Resultados para “'Integração Latino-Americana'”

Claudio Kuczkowski

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Graduado pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Estudos Sociais (1998) e História (1999). Especialização lato sensu em Docência do Ensino Superior (2002). Especialização lato sensu em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares com Ênfase em História e Geografia do Brasil (2009) e Mestrado em Integração Latino-americana - MILA/UFSM (2007). Doutor no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Maria (2019). Professor de Ciências Sociais no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS. Tem experiência na área de ensino da História, com ênfase em História da América Latina. Entre os temas de pesquisa destacam-se: Formação da Comunidade Árabe em Uruguaiana; Desafios Internacionais Contemporâneos; Regionalismo x Globalismo e Integração Latino-Americana; Movimento dos Atingidos por Barragens; Aculturação do Kaingang e ingerências na área de Historiografia e Teoria da História.

Alexander Da Silva Machado

docente IFFar - Campus São Borja

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Santa Maria (2001) e mestrado em Integração Latino - Americana pela Universidade Federal de Santa Maria (2004). Atualmente é professor do Instituto Federal Farroupilha e doutorando em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Latino-Americana, atuando principalmente nos seguintes temas: história da alimentação, educação e educação para as relações étnico-raciais.

Bethânia Martins Mariano

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Graduada em Letras - Licenciatura plena em inglês e literaturas de língua inglesa, pela Universidade Federal de Uberlândia (2011). Mestre em Estudos Literários pela mesma universidade (2018). Professora de Inglês do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus Pau dos Ferros. Tem interesse em identidade e linguagem, representações de língua e língua estrangeira, rodas de leitura e identidades latino-americanas.

Clédison Ignácio

tecnico IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Licenciado em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR (2009). Graduando em Letras - Português e Espanhol na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). Especialista em Novas Tecnologias na Educação pela Escola Superior Aberta do Brasil (2014). Foi professor de Ciências da Natureza e de Biologia na Educação Básica pelo estado de Santa Catarina entre os anos 2000 e 2012. Desde 2013, ocupa o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais na Universidade Federal da Integração Latino-Americana, exercendo suas funções no Instituto Mercosul de Estudos Avançados (IMEA-UNILA). Tem experiência na área da Educação Básica (docência) e Educação Superior (pedagógico-administrativa). Atualmente tem se interessado pelo estudo da literatura brasileira e latino-americana contemporânea.

Carmem Sílvia Félix Venturi

docente IFNMG - Campus Arinos

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Teoria e História literária (área de Teoria e Crítica Literária) na Universidade Estadual de Campinas - Instituto de Estudos da Linguagem (Unicamp-IEL). Mestra em Letras, na área de concentração: Estudos Literários e Linha de Pesquisa: Literatura e Autonomia: entre estética e ética (Unifesp-EFLCH). Bacharel em Letras Português-Espanhol (USP-FFLCH) e Licenciada em Letras Português-Espanhol (USP-FE). Professora com dedicação exclusiva, atuando no Ensino, Pesquisa e Extensão, na área de espanhol, do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Experiência na docência de português e espanhol, na educação básica, no ensino superior e em cursos livres de idiomas: espanhol e português para solicitantes de refúgio no Brasil. Atuou como monitora-bolsista da área de Espanhol no Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH-USP, ministrando aulas de espanhol e elaborando material didático. Também atuou na área editorial com revisão e preparação de textos, especialmente de livros didáticos e elaborando materiais didáticos e objetos digitais nas áreas de espanhol e português para editoras como a FTD sistema de ensino, SM Edições, Moderna-Santillana e Global Editora. Atua principalmente nos seguintes temas: Literatura Latino-Americana, Conto, Fantástico, Leitura do texto literário e formação do leitor, Aprendizagem e Ensino de Espanhol como Língua Adicional e Formação Docente.

Fábio Henrique Paniagua Mendieta

docente IFMS - Campus Ponta Porã

Mestre em Integração Latino Americana pela Universidade Federal de Santa Maria - RS (2009). MBA em Contralodoria pela Faculdade Anhanguera de Dourados (2010). Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2006). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMS - Instituto Federal de Educação, Ciência e ...

Patrícia Camargo De Sousa

Outros IFRO - Reitoria

Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, atuando como Pregoeira desde 2015. É graduada em Direito na Universidade Federal de Rondônia, tem pós-graduação lato sensu em Relações Internacionais com ênfase em Direito Internacional pelo Grupo IBMEC e é mestranda de Relações Internacionais na Universidade da Integração Latino-Americana.

Joceli Cristina Leite De Morais

tecnico IFSP - Campus Sorocaba

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996) e mestrado em Aquicultura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Atualmente é servidora pública federal, cargo de Assistente em Administração da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, lotada na Coordenadoria de Extensão do Instituto Federal de São Paulo - Campus Sorocaba .

