Resultados para “'Instituto Federal de Brasília'”

Ednizia Ribeiro Araujo Kuhn

docente

Doutora em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2015). Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2009). Licenciada em Geografia pela Universidade do Estado da Bahia (2005). Bacharelanda em Nutrição pela Universidade Joaquim Nabuco (2021). É professora de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB). Integra o Projeto GeografAR (A Geografia dos Assentamentos na Área Rural), da UFBA. Possui experiência de pesquisa na área de Geografia Agrária, estudando a construção dos terrritórios dos pescadores artesanais na Bahia. Possui experiência de ensino na área de educação ambiental e metodologia do ensino de Geografia. Atualmente desenvolve estudos sobre Geografia e Nutrição.

Juliana Teixeira Dos Anjos

tecnico IFGoiano - Reitoria

Mestre em Gestão Pública, pela Universidade de Brasília (UnB), graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e especialista em Comunicação Pública (pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF). Atua como servidora pública na Assessoria de Comunicação Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, no cargo de Jornalista, desde 2009. Já atuou em redação de jornal impresso e rádio, como repórter.

Rosânia Araújo Silva Cancian

Outros IFRO - campus Colorado do Oeste

Mestre em Gestão Pública pela Universidade de Brasília-UnB (2016). Graduação em Ciências Contábeis pela Associação Cultural e Educacional de Vilhena (2007). Atualmente é contadora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Finanças Públicas.

Ana Maria Teles

tecnico IFMG - Campus Formiga

Jornalista responsável pelo setor de Assessoria de Comunicação no IFMG - Campus Formiga. Doutora em Comunicação pela Universidade de Brasília (UnB); mestre em Desenvolvimento Regional pela Funedi/UEMG, pós-graduada em Comunicação Organizacional pela Faculdade Estácio de Sá e em Gestão de Políticas Públicas Públicas com ênfase em Gênero e Raça pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), é graduada em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC). Já atuou na coordenação local do Programa Mulheres Mil e como supervisora do curso técnico de Reabilitação de Dependentes Químicos e Enfermagem, na cidade de Formiga, ofertado pelo Pronatec sob a supervisão do IFMG - Campus Formiga. Foi professora de disciplinas em cursos de formação continuada ofertados pelo Pronatec.

Larissa Stefane Rodrigues De Lima

tecnico IFG - Campus Inhumas

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Goiás (2023), bacharel em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2017) e especialista em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares (2021). Atua como bibliotecária-documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Participa de projetos e escrita de artigos científicos, possuindo experiência nas seguintes temáticas: informação jurídica, biblioteca escolar e universitária, mediação de leitura e organização da informação.

Luciana Miyoko Massukado

docente IFB - Campus Brasília

Possui graduação em engenharia civil pela Universidade Federal de São Carlos (2001), mestrado em Engenharia Urbana pela Universidade Federal de São Carlos (2004) e doutorado em Ciências da Engenharia Ambiental pela Universidade de São Paulo (2008). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília. Tem experiência na área de gestão ambiental, gestão pública e educação profissional e tecnológica.

Aline Buss Cardoso

tecnico IFC - Campus Sao Bento do Sul

Possui graduação em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2010) e Especialização em Gestão Pública Municipal pela UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina (2018). Mestranda em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Atualmente é Coord. de Execução Orçamentária e Financeira do Instituto Federal Catarinense - Campus São Bento do Sul.

Josilene De Fátima Cardoso De Sá

tecnico IFNMG - Reitoria

Mestranda em Educação na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM. Possui graduação em Administração e Especialização em Gestão Pública pela Universidade Estadual de Montes Claros (2006). Atualmente é tecnóloga em gestão pública do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais Campus Diamantina. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração

Erasmo Menezes De Souza

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Licenciatura plena em Matemática pela Universidade Federal do Acre (2008) e mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é docente de matemática do Instituto Federal do Acre,. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, exatas, institutos federais, critica e baixa renda. Atualmente ministra as disciplinas de álgebra, tais como : geometria analítica, álgebra linear, teoria dos números, Tópicos de Álgebra e etc.. no curso de licenciatura plena em matemática no Instituto Federal do Acre - IFAC.

