Resultados para “'Interação 3D'”

Erico De Souza Veriscimo

docente IFSP - Campus São Miguel Paulista

É professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) campus São Miguel Paulista desde junho de 2019. Possui graduação em Análise e Desenvolvimentos de Sistemas pela Faculdade de Tecnologia de Mogi das Cruzes (2013), programa especial de formação pedagógica para docentes pela FATEC São Paulo (2016), especialização em Arquitetura de Software Distribuído pela Pontifícia Universidade Católica (2017), especialização em Docência no Ensino Superior pela Associação Educativa Campos Salles (2018), mestrado em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO pela Universidade de São Paulo (2016) e doutorado em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO pela Universidade de São Paulo (2024). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, Análise e Desenvolvimento Orientado a Objetos, Interação Humano-Computador (IHC), Informática para Educação e Inteligência Artificial (IA).

Nayara Silva Martins

Outros IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Possui graduação em Engenharia Eletrica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2025). , atuando principalmente nos seguintes temas: extrusora de filamentos, impressora 3d e inteligência artificial, jogos, python, c. Cursando o Mestrado em Eletrônica industrial, sistemas e controles eletrônicos na Universidade Federal de Uberlândia.

Matheus Henrique Passos De Oliveira

tecnico IFGoiano - Campus Trindade

Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: unity3d, cenários 3d, desenvolvimento de games, e modelagem no blender.

Erivaldo De Souza

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em GEOGRAFIA (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). , atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, aerofotos, lev. topográfico (padrão INCRA), vetorização topológica, modelagem e animação 3d, realidade virtual e termografia. Atualmente ensina Geografia no regime EBTT no IFRN-SC.

Gerivaldo Bezerra Da Silva

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 2014) e mestrado pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB, 2024) no Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT). No programa de mestrado, pesquisou sobre técnicas de traçados auxiliares em triângulos e desenvolveu protótipos de impressão 3D para ensino e aprendizagem de Geometria na Educação Básica integrado às técnicas de traçados auxiliares. É professor de Matemática no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Realiza estudos e pesquisa nos processos de ensino e aprendizagem de Matemática na Educação Básica por meio do software GeoGebra e produção de kits de Matemática para impressão 3D.

Eudóxia Lottie Silva Moura

docente IFRO - campus Ariquemes

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) Campus Ariquemes, onde coordena cursos e iniciativas institucionais. Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), especialista em Docência para a EPT e bacharel em Sistemas de Informação. Desenvolve pesquisas com ênfase em Computação Visual, Imagens Médicas (termografia e reconstrução 3D) e Renderização Neural, trabalho reconhecido com o Prêmio Artur Ziviani da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Possui ampla experiência na coordenação de projetos integradores de ensino e extensão nas áreas de robótica educacional, simulações 3D em ambientes virtuais, programação competitiva e desenvolvimento web, além de sólida atuação na orientação e inserção técnica de estudantes no mercado de trabalho.

Marcos Conrado De Lima

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Atualmente Coordenador de Infraestrutura do IFCE -(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará) Campus Limoeiro do Norte, professor com experiência na área de engenharias e saneamento, com ênfase em Topografia, Desenho Técnico, CAD 2D, CAD 3D, Desenho Técnico Topográfico, Gerenciamento de Obras .

Gustavo Alves Damaceno

tecnico IFC - Campus Luzerna

Estudante de engenharia e atualmente desempenho a função de TAE (Técnico-Administrativo em Educação) no IFC Luzerna, com atuação prática no Laboratório de Usinagem CNC. Exerço atividades como técnico de laboratório na área de mecânica, onde participo ativamente de projetos de ensino, pesquisa e extensão. Minha experiência abrange o desenvolvimento e a otimização de parâmetros de impressão 3D com ênfase nas tecnologias FDM - e corte a laser. Adicionalmente, contribuo para o suporte do ambiente de aulas, realizando a manutenção de equipamentos, máquinas e instrumentos, e aprimorando métodos de fabricação, como soldagem, usinagem e demais processos.

