Resultados para “'Interpretação de Imagens'”

Silvana Nicoloso

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Professora efetiva na área da Tradução e Interpretação de Libras - Língua Portuguesa no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Campus Palhoça Bilíngue); coordenadora do Curso Técnico Integrado em Tradução e Interpretação de Libras-Português do IFSC-PHB; integrante e pesquisadora do Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais e Vocais (InterTrads-UFSC); integrante e pesquisadora do Grupo de Pesquisa: Cultura, Educação e Tecnologias em Língua de Sinais (CNPq-IFSC); possui Doutorado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC/PGET (2015); Mestrado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010); Especialização em Educação de Surdos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - CEFET/SC (2009); Especialização em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS (1995) e Graduação em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM/RS (1994); tradutora e intérprete de Libras-português certificada pelo PROLIBRAS/MEC/UFSC (2006); Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Tradução (ABRAPT) entre 2008 e 2012; possui experiência docente em Educação Técnica e Tecnológica, Ensino Superior e Pós-Graduação na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, Educação Inclusiva e Educação Bilíngue, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de surdos, educação e diversidade, educação inclusiva, educação de surdos e tecnologias, acessibilidade e direitos linguísticos; e, também, na área de Estudos da Tradução e Estudos da Interpretação, com ênfase em Estudos da Tradução e da Interpretação de Línguas de Sinais, atuando principalmente nos seguintes temas: Tradução e Interpretação Educacional, Tradução Audiovisual, Formação de Tradutores e intérpretes, e Estudo de Gênero.

Kátia Aparecida De Souza Costa Matias

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Mestre em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Uberlândia (PPGEL/UFU). Pós Graduada em Tradução/Interpretação e Docência de LIBRAS pela UNÍNTESE/UTP. Graduada em Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Atualmente é intérprete de Libras do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), lotada no Campus Uberlândia Centro, e Coordenadora do CAPNE (Coordenação de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas). Aprovada no Exame nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Proficiência em tradução e interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS. Desenvolve estudos na área da Educação de Surdos e Tradução/Interpretação do par linguístico Libras/Língua Portuguesa. Tem experiência na área de Letras com ênfase em Libras - Língua Brasileira de Sinais e Estudos de Tradução e Interpretação de Libras. (Texto informado pelo autor)

Maria Heveline Bernardes Vieira

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1990), mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Codificação de Imagens Estéreo, atuando principalmente nos seguintes temas: codificação de imagens, multiscale recurrent patterns, stereo image codification, processamento de imagens de ultra-som doppler, dsp.

Jones Mendonça De Souza

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Possui graduação em Bacharelado em Ciência da Computação no Centro Universitário de Rio Preto (UNIRP), em São José do Rio Preto, no ano de 2009. Terminou o mestrado em Ciência da Computação, na área de Processamento de Imagens e Sinais, como aluno regular na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), no Departamento de Computação (DC), em Junho de 2012. Concluiu o Doutorado em Engenharia Elétrica, na área de Processamento de Sinais e Instrumentação, na Universidade de São Paulo (USP), São Carlos, em Junho de 2017. Também obteve licenciatura plena por meio do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes (PEFP) no Centro Paula Souza, em São Paulo, no ano de 2015. Foi membro do corpo docente do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (SI), na Faculdade Barretos, nos anos de 2012 e 2013. Atualmente é Professor efetivo da área de Computação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Barretos, nos cursos: Técnico Integrado em Informática e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Reconhecimento de Padrões, Processamento Digital de Imagens, Inteligência Artificial e Visão Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Biometria, Análise de imagens médicas e Sistemas Inteligentes. É coach do IFSP campus Barretos das equipes participantes da Maratona de Programação e, coordenador da: Maratona de Programação InterIF e Olimpíada Brasileira de Informática (OBI).

Fábio Duncan De Souza

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutorado realizado na área de Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (2018), onde desenvolveu um ferramental de software para analisar micrografias de materiais. Possui mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Candido Mendes (2008). É professor da Coordenação de Informática do Instituto Federal Fluminense desde 1997. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente com os seguintes temas: segmentação de vídeo, processamento de imagens, programação paralela e algoritmos genéticos.

José Macêdo Firmino Filho

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutor em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor do IFRN lotado no no Campus São Gonçalo do Amarantes. Tem experiência na área de Engenharia da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação em Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas de pesquisa: Cidades Inteligentes, Redes IoT, Processamento de imagens médicas e sinais biológicos; Sistemas inteligentes aplicado à Engenharia Biomédica e Sistema de comunicação e arquivamento de imagens médicas.

Vanessa Cristina De Sousa

docente IFC - Campus Luzerna

Licenciada em Geografia pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC/FAED (2011). Mestre em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina, na linha de pesquisa 'Políticas educacionais, Ensino e Formação' (2021). Possui experiência na área de Geografia como educadora desde 2012, trabalhando com diferentes níveis de ensino como Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Pré-vestibular e Educação de Jovens e Adultos. Suas áreas especificas de interesse, pesquisa e escrita são: Ensino de Geografia, Formação de Professores, Livro didático e a relação entre Imagens e Educação.

Cléber Rubert

docente IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Informática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2000) e mestrado em Engenharia Agrícola - Área de Concentração em Sensoriamento Remoto, pela Universidade Federal de Santa Maria (2003). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (RS), Campus Panambi. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação e Processamento de Imagens, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento de imagens, geoprocessamento, banco de dados, Sistemas de Informações Geográficas.

Cristiane De Fátima Dos Santos

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2019). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Processamento Gráfico (Graphics), atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas de informação, imagens, inteligência artificial.

Mônica Raquel De Souza Lopez

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Mestre em linguística no PPGL UERJ. Possui especialização em Libras com ênfase em educação bilíngue para Surdos. Graduada em Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Experiência na área de Letras, com ênfase em Tradução. Professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Como tradutora e intérprete foi servidora do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) e como docente do curso Letras-Libras/ UFRJ. Ministra palestras, cursos, oficinas nas áreas de tradução, interpretação, educação de Surdos e LIBRAS.

Amanda Tamires Dos Santos Silva

tecnico IFPB - Campus Patos

Mestre em Estudos da Tradução pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará (POET/UFC). Possui especialização em Tradução e Interpretação de Libras-Língua Portuguesa (FATECH) e em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Servidora efetiva do Instituto Federal do Sertão Paraibano (IFSertãoPB), Campus Patos, atuando como Tradutora e Intérprete no par linguístico Libras-Português, além de responder pela Coordenação Local de Acessibilidade e Inclusão. Integra o Coletivo de Teatro Pataquada e Coletivo Caminhantes de Teatro, desenvolvendo trabalhos que articulam tradução e performance em Libras. Atua na tradução e interpretação no par linguístico Libras-Português em contextos educacionais, de conferências, produções audiovisuais e manifestações artísticas. Tem se dedicado aos estudos sobre tradução teatral e acessibilidade cultural em Libras. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva (GEPEEI) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ciências e Matemática (GEPECM), ambos do IFPB.

