Professor do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet e do Curso Técnico Integrado em Informática do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus Garopaba. Doutor em Ciências da Linguagem (PPGCL) da UNISUL. Possui graduação em Ciência da Computação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), especialização em Docência para a Educação Profissional pelo IFSC e mestrado em Mecatrônica, também, pelo IFSC.
Doutora em Tecnologia e Sociedade pelo PPGTE - Programa de Pós-Graduação em Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2019) e mestra pelo mesmo programa e instituição (2014). Especialista em PROEJA pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC (2011). Pedagoga pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (2006). Atuou de 2009 a 2020 como Técnica Administrativa em Educação - Pedagoga, na Coordenadoria Pedagógica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, campus Joinville. Desde 2020, é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) - área Educação/Pedagogia, atualmente lotada no Instituto Federal Catarinense, campus Videira. Realiza estudos e pesquisas nas áreas de: Formação de Professores; Infâncias e Culturas Lúdicas; Educação Infantil; Educação Profissional e Tecnológica; Abandono e Permanência escolar.
Possui graduação em Psicologia pela Fundação Universitária de Itaperuna (2014). Atualmente compõe o quadro de servidores técnicos administrativos em educação do Instituto Federal Fluminense campus Itaperuna e atua como psicóloga clínica em consultório particular. Docente do curso de Psicologia na UniRedentor. Mestre em Ensino, pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e pós-graduada em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e mestrado em Biodiversidade Animal pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atua na área de ecologia de aves. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Farroupilha Campus Santa Rosa e doutoranda do PPG Biodiversidade Animal na UFSM.
Doutora em Difusão de Conhecimento (UFBA). Mestre em Engenharia de Produção com foco em Inteligência Organizacional na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Mestre em Administração e Comércio Internacional na Universidade de Extremadura (UEX), Graduada em Administração de Empresas pela Universidades Salvador. Docente e Pesquisadora do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Pesquisas em Inovação Tecnológica, Gestão, Estratégia Empresarial e Metodologias Multicritério de Apoio à Decisão Construtivista (MCDA-C). Avaliadora de cursos e projetos pedagógicos dos cursos técnicos SETEC/MEC. Consultora de Negócios. Contato: gestaocatarina@gmail.com; catarina.silveira@ifba.edu.br
Médico Veterinário pela Universidade Federal do Paraná - UFPR, mestre em Sanidade e Produção Animal pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Possui pós-graduações nas áreas de farmacologia, terapêutica, clínica médica e cirurgia de animais de companhia. Atua na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, campus Curitibanos com clínica médica geral de animais de companhia, realizando extensão universitária e amparo à pesquisa e ao ensino.
Possui Graduação e Licenciatura em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal do Ceará (1998; 2003), mestrado em Aquicultura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Aquicultura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em ostreicultura, atuando principalmente nos seguintes temas: patologia e cultivo de moluscos bivalves.
Licenciado e Bacharel em História (2010); Especialista em História do Brasil (2011); Mestre em Ciências Sociais (2011-2013), pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Doutor em Sociologia Política (2018) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência e foco de pesquisa nas áreas de História e Sociologia Política. Na História, ênfase em História Social e Política, com destaque na História de movimentos sociais brasileiros do período republicano. Na Sociologia, ênfase em teoria social e política, com estudo específico das relações sociais, políticas e econômicas no Brasil contemporâneo. Atua como professor no Instituto Federal do Rio Grande do Sul -IFRS/Campus Caxias do Sul, ministrando aulas para o ensino médio-técnico integrado e para o curso de Licenciatura em Matemática.
Graduada em Geografia - Licenciatura Plena, pela Fundação Educacional de Fernandópolis (FEF), podendo exercer a função docente nos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Graduada em Pedagogia - Licenciatura Plena, pela Faculdades Integradas Urubupungá (FIU), com formação para o exercício da docência na Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade normal e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade Campos Elíseos (FCE) e Especialista em Formação Pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC).Mestra em Formação de Gestores Educacionais pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID). Cursando a graduação Tecnólogo em Processos Gerenciais pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Tem experiência na elaboração de estratégias para o desenvolvimento de atividades e projetos educacionais; prestação de assessoria técnico-pedagógica em unidades escolares e instituições conveniadas; planejamento, organização e execução de capacitação de docentes e gestores educacionais e planejamento, produção e desenvolvimento de projetos curriculares. Atualmente é Assistente de Aluno do Campus São José do Rio Preto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.