Bruna Poletto Salton

tecnico IFRS - Reitoria

Doutoranda em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), com pesquisa na área de acessibilidade digital e participação de pessoas com deficiência no desenvolvimento de software. É coordenadora do Centro Tecnológico de Acessibilidade (CTA) do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), vice-coordenadora do Projeto AMAWeb, em parceria com a Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), plataforma tecnológica nacional voltada à avaliação, ao monitoramento e à promoção da conformidade em acessibilidade digital de sites públicos e privados, e professora da Pós-Graduação User Experience Design Beyond da PUCRS. É membro do Grupo de Especialistas em Acessibilidade Web do W3C Brasil e integra a Comissão de Estudo ABNT/CB-040/CE 040:000.004 Acessibilidade para a Inclusão Digital. Participou da elaboração da ABNT NBR 17060:2022 Acessibilidade em aplicativos de dispositivos móveis e da ABNT NBR 17225:2025 Acessibilidade em conteúdos e aplicações web. Atua nas áreas de acessibilidade digital, tecnologia assistiva, interação humano-computador, desenvolvimento de software acessível e educação inclusiva. Seus interesses de pesquisa concentram-se na integração da acessibilidade aos processos de desenvolvimento de software, na participação e coautoria de pessoas com deficiência e nas dimensões sociotécnicas da acessibilidade digital.

France Ferreira De Souza Arnaut

docente

Professor de Design no Instituto Federal da Bahia (IFBA), é doutorando em Artes Visuais na linha de pesquisa em Design (PPGAV/UFBA, 2023), com tese que desenvolve uma metodologia de design voltada para a acessibilidade, aplicada à digitalização tridimensional; mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC/UNEB, 2017), especialista em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em Design Instrucional (SENAI, 2002) e graduado em Educação Artística com habilitação em Computação Gráfica (UNIFACS, 1998). Atua na grande área de Ciências Sociais Aplicadas nas subáreas de design e tecnologias digitais, incluindo design de experiência do usuário (UX), design de interface (UI), design instrucional, web design, modelagem e prototipação 3D, CAD, RA/RV, motion design 2D/3D, impressão 3D, jogos digitais, artes gráficas e educação a distância. Vem desenvolvendo de forma multidisciplinar projetos de pesquisa e extensão em parceria com o curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência, Tecnologia e Inovação da UFBA campus Camaçari. Integra o grupo de pesquisa Engenharia, Inteligência Artificial e Robótica Aplicadas (RGEAR/IFBA), desenvolvendo práticas sociais, culturais e pedagógicas com tecnologias emergentes para a formação crítica e criativa. É membro titular do Comitê de Inovação do IFBA.

Rogerio Serpa Teixeira

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Mestrado em Informática área de sistemas de informação pela (UFRJ), Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFRJ), MBA Executivo em Gerenciamento de Projetos (Gama Filho), graduado em Redes de Computadores (Estácio de Sá), técnico em Informática (FAETEC). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro (Campus Eng Paulo de Frontin). Principais áreas de interesse: Lógica e Linguagens de Programação, Modelagem de Dados, Ilustração digital, Modelagem 3D, criação de jogos digitais , Análise de Redes Sociais, Gerência de Projetos, Sistemas Colaborativos, Interação Homem Computador e Design de Interface.

Reginaldo Motta

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Mestre em Engenharia de Produção, com ênfase em Gestão da Inovação, pela UNISOCIESC. Graduado em Administração pela UNERJ, Tecnólogo em Fabricação Mecânica pelo Instituto Federal de Santa Catarina, com Formação Pedagógica para Educação Profissional pela Universidade do Sul de Santa Catarina e Especialização em Engenharia de Produção pela Universidade Regional de Blumenau.Possui mais de 20 anos de experiência na Educação Profissional e Tecnológica, atuando como docente em cursos técnicos, de graduação e pós-graduação nas áreas de Mecânica, Gestão Industrial e Engenharia. Desenvolveu sua trajetória profissional principalmente junto ao Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, exercendo funções de professor, coordenador de cursos e orientador de projetos acadêmicos. Atualmente é docente do Instituto Federal de Santa Catarina, atuando na área de Mecânica.Suas áreas de atuação e interesse incluem Desenho Mecânico, CAD 3D (SolidWorks), Metrologia, Projetos Mecânicos, Elementos de Máquinas, Gestão de Processos, Ferramentas da Qualidade, Gestão da Manutenção, Metodologias Ativas de Ensino, Educação Profissional e Tecnológica, Inovação e Manufatura Aditiva (Impressão 3D).Antes da carreira acadêmica, atuou na indústria metalmecânica em áreas como Controle da Qualidade, Engenharia de Processos, implantação de Sistemas de Gestão da Qualidade baseados na ISO 9000, melhoria contínua (Kaizen) e vendas técnicas de produtos customizados.Desenvolve estudos e projetos relacionados à Gestão da Inovação, Inovação Aberta, formação de professores, tecnologias educacionais e manufatura aditiva, além de atuar como palestrante e consultor em temas relacionados à inovação, gestão e educação tecnológica.