Erivaldo De Jesus Marinho

docente

Doutorando e Mestre em Língua e Cultura da linha de pesquisa Estudos de Tradução Audiovisual e Acessibilidade, do Programa de Pós-Graduação PPGLINC do Instituto de Letras da UFBA - Universidade Federal da Bahia (2016). Graduado em Licenciatura em Letras com habilitação em LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2010). Possui especialização em LIBRAS ? UNINTER (2013) e também em Interpretação da LIBRAS - UNIP (2014). Aprovado no Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS nos seguintes aspectos: Proficiência em tradução e interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS (2006) e Proficiência no uso e ensino da LIBRAS (2007), ambos emitidos pela UFSC e reconhecidos pelo MEC. Possui experiência em Educação Inclusiva, iniciando sua carreira como estagiário no NAPE - Núcleo de Apoio à Inclusão do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais da Universidade Federal da Bahia - UFBA, sob orientação da Profa Dra. Terezinha Miranda. Também foi Coordenador da Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas do IFBA - Campus de Salvador. Possui experiência com Educação a Distância quando atuou como monitor e, posteriormente, enquanto Tutor EAD do curso Bacharelado em Tradução e interpretação e Licenciatura Letras-Libras da Universidade Federal de Santa Catarina - Pólo da Universidade Federal da Bahia - UFBA, na modalidade EAD e Tutor EaD da disciplina Libras no curso de Licenciatura em Física da Universidade de Brasília - UNB. É tradutor/intérprete de LIBRAS e atualmente é docente do IFBA ? Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia ? Campus de Salvador. É vice-líder do do Grupo de Pesquisa em Estudos Linguísticos, Tradução e Acessibilidade ? LINTRA do IFBA - Campus de Salvador, e tem como ÁREAS DE ESTUDOS E DE INTERESSE: Estudos da Tradução, Estudos do Léxico, Terminologia, Tradução/interpretação da Libras/Língua Portuguesa/Libras, Formação de tradutores/intérpretes de Libras, Estudos Linguísticos de Libras, Ensino de Libras e EaD, Educação e Estudos Surdos, de forma multi, pluri, inter e transdisciplinar com outras áreas do conhecimento.

Simone Paixao Araujo

docente IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Uberlândia (1995), Especialização em Meio Ambiente e Saúde pelo Centro Universitário do Triângulo (2005), Mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade de Brasília (2013) e Doutorado em Educação pela Universidade de Brasília (2017). Professora de biologia no Instituto Federal de Goiás - Campus Luziânia atuando como Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão desde 2018. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do IFG desde 2016, atuando como coordenadora desde 2018. Tem interesse na área de Educação, com ênfase em Educação Científica, principalmente nos seguintes temas: aprendizagem de conceitos científicos, ensino de ciências, ensino de biologia, imagens e ensino de ciências, educação de jovens e adultos, energias renováveis.

Thiago Da Silva Castro

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui Doutorado em Engenharia Agrícola pela UFV (2022), mestrado em Engenharia Elétrica (Sistemas Eletrônicos) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2008) e graduação em Engenharia Elétrica pela UFJF (2005). Possui projetos em robótica para a agricultura, processamento de imagens, inteligência computacional e instrumentação eletrônica. Professor Efetivo do IF Sudeste MG desde 2010, lecionando disciplinas relacionadas a eletrônica, robótica e controle para cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Mecatrônica e técnicos em eletrotécnica, eletromecânica e eletrônica. Atual coordenador do curso de Engenharia Elétrica do Campus Juiz de Fora.

Patrícia Aparecida Proença Avila

docente IFMG - Campus Bambuí

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) com ênfase em Recuperação de Imagens. Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) na área de Computação no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) Campus Bambuí.Tem experiência na área de docência em Computação desde 2010. Atua principalmente nas seguintes áreas: Desenvolvimento de Sistemas, Banco de Dados e Engenharia de Software.

Crisiane De Freitas Soares

docente IFRS - Campus Rio Grande

Doutoranda em Letras pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel); Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Especialista em Libras pela Faculdade Internacional Signorelli (FSIG); Bacharela em Letras Libras Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui formação em Escrita da Língua de Sinais - SignWrinting (SW), em Audiodescrição e Guia-Interpretação. Atualmente é Tradutora e Intérprete de Libras na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Docente em Libras do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande (IFRS). Membro do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Especiais (NAPNE) do IFRS Campus Rio Grande. Representante suplente dos docentes do Campus Rio Grande, no Conselho Superior do IFRS, no período de julho de 2024 a julho de 2026. Integrante do Grupo de Estudos em Língua de Sinais Brasileira (GELIS) da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e do Laboratório de Libras e Surdez (LabLibras) da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Conselheira Titular do Colegiado Setorial de Diversidade e Cultura da Secretaria de Estado da Cultura (SEDAC) do RS, como representante da Sociedade Civil e Integrante do Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos (GIPES), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).