Resultados para “'Interface cérebro-computador'”

Camille Reátegui Silva

Possui mestrado em Neuroengenharia pelo Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra (IIN-ELS), especialização em Engenharia Clínica pela Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais (FEAD-MG) e graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Tem experiência profissional em Acreditação Hospitalar e Gerenciamento de Equipamentos Médicos pela empresa Orbis Engenharia Clínica. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), no curso Técnico em Equipamentos Biomédicos. Seus interesses em pesquisa são: Interface cérebro máquina, próteses de membro superior, acionamento e controle de próteses por sinais de EEG e EMG, processamento de sinais e inteligência artificial, com ênfase em redes neurais artificiais.

Osmar Ferreira Gomes

Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial (PPMCTI) da UNIVERSIDADE SENAI CIMATEC (Conceito CAPES 7). Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial (PPMCTI) do Centro Universitário SENAI CIMATEC (Conceito CAPES 7). Possuo graduação em Licenciatura Plena em Eletricidade pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (1996). Graduação em Psicanálise Clínica pela Sociedade Psicanalítica Ortodoxa do Brasil (2002). Estudou Engenharia Elétrica na Universidade Federal da Bahia (1979). Professor substituto no IFBA no período de 2022 a 2024 onde lecionei as disciplinas Máquinas Elétricas, Eletrotécnica e Eletrônica Básica. Fui Professor do Centro Universitário Dom Pedro II, entre os anos de 2015 e 2020 onde lecionei as disciplinas: Métodos Estatísticos, Análise de Circuitos I, Projetos de Instalações Elétricas e Sinais e Sistemas nos Cursos de Engenharia desta Faculdade. Atuei também, desde 1977 até 2020 como Professor do Curso Técnico de Eletrotécnica da Escola de Engenharia Eletro-Mecânica da Bahia e desde 2000 a 2020 como Professor do Curso de Engenharia de Agrimensura da Escola de Engenharia de Agrimensura da Bahia, onde lecionei as disciplinas: Estatística e Programação de Computadores. Tenho experiência em desenvolvimento de projetos na área de modelagem de dados e de Redes Neurais Profundas especialmente do tipo: redes neurais convolucionais (CNN) e Long Short-Term Memory (LSTM). Sou desenvolvedor de Software Profissional, tendo desenvolvido software para área médica, educacional e Gerenciamento Patrimonial para a área federal de educação. Este software de Gerenciamento Patrimonial ganhou o prêmio de INVENTOR DO ANO 2011 pelo Instituto Federal de Educação da Bahia - IFBA. Lecionei na Universidade Senai CIMATEC no curso de Pós graduação Lato sensu, Data Science Analytics a disciplina Machine Learning - Técnicas de Aprendizado Não Supervisionado.

Giuseppe Anthony Nascimento De Lima

Possui graduação em CST - Sistemas para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2011). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (desde 2014). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Interação Humano-Computador, atuando, principalmente nos seguintes temas: Engenharia de Software (engenharia de requisitos e concepção de software), Interação Humano-Computador (experiência do usuário e usabilidade), bancos de dados (não convencionais), sistemas de informação (aplicações corporativas) e arquiteturas/tecnologias Web.

Beatriz Conceição Da Costa

Samuel Ribeiro

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Fundação Educacional Unificada Campograndense. foi professor da Universidade Estácio de Sá, responsável pelos conteúdos das disciplinas de animação para internet, sistemas multimídia, programação em animação e internet rica no programa de integração nacional. Foi professor da FEUC, onde ministrou as disciplinas de interface homem-maquina, computação gráfica, sistemas multimídia, programação para web e tópicos avançados em programação. Possui especialização em design digital pelo Instituto InfNet. Atuou na área de desenvolvimento para plataformas móveis na empresa Hands Awesome Mobile do Grupo Ideiasnet. Tem conhecimentos nas áreas de desenvolvimento de softwares, banco de dados, web design, desenvolvimento de jogos digitais e sound designer, Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro atuando como professor do Curso Técnico em Informática para Internet e da Graduação em Jogos Digitais, atuando também em projetos de extensão de agroecologia e música. Músico multi-instrumentista

Johnny Rocha Crisóstomo

Docente efetivo do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Boa Viagem, na subárea de Sistemas de Computação. Graduado em Redes de Computadores pelo IFCE, é pós-graduado em Engenharia da Computação e atualmente pós-graduando em Desenvolvimento Full Stack. Possui formação complementar em Interface Humano-Computador. Atua no ensino superior em disciplinas como Interface Humano-Computador, Tecnologias Web, Programação para Dispositivos Móveis e DevOps. Seus interesses de pesquisa envolvem design da informação, usabilidade, experiência do usuário e interação humano-computador.

Jéferson Fernandes Da Silva

Douglas Canone Garcia

Doutorado em Engenharia da Informação pela Universidade Federal do ABC (2023)Mestrado em Automação e Controle de Processos no IFSP-SP (2014),Graduado pela Fundação Educacional Inaciana Padre Sabóia de Medeiros- FEI (2004).Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP.Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Eletrônica de Processos, Sistemas Elétricos e Industriais

Ivana Soares Bandeira

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (2009), mestrado em Matemática com ênfase em Geometria Diferencial pela Universidade Federal do Amazonas (2012) e doutorado em Matemática Aplicada com aplicações em Interação Humano-Computador pela Universidade de São Paulo (2016).

Josué De Sousa Mendes

Professor Titular do Instituto Federal de Brasília (IFB), Pós-doutorando em Linguística Aplicada (UFSCar), Doutor em Teoria da Literatura (UnB-Sorbonne), Mestre em Literatura (UnB), Especialista em Informática Educativa (UnB) e Licenciado em Letras Português-Inglês (UniCeub), Josué Mendes possui significativa experiência na rede pública e particular de ensino, tendo integrado equipes de cursos regulares e preparatórios. É professor aposentado da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), onde foi docente de educação básica e de capacitação dos profissionais da educação do Distrito Federal (EAPE), além de ter sido coordenador do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades / Superdotação no DF (Unidade do Professor) e vice-diretor do CEM Paulo Freire, escola pública do DF. Foi redator e revisor de editorias musicais, igualmente editor de sites especializados em educação a distância. É docente de Educação Básica Técnica e Tecnológica (EBTT), na Rede Federal, e já exerceu, no IFB, a coordenação geral do ENEM, a coordenação geral de Educação a Distância (CGEaD) e a coordenação de Apoio aos Cursos Subsequentes e Superiores (CDSS), além de ter sido membro do conselho editorial da Editora do IFB, e da Revista Eixo, e pesquisador responsável por dois projetos do Programa Institucional de Apoio e Consolidação de Grupos de Pesquisa (Progrupos), denominados: ''Trabalho e estudo sobre a educação profissional e evasão escolar no IFB'' e ''Artifício dos multiletramentos: desenvolvimento de plataforma digital''. É líder do grupo de pesquisa ''Neoleitor'', sob a perspectiva dos multiletramentos, cadastrado no CNPq, com foco na leitura, na escrita e no ''mapeamento do cérebro neoleitor'', com vistas à criação de novas estratégias de leitura e escrita, especialmente do texto literário. É ainda integrante do grupo de pesquisa GeSER (UFSCar), que estuda a Construted Laguage (Conlang) como fenômeno de língua inventada e de conhecimento linguístico. Desenvolve pesquisa nas linhas: Neurociência e Literatura (mapeamento do cérebro neoleitor); Neoleitor (estratégias de compreensão leitora e desenvolvimento de novas estratégias de leitura); Ensino da língua Portuguesa e sua cultura (difusão da Língua Portuguesa em contextos multiculturais); Linguística e Construted Language (aplicação de Conlang como método criativo e inovador de educação linguística); Políticas de permanência escolar (pesquisa sobre êxito e evasão escolar); Poética, em especial a bíblica (teoria da literatura e ciência hermenêutica). Contatos: josue@josuemendes.com.br / josue.mendes@ifb.edu.br / Tel.: +55 61 98174 0094; CNPq Lattes: http://lattes.cnpq.br/4925407922379562; ResearcherID da Web of Science: H-9418-2012 (https://researchid.co/josuemendes1963); Orcid: https://orcid.org/0000-0002-9480-205X; My Citation (Google Scholar): https://scholar.google.com/citations?user=kzY4sYcAAAAJhl=pt-BR.

Wilton De Paula Filho

Wilton de Paula Filho é professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberlândia Centro, localizado na cidade de Uberlândia (MG) - Brasil. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestre em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Suas principais áreas de interesse são: Programação Web, Interação Humano-Computador (usabilidade e acessibilidade web), IA na Educação e Tecnologias Educacionais.

Orlando Pereira Afonso Junior

Possui Mestrado em Computação pela Universidade Federal Fluminense; Especialização em Produção e Sistemas pelo Instituto Federal Fluminense; Especialização em Robótica Educacional; Especialização em Marketing e Mídias Sociais; Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Software, pelo Instituto Federal Fluminense. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense - Campus Quissamã, atuando nos cursos técnicos de Administração e Informática integrados ao ensino médio e em cursos de Formação Inicial e Continuada na área de Administração. Possui interesse nas áreas de Interação Humano Computador (IHC), Usabilidade e User Experience (UX), Engenharia de Software, Informática na Educação, Modelagem de Processos de Negócio, Marketing Digital, Robótica Educacional, Gamificação Aplicada à Educação e Desenvolvimento de Jogos.

Eliana Zen

Possui Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade de Cruz Alta (2002), Licenciatura em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Especialização em Tecnologias para Negócios na Internet pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Doutorado em Computação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Professora do Eixo Informação e Comunicação do Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul (RS).

Geisa Golin Albano

Possui graduação em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), curso de pós-graduação em Outdoor Design no Politecnico di Milano (2008), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Possui experiência como professora de língua italiana no Centro di Cultura Italiana (2007 - 2011) e como professora particular de idioma. Tem experiência como professora de cursos de graduação da Universidade do Vale do Itajaí (2009-2010) e professora do curso de Design Gráfico do Grupo UNIASSELVI - FAMESUL (2009). Atualmente é programadora visual do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, com experiência na área de Comunicação, com ênfase em desenvolvimento de produtos digitais, trabalhando especialmente com o design de interface, UI e UX, implementação de portais Web e capacitação de servidores e usuários. Desde 2021 é gestora da área de Comunicação Institucional.

Silvana De Andrade Gonçalves

Doutoranda em Computação pela Universidade Federal Fluminense. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Acre. Possuo formação em Sistemas de Informação com especialização em Administração de Banco de Dados e especialização em Desenvolvimento de Software para Internet. Atuo como docente do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Acre na área de Informática - Banco de Dados. Estou Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas Para Internet do Campus Rio Branco - Instituto Federal do Acre. Atuei como Analista de Sistemas do Governo do Estado do Acre durante 10 anos, nas áreas de desenvolvimento de software, gerenciamento de projetos e como chefe do Núcleo de Tecnologia da Informação e Comunicação da Secretaria de Estado da Gestão Administrativa. Exerci também atividade de docência no Curso de Sistemas de Informação da União Educacional do Norte nas áreas de Engenharia e Qualidade de Software, Computador e Sociedade, Interface Homem Computador, além de ser Orientadora e Gerente do projeto Fábrica de Software realizado pela Instituição como substituição dos Estágios Supervisionados I e II.

Alison Antony Ribeiro

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Paraná - Câmpus Avançado Goioerê nos Cursos de Técnico em Informática e Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio. Instrutor da Academia Cisco do IFPR campus Avançado Goioerê. Possui graduação em Redes de Computadores pelo Centro de Ensino Superior de Foz do Iguaçu (2008), Pós-graduação em Banco de Dados Oracle (2011), Pós-graduação em Informática Aplicada à Educação (2025), Mestrado em Tecnologias Computacionais para o Agronegócio (2021) pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná(UTFPR) e Doutorando em Desenvolvimento Rural Sustentável pela Universidade do Oeste do Paraná (UNIOESTE). Tem experiência nas áreas de Gerenciamento em Redes de Computadores, Segurança da Informação, Monitoramento de Câmeras, Rádio Frequência, Elaboração de Projetos, Coordenação de Projetos, WebDesign, Impressão 3D, CNC e Professor de cursos tecnológicos.