Carlos Petrônio Leite Da Silva

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Amazonas (2004), Mestrado em Geotecnia pela Universidade de Brasília em 2007 e Doutorado em Geotecnia pela Universidade de Brasília em 2011. Atualmente é membro do grupo de pesquisa em Geotecnia da Universidade Federal do Amazonas, membro do grupo de pesquisa em Cartografia Geotécnica e Geoprocessamento da Universidade de Brasília e membro do Grupo de Pesquisa em Engenharia Civil do Instituto Federal de Brasília (Campus Samambaia). Trabalha como Docente no Instituto Federal de Brasília no Campus Samambaia, e é o atual coordenador do núcleo da construção civil na instituição. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Geotecnia, atuando principalmente nos seguintes temas: cartografia geotécnica, geoprocessamento, fundações, geofísica, mapeamento 3D de subsolo e mapeamento geotécnico.

Débora Braga Medeiros Ferreira Dos Santos

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Doutoranda e Mestre em Linguística pela Universidade Federal em Juiz de Fora (UFJF), licenciada em Letras - Português/Inglês e respectivas Literaturas - pela Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). Atualmente, atua como professora efetiva no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni, na área de Linguagens. Tendo também atuado na mesma área como servidora efetiva do Estado de Minas Gerais e como professora substituta no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Governador Valadares, bem como em cursos livres. Possui, ainda, experiência como professora de Redação. Interesse nas áreas de Linguística Cognitiva, Interação Fictiva e Inglês como L2.

Lucas Da Costa Duarte

tecnico IFG - Campus Inhumas

Bacharel em Química com Atribuições Tecnológicas (Química Industrial, 2013) formado pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui o título de Mestre em Química (2016) e o título de Doutor em Química ambos pela UFG. Atuou como professor substituto no Instituto Federal Goiás (IFG) - Câmpus Goiânia (2018). Possui os prêmios: UFG de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (2013), Tony B. Academic Travel Award Winners, SLAS (2017), Melhor trabalho de Química Analítica apresentado na 41ª RASBQ (2018) e SBPC/GO de Populariação da Ciência (2019, 2020 e 2021). Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em Microfluídica, Instrumentação Analítica, Microfabricação, Sensores eletroquímicos e Eletroforese. Atua no desenvolvimento de microssistemas analíticos de baixo custo, detecção eletroquímica e impressão 3D aplicada à microfluídica.

Simone Vasconcelos Silva

docente IFF - Reitoria

Pós-Doutorado em Engenharia/Modelagem Computacional (UERJ), Doutora em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). Professora Titular (IFFluminense). Atua em três Programas de Pós-Graduação do IFFluminense: Sistemas Aplicados à Engenharia de Gestão, ProfNIT e Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos. Docente da área de Informática do IFFluminense desde 1997. Colaboradora do Programa de Pós-Graduação de Engenharia e Gestão do Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa. Líder do núcleo de pesquisa NES.IA - Núcleo de Engenharia de Software e Inteligência Artificial. Experiência de mais de 25 anos em cargos de gestão no IFFluminense: Diretora de Pós-Graduação (responsável pela implantação de cinco PPGs, incluindo o primeiro doutorado da instituição), Diretora de Gestão de Projetos no Polo de Inovação (responsável pela implantação do PMO), Coordenadora de cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu, Diretora de Avaliação Institucional, Diretora de Planejamento Estratégico, Coordenadora de cursos de Especialização (implantou os cursos de especialização na área de Informática). Atuou como Gerente de Projetos na SETEC/MEC na área de Computação e Gestão. Atua como avaliadora em projetos de Inovação e Empreendedorismo da ENAP, Senai, CNPq e Embrapii. Profissional certificada na área de Gerência de Projetos e Processos, atuando em diversos projetos da academia, indústria e governo. Fundadora e coordenadora do Projeto ''Gestão Integrada 5.0''. Fundadora e coordenadora dos Projetos ''Meninas Digitais do Norte Fluminense: as Goytatecs'' e ''Lidera Empodera''. Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora - DT/CNPq. Embaixadora do Programa ''Mulheres que Inovam'' da Sociedade Brasileira de Inovação. Atua nas áreas de Engenharia, Tecnologia, Ensino e Gestão: Modelagem Computacional, Desenvolvimento de Sistemas, Ciência de Dados, Processamento de Imagens, Engenharia de Software, Games, Gestão de Projetos, Gestão de Processos, Inovação, Planejamento Estratégico, Inteligência Artificial e outros.