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Resultados para “'Inter/transdisciplinariedad'”

Rede Integra

Rosane Salete Sasset

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Mestra em Ciências com ênfase em Educação Agrícola pela UFRRJ. Graduada em Letras pela UPF/RS. Graduada em Língua Espanhola pela Unoesc-Xanxerê/SC. Professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Língua Espanhola - Campus Colorado do Oeste. Membro do Grupo de Pesquisa Observatório do Ensino Médio Integrado (OBEMI) do IFRO. Membro do Grupo de Pesquisa Educação no Brasil, Memórias, Instituições e Cultura Escolar (EBRAMIC). Desenvolve pesquisas em ensino e aprendizagem de língua espanhola a partir dos pressupostos da inter/transdisciplinaridade; História da Educação; História das Instituições Escolares e Cultura Escolar.

Karmile Maria Da Silva

tecnico IFNMG - Campus Diamantina

Mestra em Produção Vegetal pela UFRPE/UAST. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química, Inter-multidisciplinar, Microbiologia, Analise Química, Bioquímica, Extração de óleo essencial e Alimentos.

Helem Mara Confessor Ferreira

docente IFRN - Campus João Câmara

Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Paraíba. Mestra pelo Programa Multiinstitucional e Inter-regional de Pós-Graduação em Ciências Contábeis UnB, UFPB e UFRN.

Vladymir De Lima Bezerra

docente IFCE - Campus Canindé

Formado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Professor EBTT no IFCE campus Canindé, Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará. Interesse em Engenharia de Software, Lógica Matemática e Linguagens de Programação.

Liana Cristina Lobo Pinto Tobias

docente IFMA - Campus São Luís Maracanã

Mestranda do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - Mestrado Profissional no IFMA Campus São Luís - Monte Castelo. Especialista em Nutrição, Obesidade e Transtornos Alimentares pela FIJ - RJ (Faculdades Integradas de Jacarepaguá/Rio de Janeiro, 2012). Especialista em Docência do Ensino Superior (Faculdade Inter...

Erick Viana Da Silva

docente IFPE - Campus Recife

Graduação em Administração de Empresas pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió (1997), Farmácia pela Faculdade Maurício de Nassau (2008), Mestrado em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Alagoas (2005). Doutorado em Administração pela FICS (2022). Professor do IFPE - campus Recife, IFPE. É Coordenador Geral do Programa Inter...

Alexandre Soares Da Silva

docente IFMS - Campus Campo Grande

Possui graduação (2004), mestrado (2008) e doutorado (2022) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Desenvolvedor com experiência profissional em desenvolvimento web e na área de ciência da computação, trabalha atualmente como professor no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, em Campus Grande-MS. Áreas de inter...

André Diniz De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002, 2003 e 2015 respectivamente). Cursou pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2021). É professor titular do Campus Santos Dumont do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.De abril de 2021 a abril de 2025 foi reitor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais com as perspectivas a seguir. 1) Indissociabilidade baseada em cursos técnicos integrados, curricularização da extensão e da pesquisa e verticalização, para gerar e intensificar ações inclusivas e afirmativas para a sociedade. 2) Integridade e governança baseada em práticas preventivas de incentivo de ações éticas, íntegras, comunicação clara, fazendo os temas governança e integridade acessíveis a todos; práticas educativas por meio de informativos e capacitação com gestores; aproximação das unidades; mediação e diálogo. 3) Reestruturação institucional baseada no equilíbrio entre servidores e funções das várias unidades, participação efetiva das unidades na gestão institucional e remodelagem do trabalho administrativo.De abril de 2010 a abril de 2021 exerceu a função de diretor-geral do Campus Santos Dumont, focado na Gestão da Educação Pública com as seguintes perspectivas: história institucional, conceituação de gestão e educação, legislação aplicada, percepção político-geográfica, percepção geográfico-cultural, percepção institucional e de rede, administração escolar (organograma, infraestrutura, recursos humanos, orçamento), gestão pedagógica e gestão de pessoas.Na área de Engenharia Elétrica é pesquisador em Processamento de Sinais aplicados a Sistemas de Energia, atuando principalmente no tema de Estimação Fasorial. Tem experiência na área de Instrumentação e Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: eletrônica digital, microcontroladores e automação industrial. Desenvolve conceitos e técnicas pedagógicas para o ensino de circuitos elétricos e eletromagnetismo.

Mariana Mello Souto Maior

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Sociologia pelo Programa Inter-universitário OpenSoc (Instituto de Ciências Sociais/Universidade de Lisboa) , mestre em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Estado do Rio de Janeiro e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Seus atuais interesses de pesquisa situam-se nos temas gênero, juventude e educação.

