney

docente IFRS - Campus Restinga

Mestra em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) na linha de pesquisa ''Midiatização e Processos Sociais'' - São Leopoldo/RS. Especialista em Gestão de Projetos Culturais e Organização de eventos na Universidade de São Paulo (USP). Relações Públicas graduada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) - São Leopoldo/RS e Licenciada em Letras/Português pela Anhanguera - Porto Alegre/RS. Possui experiência na Docência em Instituições Públicas e Privadas, e na Comunicação Empresarial e organização de eventos em Instituições de grande porte. É servidora docente do Instituto Federal do Rio Grande do Sul na área de Produção e Gestão Cultural.

Valdeci Ferreira Dos Santos

tecnico IFNMG - Campus Diamantina

Doutor em Administração (2021), Mestre em Administração (2017) e MBA Gestão Estratégica de Negócios (2015) pela Universidade FUMEC e graduação em Administração pela PUC Minas Gerais (2010). Atuou na Companhia de Saneamento de Minas Gerais (COPASA) como agente de saneamento e no cargo de administrador na especialidade de analista de apoio logístico de 2005 a 2014. Atuou em 2018 como professor no curso de administração da Universidade Federal de Ouro Preto, em 2019 como professor conteudista junto à Uniaraxá e em 2021 como professor de especialização lato sensu em Gestão Pública junto ao IFNMG. Atuou no cargo de administrador na Universidade Federal de Ouro Preto de 2015 a 2022. Atua no cargo de administrador no IFNMG, Campus Diamantina desde 2022. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão pública, planejamento das contratações públicas, contratações públicas, gestão de processos, gestão de pessoas e gestão de Instituições de Ensino Superior. Tem interesse em pesquisas que relacionam os seguintes temas: Comércio eletrônico, Comportamento do consumidor, Ambiente de competição das firmas, Posição competitiva das firmas, Decisões de Investimento das firmas, Empreendedorismo, Gestão pública, Gestão de Instituições de Ensino.

Adriano Lucena Da Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba Campus João Pessoa. Doutor em Desenvolvimento, Sociedades e Territórios pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD/Portugal), com tese voltada às contribuições das Reservas Particulares do Patrimônio Natural (RPPN) para o desenvolvimento socioambiental do Semiárido brasileiro. Mestre em Engenharia de Petróleo e Gás pela Universidade Potiguar, com pesquisa sobre licenciamento ambiental na Bacia Potiguar, e bacharel em Direito e licenciado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Atua nas áreas de Direito Ambiental, Gestão Ambiental, Auditoria Ambiental, Políticas Públicas, Licenciamento Ambiental e Áreas Protegidas Privadas. É líder de projetos de pesquisa voltados à implantação de sistemas de gestão ambiental em instituições públicas. Possui artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, capítulo de livro e participação ativa em congressos científicos. Orienta trabalhos de conclusão de curso e atua como parecerista de periódicos. Tem experiência em extensão com foco na educação ambiental.

Fernanda Borges De Araújo

Outros

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Montes Claros (2010) e mestrado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Pernambuco (2024). Atualmente é contadora, categoria técnico administrativo do Instituto Federal da Bahia, membro grupo de pesquisa labfinvas do Instituto Federal da Bahia . Tem experiência na área de Administração Pública, com ênfase em Contabilidade Pública, gestão pública, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade, instituições públicas de ensino, boa execução da despesa pública, controles internos.

Carlos Thomé

tecnico IFFar - Campus Santa Rosa

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), graduação em Administração Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (2016), especialização em Gestão Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (2011) e em Licitações e Contratações Públicas pelo Complexo Educacional Renato Saraiva (2023), e mestrado em Desenvolvimento e Políticas Públicas pela Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo (2017). Atualmente, é doutorando no Programa em Desenvolvimento e Políticas Públicas da Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo, cujo tema de pesquisa é a utilização da Inteligência Artificial nas Instituições Federais de Ensino e a geração de valor público. É assistente em administração do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando desde 2010 junto à Coordenação de Licitações e Contratos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa. Participante do Projeto de Extensão Núcleo de Estudos em Inteligência Artificial, Organizações e Território - IAOT (UNIJUÍ/RS).

