Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Ji-Paraná, (2022). Possui graduação em Teologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2018) e graduação em Teologia pelo Seminário Presbiteriano Brasil Central - Rondônia (2017). Possui Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior e EAD na Faculdade FAEL (2021). Cursa Pós-Graduação em Teologia Reformada pelo Instituto Reformado de São Paulo.
Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Possui experiência em Ensino de Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior como monitor da disciplina de Geometria Plana. Realizou pesquisas na área de Matemática, com ênfase nos seguintes temas: números primos, testes de primalidade e teoria dos números. Atualmente é professor efetivo na Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza.
Possui graduação em Zootecnia (2009), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Ciência Animal pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Ipanguaçu, atuando como docente das disciplinas de zootecnia nos cursos técnico e tecnológico de Agroecologia.
Licenciado em Ciências pela Universidade Federal de Campina Grande (2011), com habilitação em Matemática. Especialista em Matemática, Suas Tecnologias e Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (2023). Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT - pela Universidade Federal da Paraíba (2014). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) - campus Cajazeiras. Coordenador da Olímpiada Cajazeirense de Matemática (OCZM).
Engenheiro Agrícola (UFLA, 2006). Mestre em Ciência do Solo (UFLA, 2008). Doutor em Ciência do Solo pela Universidade Federal de Lavras (UFLA, 2011), bolsista FAPEMIG, com participação no programa de Doutorado Sanduíche na University of Guelph, Canadá - School of Environmental Sciences. Participou no ano de 2015 do Programa Professores do Futuro, na Finlândia, Hamk University of Applied Sciences. Professor D IV 4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas, Campus Almenara (IFNMG/Campus Almenara). Coordenador de Pesquisa e Inovação no IFNMG Campus/Almenara (2014-2016). Diretor de Pesquisa, Pós graduação e Inovação do IFNMG (2016-2020).Tem experiência na área de Pedologia Aplicada, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo e Água, Agroecologia e Agricultura Familiar, atuando principalmente nos seguintes temas: Qualidade estrutural do solo; Intervalo hídrico ótimo e retenção de água nos solos; Capacidade de suporte de carga do solo; Reconhecimento de solos na paisagem e potencialidades de uso; Diagnóstico e predição da compactação de solos; Dimensionamento de estruturas físicas (terraços, bacias de contenção e estradas rurais) para o manejo e conservação do solo e água.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2009), mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente é professora do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Barreiras. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em lógica matemática, álgebra e topologia geral, atuando principalmente nos seguintes temas: lógicas clássica e intuicionista, dualidade categorial entre reticulados distributivos e espaços topológicos ou bitopológicos especiais. Atualmente é aluna de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Matemática (PPGMAT) do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP).
Sou Engenheiro Eletricista com Ênfase em Sistemas Eletrônicos pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2004), Mestre e Doutor em Fisiologia pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, Laboratório de Fisiologia Teórica - LFT (bolsista Fapesp e Capes). Atuei entre 2001 e 2006 como aluno de Iniciação Científica (bolsa de Iniciação Tecnológica, CNPq) e posteriormente como pesquisador no Laboratório de Sistemas Integráveis - LSI, na CAVERNA Digital, Núcleo de Realidade Virtual. Sou docente em Regime de Dedicação Exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Campus Suzano, desde abril de 2011, sendo Diretor-Geral desse câmpus de 2013 a 2020 e Pró-reitor de Extensão entre 2020 e 2021. Atualmente ocupo o cargo de Diretor de Ambientes de Inovação e Empreendedorismo do IFSP. Meus interesses são Modelagem Matemática de Processos Biológicos, Fisiologia Teórica, Fisiologia Comparativa, Computação Paralela, Computação Gráfica, Realidade Virtual e Aumentada.
Pós-Graduação Lato Sensu em Matemática pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá (2012), Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009), atuando principalmente nos seguintes temas: colisão entre prótons, Equação de Bessel, funções especiais, flutuações e colisões. Técnico em Informática pelo Instituto Federal Fluminense (2011). Técnico Agrícola pelo Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges- Universidade Federal Fluminense (2004). Ensino Médio pelo Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges- UFF (2004). Servidor público- Técnico em Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo- Campus Piúma, (40h).
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999) e doutorado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2023). Atualmente é professor de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia Biomédica, atuando principalmente nos seguintes temas: instrumentação eletrônica, processamento digital de sinais, análise de sinais e modelamento matemático.
Possui Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). É graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Formiga (2019). Atualmente é professora do quadro permanente da Secretária de Estado De Educação de Minas Gerais.
Engenheiro eletricista e de segurança do trabalho pela UFCG e FIP, respectivamente. Mestre em Engenharia Elétrica pela UFPB em controle e qualidade de energia. Cursando MBA em Gestão Empresarial na FGV. Atuei como engenheiro residente supervisionando projetos de linhas e subestações de alta tensão (69, 138, 230 kV) destacando as principais atividades, Relatórios diários de obra; Gestão de cronograma; Gestão de equipes; Gestão de riscos (Segurança do trabalho e NR18);Gestão de custos e orçamentos.Atuei como professor para pós graduação em engenharia de segurança do trabalho.Atuei como Gerente de Projetos em obras de subtransmissão destacando as principais atividades, Gestão de todas as etapas do projeto, Interface entre cliente (ERO) e empreteiras(EPS), Gestão de Cronograma, Gestão de Riscos.Atualmente atuo como gestor técnico de contratos na WEG.
Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade de Educação São Luis. Engenheiro eletricista pela Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul. Possui graduação em Ciências Plena de Física pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1995). Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal Farroupilha, câmpus Panambi, atuando como professor EBTT nos cursos técnicos e em cursos superiores. Experiência como metalúrgico e Técnico em manutenção elétrica em empresa de equipamentos agrícolas na cidade de Panambi, no ensino de Jovens e Adultos pela Prefeitura Municipal de Panambi e pela Sociedade Educacional Cobra (Ensino Privado). Professor de Ensino médio há mais de 25 anos, e experiência de mais de 10 anos no Ensino Técnico Profissionalizante em rede particular de Ensino.
Doutor em Ciências da Computação (2018), Mestre em Matemática (2011), Especialista em Matemática (2004) e graduado em Matemática (2001) pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente, é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, onde coordena o curso de especialização em Matemática, lidera o grupo de pesquisa em Matemática Aplicada e Álgebra, e integra o NDE do curso de Licenciatura em Matemática. Atua também como pesquisador em um projeto de desenvolvimento de ferramentas para mineração de dados e comunicação inclusiva no agronegócio, em parceria entre o IFG e o MAPA/SDI. Com vasta experiência nas áreas de Matemática Aplicada e Ciência da Computação, participa de diversos projetos de pesquisa focados em mineração de dados, álgebra e análise de investimentos.
Engenheiro Agrônomo (Universidade de Rio Verde, 2005) e Mestre em Ciências Agrárias (IF Goiano - Campus Rio Verde, 2012). Servidor público efetivo, responsável técnico pelo Laboratório de Física do Solo do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde. Tem experiência em Agronomia, na área de Física do Solo, com ênfase em manejo sustentável do solo, qualidade estrutural do solo sob cana-de-açúcar e pastagens e plantas de cobertura sob compactação do solo.
Possui graduação em Letras Português e Espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande (2010), especialização em Letras pela Universidade Federal de Pelotas (2012), mestrado em Letras pela mesma universidade (2013) e doutorado em Letras, com ênfase em Sociolinguística, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Atualmente, é professora de Língua Espanhola, Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Restinga. Desde 2025, exerce o cargo de coordenadora do Curso de Ensino Médio Integrado ao Lazer. Atua também como coordenadora substituta do Curso Técnico em Guia de Turismo (2023- atual). Foi coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Letras Português e Espanhol na mesma instituição entre 2021 e 2023.Integra o Núcleo de Pesquisa em Ensino de Língua e Literatura, desenvolvendo pesquisas nas áreas de Sociolinguística e Dialetologia, com foco em Línguas em Contato e no ensino e aprendizagem de línguas. Suas principais áreas de interesse incluem bilinguismo, multilinguismo, linguística fronteiriça, políticas linguísticas e ensino e aprendizagem de línguas. Atualmente, coordena dois projetos de pesquisa: Sistematicidade e variabilidade na interlíngua de brasileiros aprendizes de espanhol: um estudo contrastivo com foco em erros lexicais e morfossintáticos e Entre políticas e práticas: o ensino de espanhol como língua adicional no ensino fundamental de Porto Alegre após a reestruturação curricular (2025).Foi professora orientadora da Residência Pedagógica (edição 20222024) e atualmente atua como coordenadora de área do núcleo de Língua Espanhola no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), edição 20242026, ambos desenvolvidos no IFRS Campus Restinga.
Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Acre (1996), Especialização em Análise Regional (19992000), Especialização em Planejamento e Gestão Escolar na Educação Básica (2006) e Mestrado em Desenvolvimento Regional (20082010). Atuou como professora de Geografia na Rede Particular de Ensino entre 1994 e 2004 e na Rede Estadual de Ensino de 1998 a 2005. No âmbito da gestão escolar, exerceu os cargos de Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental e Médio (20052010) e Coordenadora de Ensino Fundamental (2011), retornando à função de Coordenadora Pedagógica, na qual permaneceu até dezembro de 2013. No ensino superior, atuou como Professora Substituta do Departamento de Geografia da UFAC (19992000), como professora do Programa de Formação Especial de Educação Básica PEFPEB (Zona Rural/UFAC) entre 2008 e 2011, e ministrou aulas no Curso de Licenciatura em Geografia da Faculdade Acreana Euclides da Cunha INEC (2009). Em janeiro de 2014, ingressou como professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). No mesmo ano, foi designada para a função de Coordenadora de Ensino Superior da Pró-Reitoria de Ensino e para a Coordenação Institucional do PIBID/IFAC (CAPES), função que exerceu até março de 2018. Integra o Grupo de Pesquisa GIL Grupo de Investigação Leitura e Vida (UFAC/Campus Floresta), desde 2022, atuando como vice coordenadora do Programa Presídios Leitores, ação extensionista desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa GIL nos presídios do Acre, que tem como lema A liberdade passa pela leitura. É doutora em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre desde 2026.