Adalberto Teodosio Tabalipa

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Possui graduação em pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). É professor efetivo no Instituto Federal de Santa Catarina.

Estevão De Pinho Garcia

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Professor do Bacharelado em Cinema e Audiovisual do Instituto Federal de Goiás (IFG). Professor do Curso Técnico Integrado em Produção de Áudio e Vídeo da mesma instituição. Foi Coordenador do curso de Cinema e Audiovisual entre 2019 e 2021. Doutor em Meios e Processos Audiovisuais (PPGMPA) pela Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP), onde desenvolveu a pesquisa "Belair e Cine Subterráneo: o cinema moderno pós-1968 no Brasil e na Argentina". Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) de dezembro de 2014 a outubro de 2015. Foi professor visitante do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) de 2012 a 2014. Mestre em Estudos Cinematográficos pela Universidade de Guadalajara (UdG), México. Defendeu a dissertação de mestrado "Estética, magia y revolución: un estudio comparativo entre Cabezas cortadas de Glauber Rocha y La montaña sagrada de Alejandro Jodorowsky" - fevereiro de 2010. Bolsista do Ministério das Relações Exteriores do governo do México - 2008-2010. Graduado em Cinema pela Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro - junho de 2006. Como realizador dirigiu e roteirizou os seguintes curtas-metragens: "Que cavação é essa?" (co-dirigido por Luís Alberto Rocha Melo, 35mm, 2008), "O latido do cachorro altera o percurso das nuvens" (realização coletiva, 35mm, 2005), "Artesanos" (vídeo digital, 2004) e "Emprego zero" (co-dirigido por Gabriel Ares,vídeo digital,2003). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Cinema, atuando principalmente nos seguintes temas: cinema latino-americano, cinema brasileiro, cinema e teatro, cinema moderno e cinema experimental.

Marcelo De Oliveira Vidal

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro PPGDT/UFRRJ, Doutor em Economia Política Internacional pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro IE/PEPI/UFRJ, Mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ENCE / IBGE, bacharel em Turismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora UFJF. Atualmente é Professor efetivo (40H DE) do Curso Técnico em Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ-Resende). Atua nos temas relacionados ao Turismo, Economia, Gestão Social e Desenvolvimento Regional principalmente no que concerne às questões ligadas a estratégias de desenvolvimento transescalares, utilizando indicadores econômicos e sociais.

Leandro Barbosa Rolim

tecnico IFCE - Campus Iguatu

Doutor em Direito, pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Possui mestrado em Políticas Públicas e Desenvolvimento pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), especialização em Gestão Pública Municipal pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), especialização em História do Brasil pela Universidade Regional do Cariri (URCA), graduação em Direito pela Universidade Regional do Cariri (URCA) e graduação em História pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Atualmente, é professor dos cursos de Direito, Pedagogia e Arquitetura e Urbanismo, nas Faculdades Integradas do Ceará (FIC). Também, é técnico-administrativo em educação do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - Campus Iguatu.

Ailton Magela De Assis Augusto

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Letras (Língua Portuguesa e Língua Espanhola) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2014) e mestrado em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2016). É professor EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus São João del-Rei, onde atuou como Coordenador Geral de Ensino entre 2016 e 2017. De 2017 a 2021 foi Diretor de Ensino da mesma unidade. No biênio 2021 - 2023 atuou como Coordenador do Curso de Licenciatura em Letras. Desde 2024 é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura da Universidade Federal Fluminense. Tem interesse na área de Literatura e nos últimos anos tem trabalhado com os seguintes temas: escrita feminina, literaturas africanas de língua portuguesa, literaturas em língua espanhola.

Amanda Luzia Da Silva

docente IFB - Campus Ceilândia

Amanda Luzia da Silva é professora da área de Literatura Espanhola e Hispano-americana do Instituto Federal de Brasília (IFB).Possui Licenciatura em Letras pela Universidade Federal de São Carlos (2008), mestrado em Língua Espanhola e Literatura Espanhola e Hispano-Americana pela Universidade de São Paulo (2016) e doutorado em Teoria Literária no Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tem interesses na área de Teoria Literária, Literaturas Espanhola e Latino-americana, Teoria da memória, Psicanálise e Estudos de Gênero.

Valdemi Nunes Costa

docente IFPI - Campus São Raimundo Nonato

Graduado em Licenciatura em Matemática. Especialista em Metodologia do Ensino da Matemática pela Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI. Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pela Universidade Federal da Paraíba -UFPB.

Cleonice De Oliveira Ramos

tecnico IFTO - Campus Araguaína

Mestra pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins ? IFTO/Campus Palmas. Especialista em Gestão Educacional pela Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED (2011). Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadu...