Mestra em Produção Vegetal pela UFRPE/UAST. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química, Inter-multidisciplinar, Microbiologia, Analise Química, Bioquímica, Extração de óleo essencial e Alimentos.
Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Mestra em Ciências com ênfase em Educação Agrícola pela UFRRJ. Graduada em Letras pela UPF/RS. Graduada em Língua Espanhola pela Unoesc-Xanxerê/SC. Professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Língua Espanhola - Campus Colorado do Oeste. Membro do Grupo de Pesquisa Observatório do Ensino Médio Integrado (OBEMI) do IFRO. Membro do Grupo de Pesquisa Educação no Brasil, Memórias, Instituições e Cultura Escolar (EBRAMIC). Desenvolve pesquisas em ensino e aprendizagem de língua espanhola a partir dos pressupostos da inter/transdisciplinaridade; História da Educação; História das Instituições Escolares e Cultura Escolar.
Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT no Campus Rio Pomba, Psicólogo no IF Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Educacional/Escolar, Inteligência Artificial. Informática aplicada à Educação, Orientação Profissional, Gestão de Pessoas, Dependência Química e Neuropsicologia. Possui Especialização em Psicologia do Trabalho e Organizacional pelo Conselho Federal de Psicologia (2010) e em Dependência Química pela UFSJ (2010). Atua nas áreas de Orientação Profissional, Educação a Distância, Psicologia Educacional e Programação com Blocos Visuais. Experiência em projetos de extensão, extensão tecnólogica e pesquisa de inovação tecnológica.
Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Paraíba. Mestra pelo Programa Multiinstitucional e Inter-regional de Pós-Graduação em Ciências Contábeis UnB, UFPB e UFRN.
Formado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Professor EBTT no IFCE campus Canindé, Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará. Interesse em Engenharia de Software, Lógica Matemática e Linguagens de Programação.
Bacharel em Enfermagem, Especialista em Enfermagem em Saúde Mental, Cuidados da Enfermagem a Dependência Química: Álcool, Crack e Outras Drogas, Estratégia Saúde da Família e Enfermagem do Trabalho. Mestranda em Gestão do Cuidado em Enfermagem(UFSC). Enfermeira com experiência em Saúde Mental, Saúde Pública e Estratégia Saúde da Família. Docente.
Enfermeira graduada pela Universidade Nove de Julho (2008). Especialista em Enfermagem do Trabalho pelo Centro Universitário São Camilo e em Dependência Química pela Universidade Federal de São Paulo. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem PPGEnf (Stricto Sensu) do Instituto Integrado em Saúde (INISA) na Universidade Fede...
Mestranda do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - Mestrado Profissional no IFMA Campus São Luís - Monte Castelo. Especialista em Nutrição, Obesidade e Transtornos Alimentares pela FIJ - RJ (Faculdades Integradas de Jacarepaguá/Rio de Janeiro, 2012). Especialista em Docência do Ensino Superior (Faculdade Inter...
Graduação em Administração de Empresas pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió (1997), Farmácia pela Faculdade Maurício de Nassau (2008), Mestrado em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Alagoas (2005). Doutorado em Administração pela FICS (2022). Professor do IFPE - campus Recife, IFPE. É Coordenador Geral do Programa Inter...