José Ricardo Moraes De Oliveira

docente IFSP - Campus Hortolândia

Possui Mestrado Profissional em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos pela Universidade Federal de São Carlos (2018), Especialização em Gestão Pública pelo Instituto Federal do Paraná (2011), Graduação em Produção Sucroalcooleira pela Universidade de Ribeirão Preto (2008) e Licenciatura Plena em Eletrônica pela Universidade Federal de São Carlos (1986). Professor da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo desde 1984, ocupou as funções gratificadas de Coordenador de Relações Empresariais, Coordenador de Área/Cursos, Chefia de Núcleo Técnico Administrativo e Coordenador de Gestão de Pessoas, além dos cargos de direção de Gerente da Apoio ao Ensino e Diretor Geral de Campus. Atualmente, além das atividades de docência, é membro das Comissões de Estruturação e Implementação de Curso - CEIC do cursos técnicos em Automação Industrial, Eletroeletrônica e PROEJA FIC em Instalações Elétricas e da Comissão para Avaliação de Atividade Docente - CAAD da área de Eletroeletrônica do campus Hortolândia do IFSP

Gilberto Vicente De Oliveira

tecnico IFSC - Reitoria

Advogado (OAB-SC n 61601) e Pedagogo, em exercício na Superintendência de Patrimônio da União - SPU/SC. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (2020), Especialista em Gestão Pública (2015) e Direito Ambiental (2025), Bacharel em Direito (2021), Licenciado em Pedagogia (2009). Atuou no IFSC como Assessor Técnico (06/2022 a 12/2022), Assessor Pedagógico (04/2017 a 02/2019) e Diretor de Assuntos Estudantis (DAE) da Pró-Reitoria de Ensino (10/2020 a 08/2021). Atualmente, advoga na área de Direito Administrativo, Marítimo e Portuário. Além disso, participa e coordena comissões, grupos de trabalho temáticos na elaboração de diretrizes, normativas, pareceres e demais documentos institucionais.

Margarida Prestes De Souza

tecnico IFRS - Reitoria

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa (1997) e Especialização em Leitura e Produção Textual, pela Universidade de Caxias do Sul (2003). Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (2024), no Campus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Atua, desde 1995, como assistente em administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, no Departamento de Avaliação Institucional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação Institucional.

Cássia Rosania Nogueira Dos Santos

tecnico IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Gestão e Organização do Documento (2021 - 2024). Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UNIRIO (2016). Bibliotecária do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ (2007). Coordenação de Biblioteca - Campus Nilópolis (2008-2017). Desde 2018 lotada no Campus Duque de Caxias e a partir de agosto /2020 na função de Coordenação de Biblioteca. Atuante nas seguinte linhas de pesquisa - Informação, Gestão e Tecnologia, Políticas Culturais, Desenvolvimento de coleções, Redes Sociais, Competência informacional e Acessibilidade.

Mirian Rosani Crivelaro Kovhautt

tecnico IFFar - Reitoria

Possui GRADUAÇÃO em Curso Superior de Tecnologia em Irrigação e Drenagem, pelo Instituto Federal Farroupilha, área capes Engenharia Agrícola; LICENCIATURA (Formação Pedagógica para atuação docente), Pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - campus São Vicente do Sul e UFRGS; ESPECIALIZAÇÃO em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, Pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - campus São Vicente do Sul, MESTRADO em Administração de Organizações Educativas -pela Escola Superior de Educação Politécnico do Porto/IFFAR em Portugal, reconhecido no Brasil, pela Universidade Federal de Lavras - UFLA. Em sua carreira profissional exerceu atividades de Gestão Administrativa e Educacional. De 1995 a 2010 Exerceu as Funções de Coordenadora de Pessoal e Coordenadora de Execução orçamentária e Financeira do Instituto Federal Farroupilha, campus São Vicente do Sul. Exerceu atividades como Diretora de Administração do Instituto Federal Farroupilha, Diretora Geral Substituta e ainda atuou no Programa PROEJA FIC ministrando aulas no campus Santa Rosa no período de 2010 a 2020. Desde 2020 até a presente data atua e esta em exercício como Pró reitora de Administração do Instituto Federal Farroupilha na sede da Reitoria na cidade de Santa Maria, onde atua de forma integrada as demais Pró reitorias e Gabinete da Reitora.