Renan Gomes De Lima

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Graduado em Administração Geral pelo Centro Universitário São Lucas (2010) e Licenciado em História (2023) pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2023). MBA em Gestão de Instituições Públicas pelo Instituto Federal de Rondônia - IFRO (2021). Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Católica de Rondônia (2019). Experiência profissional em carreira administrativa, principalmente no setor público, onde além de ser servidor efetivo também exerceu cargos de gestão, já na carreira docente, atuação em instituições públicas e privadas de ensino. Atualmente, é professor no Instituto Federal de Rondônia - Campus Guajará-Mirim

Juliano Reginaldo Corrêa Da Silva

tecnico IFSC - Reitoria

Doutor em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2024), Mestre em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2019), Pós-Graduado em Administração Pública pela Unicesumar (2015) e Graduado em Administração de Empresas com habilitação em Comércio Exterior pela Universidade do Vale do Itajaí (2004). Possui experiência na gestão de instituições públicas e empresas privadas, com foco de atuação nas áreas de gestão estratégica, planejamento, organização, direção e controle. Atualmente ocupa o cargo de administrador no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), com atuação voltada para as esferas da Administração Pública.

Fernanda De Melo Felipe Da Silva

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFMG) - Campus Governador Valadares. Mestre em Gestão Integrada do Território pela Universidade Vale do Rio Doce (Univale/2021). Especialista em Processos Comunicativos e Dispositivos Midiáticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/2012) e graduada em Comunicação Social - Jornalismo pela Univale (2006). Atuou, de 2008 a 2014, como docente do curso de Jornalismo da Univale. Acumula experiência na área de Comunicação, em instituições do Terceiro Setor, privadas e públicas, com ênfase em comunicação institucional, planejamento e assessoria de comunicação/Imprensa, jornalismo digital e mídia impressa. Desenvolveu e executou diversos projetos na área cultural e social junto a instituições do Terceiro Setor.

Elisama Bezerra Cavalcanti

tecnico IFPE - Campus Recife

Pedagoga com Especialização e Mestrado em Educação, linha de pesquisa Formação Docente pelas Universidades: UERN (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte) e UFPE (Universidade Federal de Pernambuco) . Exerceu a docência atuando nos níveis fundamental, médio e superior em instituições públicas e privadas. Atua como Pedagoga administrativa no I...

Ricardo Kléber Martins Galvão

docente IFRN - Campus Caicó

Bacharel em Ciências da Computação (2001) e Mestre em Engenharia Elétrica (2006), ambas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com atuação na área de Segurança de Redes desde 1998; Acadêmico de Direito (FCST/2020), (Uninassau/2021), (UFRN/2021-_); Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN/2007-_) áreas: Rede de Computadores, Segurança de Redes e Computação Forense; Autor do Livro "Introdução à Análise Forense em Redes de Computadores (NOVATEC/2013); Palestrante nas Reuniões do Grupo de Trabalho em Segurança de Redes (Comitê Gestor da Internet - CGI.BR), Iccyber - Conferência Internacional de Perícias em Crimes de Informática, Campus Party (SP e PE), SSI/SP, HacknRio, FISL/RS, FLISOL, EPSL, Workshop Seginfo e outros eventos na área de Redes de Computadores, Segurança da Informação e Software Livre; Atua esporadicamente em atividades de perícia em sistemas computacionais (computação forense) em instituições públicas e privadas e como assistente técnico pericial; Bolsista de Iniciação Científica no Curso de Direito UFRN/CERES; Interesses: Pesquisa em Computação Forense, Ciência Jurídica, Filosofia/Sociologia/Antropologia Jurídica.

Thomas França Oliveira

tecnico

Graduado em Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (2009). Especializou-se em Epidemiologia e Vigilância em Saúde (2017). Trabalhou como Agente de Combate a Endemias / Departamento de Vigilância à Saúde / Secretaria Municipal de Saúde / Prefeitura Municipal de Belém (2002-2004). Trabalhou como Soldado do Corpo de Bombeiros Militar do Pará, onde atuou nas áreas de Combate à Incêndio, Busca, Salvamento, Resgate e Defesa Civil (2004-2012). Atuou como palestrante nas áreas de Saúde do Trabalhador, Primeiros Socorros e Saúde Coletiva em instituições públicas, privadas e ONGs. Ministrou cursos de Primeiros Socorros e Combate à Incêndios em instituições privadas. Trabalhou como Enfermeiro na Secretaria Municipal de Saúde de Belém - SESMA (2013-2017). Trabalha como Enfermeiro no IFPA, executando atividades compatíveis com o cargo.