Patrícia Nascimento Da Silva

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade de Passo Fundo (1996). Especialista em Educação a Distância pela Universidade Federal do Paraná (2002). Formação pedagógica realizada na Universidade de Cruz Alta (2005). Mestre em Ciências pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2011). Tem vasta experiência na área Informática Básica e na Coordenação de Curso de nível técnico integrado e/ou concomitante ao ensino médio. Proponente de projeto de incentivo à leitura e formação cidadã dos estudantes. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Sertão.

Fernando Osvaldo Real Carneiro

docente

Licenciado em Física pela Universidade Federal da Bahia e Bacharel em Matemática pela Universidade Salvador. Especialista em Matemática com ênfase em Informática pela Universidade do Estado da Bahia e Mestre em Engenharia pela Universidade Federal de Santa Catarina em ambas dialogando acerca da Modelagem Matemática. Doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia. Professor Efetivo do Departamento de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) do Campus de Salvador. Sou membro dos seguintes grupos de pesquisa: Núcleo de Estudos em Matemática, Estatística e Educação (NEMME) e Grupo de Pesquisa em Ensino de Física e Física (GEPFF). Tenho experiência na área de Formação de Professores de Física e Matemática atuando principalmente nas seguintes áreas: Ensino de Matemática e de Física e História das Ciências e Matemática.

Júnio Moreira

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui doutorado em Engenharia Elétrica pela UFU (2021), mestrado em Engenharia de Sistemas pela UFLA (2013) e graduação em Sistemas de Informação pela PUC Minas Arcos (2006). Atualmente, é Professor EBTT no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Patrocínio. Atua no ensino e pesquisa com ênfase em Estrutura de Dados, Redes de Computadores focando em Qualidade de Serviço (QoS) e modelagem de redes sem fio e no desenvolvimento de aplicações para Dispositivos Móveis.

Fernando Funghetto Sagrilo

docente IFFar - Campus Jaguari

Possui graduação em Ciência da Computação pela URI - Campus de Santiago (2005-2010), Licenciatura em Formação de Docentes para Educação Básica pela URI - Campus de Santiago (2011-2013), Pós Graduação Lato Sensu e Redes de Computadores pela Escola Superior do Brasil ? ESAB (2011-2013) e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade federal do Pampa (2020-2022). Atuou no Desenvolvimento de Sistemas, e foi Gestor do Núcleo de Informática e Professor (40h) na URI Campus de Santiago, exerceu as atividades de Docente e Coordenador do Eixo Informação e Comunicação Curso Técnico em Informática, pelo Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete, também atuou como Docente e Coordenador do Eixo de Controle e Processos Industriais, pelo Instituto Federal Farroupilha Campus Jaguari onde atualmente se encontra Coordenador do Centro de Referência de Santiago.

Selma Zago Da Silva Borges

docente IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Goiás (2003), graduação em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil - Unidade de Itumbiara (1998), mestrado em ESTUDOS LINGUÍSTICOS pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e doutorado em ESTUDOS LINGUÍSTICOS pela Universidade Federal de Uberlândia (2016). Atualmente é professora de Língua Portuguesa e Literatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: enunciação benvenistiana, leitura e escrita, projeto, ensino e aprendizagem.

Glaucia Miranda Gonçalves

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Letras português e alemão 1983-1986, licenciatura em língua portuguesa 2015-2018 Uniasselvi, bem como, licenciatura em Pedagogia 2015 -2019 Uniasselvi. Pós Graduação em Gestão Escolar e em Educação Infantil e Anos Iniciais 2021 pela Uniasselvi. Morei 15 anos na Alemanha estudando alemão e espanhol na Ruhruniversitaet Bochum e trabalhando no Bistum Essen na cidade de Essen, Alemanha no cargo de secretária billingue. Experiência no curso de idiomas Inter Up professora de alemão.Experiência como professora na Educação Infantil e Anos Iniciais: Prefeitura de Agronômica 2021; Prefeitura de Laurentino e Ibirama 2022; Prefeitura de Laurentino 2023. Aulas particulares de alemão individuais e aulas particulares de reforço estudantil de crianças da educação básica em 2024.

Tiago De Jesus E Castro

docente IFB - Campus Taguatinga

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Brasília (2011), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de Brasília (2011), mestrado em Física pela Universidade de Brasília (2013) e doutorado em Física pela Universidade de Brasília (2017). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Prop. Óticas e Espectrosc. da Mat. Condens; Outras Inter. da Mat. com Rad. e Part., atuando principalmente nos seguintes temas: nanomateriais; NPs de prata, óxido de zinco e ferritas espinélio; difração de raios-X (DRX); método de Rietveld; espectroscopias Raman, FTIR, UV-Vis e fotoluminescência (PL). Desde 2017, tem se dedicado também a projetos voltados ao ensino de Física. Foi coordenador do curso de Licenciatura em Física do IFB de 2019 a 2023.

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