Nerijane De Almeida Monteiro

docente IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Educação Física (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008) e em Direito pela FAL- Faculdade de Natal/ Estácio (2018). Pós-Graduada em Atividade Física Adaptada e Saúde pela Universidade Gama Filho/ RJ (2010). Pós-graduada em Gestão e Programas de Esporte e lazer para a escola, IFRN (2019). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, ProfEPT/IFPB. Professora de Educação Física do IFRN, Campus Macau.

Evelyn Rueb Lacerda De Araújo

tecnico IFF - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), graduada em Pedagogia, com trajetória profissional construída no âmbito da Educação Pública Federal, atuando em atividades de gestão, planejamento, ensino, pesquisa, extensão, inovação e desenvolvimento institucional. Ingressou no IFF em 2007, inicialmente como Assistente em Administração, e exerce o cargo de Pedagoga desde 2014. Atualmente, está lotada na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão da mesma instituição. Possui experiência na coordenação e gestão de programas educacionais, de inclusão, formação e qualificação profissional, tendo atuado no Programa CERTIFIC Pesca, Programa Nacional Mulheres Mil e PRONATEC, além do Programa de Formação de Recursos Humanos do Polo de Inovação Campos dos Goytacazes, em atividades relacionadas à gestão institucional e ao desenvolvimento de projetos. Atualmente, atua também como Coordenadora de Eixo do Projeto EJA-EPT, coordenando cursos de Formação Inicial e Continuada destinados a estudantes da Educação de Jovens e Adultos, em parceria com redes municipais de ensino dos municípios de Campos dos Goytacazes, São João da Barra, Bom Jesus do Itabapoana, Magé, Rio das Ostras, Itaboraí, Maricá, Cachoeiras de Macacu e Cardoso Moreira. Participa da elaboração e reformulação de Projetos Pedagógicos de Curso e de ações institucionais relacionadas ao ensino, à extensão e à gestão educacional. Atua em órgãos colegiados, comissões e grupos de trabalho institucionais, incluindo participação no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CENPEI), como representante suplente dos Técnicos-Administrativos em Educação da Reitoria; em comissões de processos seletivos e heteroidentificação; em bancas de desempenho didático; na avaliação de projetos de extensão; na fiscalização e desenvolvimento de processos seletivos; em atividades de gestão de riscos e processos administrativos; na elaboração de documentos e instrumentos institucionais e de iniciativas relacionadas à implantação e ao aperfeiçoamento de processos eletrônicos, além de atuar na gestão e fiscalização de contratos administrativos.Na área de produção técnica, inovação e desenvolvimento institucional, participou da elaboração de materiais e documentos institucionais, incluindo o Referencial Básico de Gestão de Riscos do IFF, o Relatório Técnico de Modelagem dos Principais Processos da Pós-Graduação Stricto Sensu e iniciativa institucional para elaboração de editais em linguagem simples, em parceria com o Laboratório de Inovação Inov Inmetro. Participou também da elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2018-2022. Desenvolve estudos, produção acadêmica e ações institucionais relacionadas às questões de gênero, equidade e inclusão na Educação Profissional e Tecnológica. Sua trajetória nessa área articula a pesquisa desenvolvida no mestrado, que resultou em dissertação sobre Educação Profissional e Tecnológica em uma perspectiva de gênero; a autoria de artigo científico sobre a trajetória da educação feminina no Brasil; a elaboração da cartilha Concepções, Desafios e Subsídios para a Promoção da Equidade de Gênero na EPT, desenvolvida a partir de seus estudos e destinada a subsidiar práticas educativas mais inclusivas; e a participação no grupo de trabalho responsável pela elaboração do Programa de Prevenção e Enfrentamento do Assédio Sexual e demais Crimes contra a Dignidade Sexual e de todas as Formas de Violência Sexual no âmbito do Instituto Federal Fluminense. Essa atuação articula pesquisa, produção de conhecimento e participação na construção de políticas e ações institucionais voltadas à promoção da equidade e à prevenção de situações de violência e discriminação no contexto educacional. Obteve o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-VI), equivalente ao nível de Doutorado, para fins de retribuição por titulação, conforme a Portaria n 1.003/IFFLU, de 31 de julho de 20226.