Sarah Mesquita Lima

Outros IFCE - Reitoria

Doutora em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza (2020), mestre em Administração e Controladoria pela Universidade Federal do Ceará (2014) e graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Ceará (2009). É professora efetiva do Instituto Federal do Ceará e, na mesma instituição, está na função de Diretora do Núcleo de Inovação Tecnológica. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Contabilidade e Finanças Privadas e Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: controladoria, finanças públicas, planejamento e inovação.

Fernanda Gomes Dos Santos

tecnico

Mestra em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2019). Possui pós-graduação lato sensu em Pesquisa de Mercado e Opinião Pública pela UERJ (2007) e é bacharel em Comunicação Social com habilitação em Relações Públicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro-UERJ (2004). Atualmente é Relações Públicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).Tem experiência na área de Comunicação Social, com ênfase em comunicação organizacional, assessoria e planejamento de Relações Públicas, organização de eventos, cerimonial e protocolo, comunicação interna e gestão de redes sociais.Como destaques foi finalista e premiada na categoria graduação no Prêmio Ethos-Valor-4 edição, onde teve sua monografia publicada no livro Responsabilidade Social das Empresas - a contribuição das universidades - vol.4 . É uma das autoras do livro Relações Públicas e Exército Brasileiro: uma proposta de comunicação institucional para a Força Terrestre - 1a edição e 2a edição atualizada.E é co-autora do e-book Guia Prático de Eventos Online: Do auditório à plataforma virtual: o que você precisa saber sobre webinar, live, meetup, workshop virtual e muito mais! pelo IFRJ (2020), entre outras publicações disponíveis em https://portal.ifrj.edu.br/area-de-imprensa/guias-e-manuais.

Juno Alexandre Vieira Carneiro

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Educação Tecnológica pelo IFTM - Campus Uberaba. Licenciado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem experiência na docência do ensino superior nas áreas da História, Turismo e Serviço Social. Na modalidade EAD ministrou disciplinas em cursos de Licenciaturas e profissionalizantes orientados à Gestão de Arquivos, Direitos Humanos e Educação Ambiental. Trabalhou em instituições públicas e privadas voltadas ao patrimônio cultural e gestão cultural. Servidor do IFTM - Campus Uberaba desde 2016, responsável pela gestão de arquivos, a preservação e difusão da memória institucional. Tem se dedicado à pesquisa e consultoria nos campos do patrimônio cultural, patrimônio educativo, memória social e institucional, Arquivologia, Museologia, políticas culturais e políticas públicas de educação.

Jean Carlo De Sousa E Silva

docente IFG - Campus Goiânia

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal de Goiás (Em andamento) Mestre pelo Programa de mestrado profissional em Matemática da Universidade Federal de Goiás (2016) . Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (2013). Professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás. Professor de física desde de 2012 em instituições privadas de ensino médio e cursos preparatórios para vestibulares. Em 2008/2009 foi aluno do Programa de iniciação científica da OBMEP 2007, com bolsa de iniciação científica júnior.

Deize Mara Ferreira Fonseca

docente

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Linguística Aplicada da UFRJ (2014), na área Discurso e Transculturalidade, com a tese: ''Ó minha bela guerreira'' - a guerra e a(re)construção da identidade feminina no drama de William Shakespeare'', sob a orientação da Prof Emérita Marlene Soares dos Santos. Mestre em Teoria Literária pela mesma instituição. Especialista em Literaturas de Língua Inglesa pela UERJ. Tem ampla experiência docente no ensino de graduação e pós-graduação, tanto em instituições públicas quanto privadas. Atua na área de Letras, com ênfase em Literatura, com destaque para os seguintes temas: estudos shakespearianos, comparativismo, estudos de gênero e formação de professores.

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