Possui doutorado em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre pela Universidade Federal de Minas Gerais/UFMG (2023). Possui mestrado em Ciências Biológicas (Botânica) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"/UNESP, campus de Botucatu (2018). Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharel) pela Universidade Federal de Uberlândia/UFU (2015). De 2024 a 2026 desenvolveu pos-doutorado na Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri/UFVJM. Atualmente é Professora Visitante no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais/IFMG - campus Bambuí. Desenvolve pesquisas e possui grande interesse em temas relacionados Ecologia de comunidades, com ênfase em interações planta-animal, biologia da polinização e evolução de caracteres morfologicos e funcionais relacionados às interações ecológicas. Email: lorena.bvmendes@gmail.com
Docente e pesquisadora da grande área da Administração, com foco nos estudos sobre a inserção da América Latina no sistema-mundo capitalista e suas repercussões. Professora efetiva do Instituto Federal da Bahia (IFBA) no regime de 40h DE, onde atualmente ministra a disciplina Organização, Normas e Qualidade para os cursos de Graduação em Engenharia de Minas e Técnico Integrado em Edificações, além da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Leitura e Produção Textual aplicadas à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Técnicos Integrados em Informática e em Edificações. Também atua no IFBA Campus Brumado como Assistente de Direção Acadêmica desde dezembro de 2024 e como Coordenadora do Projeto de Pesquisa ''AVE - Estudo de Vulnerabilidade Socioeconômica dos Estudantes do IFBA Campus Brumado'' . Doutora em Administração na Universidade Federal da Bahia (UFBA), com início em 2015 e defesa de tese realizada no dia 05/07/2019. Mestre em Administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) (2013-2015). Possui graduação pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) em Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais (LEA-NI) (2004-2009). Também é graduada em Administração (2017-2019) pelo Centro Universitário Estácio de Santa Catarina. Concluiu em dezembro de 2023 a especialização em Educação Digital pela Unead-Uneb. Em abril de 2012 finalizou o curso de MBA em Gestão do Comércio Internacional pela Universidade Salvador (UNIFACS). Atua como docente em cursos de graduação, pós-graduação e do nível técnico desde maio de 2015. Possui vivência internacional de 10 meses na França (bolsista pelo convênio Bahia/Charente-Maritime em universidade francesa) e 4 meses no Canadá. Atuou por cerca de 3 anos na área de comércio exterior, além de possuir experiência como professora de Inglês e Francês (dois anos e seis meses). Busca gerar contribuições relevantes para a evolução das pesquisas referentes ao padrão de desenvolvimento latino-americano e suas implicações na atuação de países como Brasil, Chile e Argentina no sistema mundo capitalista, com o intuito de pensar alternativas que propiciem a estes atores uma maior autonomia em áreas-chave, como a de Ciência, Tecnologia e Inovação. Deseja desenvolver-se na área acadêmica, humana e profissionalmente e contribuir para melhoria contínua da educação no Brasil.
Possui graduação em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão (2012), especialista em Tratamento de minérios e Mestrado em Gestão Organizacional, ênfase em gestão da tecnologia pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão. Atualmente cursa doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Catalão. Cursou 3 anos de Física-bacharelado pela Universidade Federal de Goiás - Campus Samambaia. Atua em projetos de modelagem de equipamentos de tratamento de minérios. Atualmente é professor Efetivo no Instituto Federal Goiano - Campus Avançado Catalão. Atuando nas seguintes áreas: simulação computacional e tratamento de minérios. Foi Gerente de Extensão do Campus Avançado Catalão de 2016 a 2019 e e Coordenador do técnico em Mineração de 2020 a 2024 pelo mesmo Campus.
Doutora em Sociologia pelo Programa Inter-universitário OpenSoc (Instituto de Ciências Sociais/Universidade de Lisboa) , mestre em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Estado do Rio de Janeiro e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Seus atuais interesses de pesquisa situam-se nos temas gênero, juventude e educação.
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade de Passo Fundo (1996). Especialista em Educação a Distância pela Universidade Federal do Paraná (2002). Formação pedagógica realizada na Universidade de Cruz Alta (2005). Mestre em Ciências pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2011). Tem vasta experiência na área Informática Básica e na Coordenação de Curso de nível técnico integrado e/ou concomitante ao ensino médio. Proponente de projeto de incentivo à leitura e formação cidadã dos estudantes. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Sertão.
Possui doutorado em Engenharia Elétrica pela UFU (2021), mestrado em Engenharia de Sistemas pela UFLA (2013) e graduação em Sistemas de Informação pela PUC Minas Arcos (2006). Atualmente, é Professor EBTT no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Patrocínio. Atua no ensino e pesquisa com ênfase em Estrutura de Dados, Redes de Computadores focando em Qualidade de Serviço (QoS) e modelagem de redes sem fio e no desenvolvimento de aplicações para Dispositivos Móveis.
Possui graduação em Ciência da Computação pela URI - Campus de Santiago (2005-2010), Licenciatura em Formação de Docentes para Educação Básica pela URI - Campus de Santiago (2011-2013), Pós Graduação Lato Sensu e Redes de Computadores pela Escola Superior do Brasil ? ESAB (2011-2013) e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade federal do Pampa (2020-2022). Atuou no Desenvolvimento de Sistemas, e foi Gestor do Núcleo de Informática e Professor (40h) na URI Campus de Santiago, exerceu as atividades de Docente e Coordenador do Eixo Informação e Comunicação Curso Técnico em Informática, pelo Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete, também atuou como Docente e Coordenador do Eixo de Controle e Processos Industriais, pelo Instituto Federal Farroupilha Campus Jaguari onde atualmente se encontra Coordenador do Centro de Referência de Santiago.