Professora de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFMG) Campus Betim. Graduada em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), com mestrado na mesma instituição (2006) e doutorado pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Integra o Núcleo História Oral e Mundos do Trabalho do IFMG Campus Betim e o grupo de pesquisa História Oral e Mundos do Trabalho. Atua na área de História, com ênfase em história social do trabalho. Suas pesquisas recentes abordam organizações de esquerda em Betim, História Oral e Ensino de História.
Possui doutorado em História (tese defendida em 2017) pela Universidade Federal de Goiás sobre a escravidão na Capitania de Goiás (Freguesia de Santa Luzia - atual cidade de Luziânia-GO) no século XVIII; Mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2005); Graduação - Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade Federal de Goiás (2001). De 2005 a 2008 foi professor Substituto no curso de História da UFG/CAC, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. De março de 2004 até janeiro de 2011 foi servidor estatutário do Governo do Estado de Goiás. Em 2010 foi aprovado em concurso público para o cargo de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), sendo empossado em fevereiro de 2011. Atualmente é docente do Campus Luziânia/IFG. Docente do Programa de Pós-graduação Lato Sensu ''Docência em Educação e Tecnologia'' no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Luziânia. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colonial e História da Escravidão no Brasil e em Goiás. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Escravidão, História de Goiás, Família escrava e Mestiçagem.
É Doutora em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, tendo defendido a tese intitulada 'AS TRANSFORMAÇÕES CONCEITUAIS DE TURISMO À LUZ DA COMPLEXIDADE DO LAZER NA HIPERMODERNIDADE", sendo parte da investigação do doutorado realizada na Universidade de Aveiro, Portugal, entre 2015 e 2016. Graduada em Turismo - Faculdades Integradas Associação de Ensino de Santa Catarina (1999), Especialista em Turismo Empreendedor (UFSC, 2000) e Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, 2005. É docente do ensino superior desde 2002 e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (eixo Hospitalidade, Lazer e Turismo), no curso de Gestão do Turismo e no Curso de Eventos. Tem ampla experiência no planejamento e coordenação de cursos superiores e demais atividades acadêmicas envolvendo ensino, pesquisa e extensão. É consultora em Planejamento e Desenvolvimento de Destinos Turísticos e foi consultora credenciada do Sebrae, tendo trabalhado nos programas de planejamento desenvolvimento e fomento do turismo e pequeno e microempresas. Também foi sócia proprietária da Planejare Consultoria e Serviços Turísticos, onde atuou na esfera municipal e regional elaborando estudos de potencial turístico e na moderação de oficinas de enfoque participativo nas comunidades. Atualmente dedica-se à pesquisa com ênfase a epistemologia do Lazer e Turismo, é pesquisadora membro e docente do MBA em Gestão da Inovação do Projeto Internacional EulaGtec - Erasmus + e membro do Grupo de Pesquisas em Internacionalização (Ginter) do IFRN. É pesquisadora no grupo de pesquisa Núcleo de pesquisa e treinamento em tecnologias e educação para o desenvolvimento sustentável (NuTEDS), do(a) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), concluída em 1994, especialização em Gestão da Informação pela Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (FEPESE/UFSC), concluída em 1997, e mestrado em Patrimônio Cultural e Sociedade pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE), concluído em 2024.Atuou por 17 anos na área de biblioteca escolar, exercendo a função de Coordenadora da Biblioteca no Centro Educacional Menino Jesus, em Santa Catarina. Posteriormente, ingressou no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), no Campus Volta Redonda, onde exerceu a função de Coordenadora de Biblioteca.Sua atuação profissional concentra-se principalmente nas áreas de metodologia científica, orientação para elaboração de trabalhos acadêmicos e aplicação das normas da ABNT.
Mestranda em Educação na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM. Possui graduação em Administração e Especialização em Gestão Pública pela Universidade Estadual de Montes Claros (2006). Atualmente é tecnóloga em gestão pública do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais Campus Diamantina. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração
Possui graduação em Licenciatura plena em Matemática pela Universidade Federal do Acre (2008) e mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é docente de matemática do Instituto Federal do Acre,. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, exatas, institutos federais, critica e baixa renda. Atualmente ministra as disciplinas de álgebra, tais como : geometria analítica, álgebra linear, teoria dos números, Tópicos de Álgebra e etc.. no curso de licenciatura plena em matemática no Instituto Federal do Acre - IFAC.
Mestre em Gestão Pública, pela Universidade de Brasília (UnB), graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e especialista em Comunicação Pública (pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF). Atua como servidora pública na Assessoria de Comunicação Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, no cargo de Jornalista, desde 2009. Já atuou em redação de jornal impresso e rádio, como repórter.