Resultados para “'Ioga'”

Raphaell Moreira Martins

docente IFCE - Campus Caucaia

Possui Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UEVA (2008). Com Especialização em Educação Física Escolar pela Faculdades Nordeste - FANOR (2010). Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2015). Doutor em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP - Rio Claro (2017). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas dos Aspectos Pedagógicos e Sociais do Futebol (PROFUT/UFSCar). Membro do grupo de pesquisa em Educação, Saúde e Exercício Físico (IFCE). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Professor do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - ProEF/IFCE. Linhas de estudo: Metodologias de Ensino da Educação Física Escolar; Formação de Professores de Educação Física escolar; Educação Física no Ensino Médio; Produção de Material Didático na Educação Física; Organização Curricular na Educação Física.

Anderson Dias Pignata Cruz Macêdo

Outros

Anderson Dias Pignata Cruz Macêdo é servidor público federal com mais de 30 anos de serviço no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) Campus Barreiras. Atualmente, é Gestor de Patrimônio (Imóveis e Móveis). Sua ampla experiência administrativa inclui ter sido Diretor Administrativo (eleito com mais de 85 dos votos) e ter assumido a Direção Geral do Campus em diversas ocasiões. Serviu por 8 anos na Coordenação de Integração Escola-Empresa e coordenou o PRONATEC Oeste da Bahia IFBA (2011-2015), viabilizando mais de R$ 4 milhões em investimentos.Sua formação acadêmica é robusta e multidisciplinar, incluindo graduações em Ciências Contábeis (UNEB) e Direito (FASB/UNYAHNA/Unidompedro). Possui mais de quinze pós-graduações em áreas como Direito (Trabalho, Previdenciário, Civil, Digital, Propriedade Intelectual, Fashion Law), Gestão Sustentável, Docência e, recentemente, Nutrição, Exercícios e Qualidade de Vida. É estudante especial do Mestrado PROFNIT/UFOB, com foco em pesquisa, extensão, propriedade intelectual, transferência de tecnologia e inovação e atualmente está dedicado ao estudo da educação física e da fisioterapia.Com uma carreira consolidada como palestrante e professor, ministra cursos e palestras para o Sistema S, grandes empresas, universidades e diversas instituições públicas. Seu foco atual reside na Qualidade de Vida e no Bem-Estar, abordando a integração fundamental entre Respiração, Relaxamento, Yoga, Meditação, Sono, Alimentação e Autoconhecimento.Há mais de 20 anos, realiza um trabalho voluntário notável, aplicando técnicas de Respiração, Yoga e Meditação. Essas práticas geram resultados extraordinários, com impacto significativo na performance pessoal e profissional dos participantes. Está trabalhando no desenvolvimento de um projeto de pesquisa acadêmico para validar cientificamente esses resultados em parceria com profissionais de saúde. O público-alvo (14 a 85 anos) inclui pessoas que buscam melhorar o desempenho orgânico e reduzir o sofrimento causado por problemas crônicos como Depressão, Estresse, Parkinson, Fibromialgia, Asma e Ansiedade.

Maick Da Silveira Viana

docente IFSC - Reitoria

É licenciado em Educação Física com mestrado e doutorado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC. É servidor do Instituto Federal de Santa Catarina IFSC desde 2014, foi Diretor-Geral do Câmpus Joinville e desde agosto de 2025 é Pró-Reitor de Extensão e Relações Externas da instituição. Foi professor na Rede Municipal de Balneário Camboriú/SC e em três instituições de Ensino Superior: Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC, Faculdade Porto das Águas/FAPAG e Universidade do Vale do Itajaí/UNIVALI. Tem 46 artigos publicados em revistas presentes no Qualis/CAPES, dois capítulos de livros, e mais de 30 trabalhos apresentados em Congressos Científicos. É revisor das revistas Pensar a Prática, Ciência Saúde Coletiva, Journal of Physical Education and Sport Management (EUA), Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Motricidade (Portugal) e Caderno de Educação Física e Esporte. Tem experiência na área de Educação Física e Gestão Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Atividade Física e Saúde, Psicologia do Esporte e do Exercício, Educação Física Escolar, Metodologia da Pesquisa, e Esportes.

Sammia Castro Silva

docente IFCE - Campus Canindé

Doutora em Educação (Universidade Federal do Ceará- 2017); Mestre em Educação (Universidade Federal do Ceará -2013), Especialista em Arte, Educação e Cultura Popular (Faculdade de Tecnologia Darcy Ribeiro- 2012); Especialização em Neurociência, Comunicação e Desenvolvimento Humano (Centro de Mediadores-2024); Graduação em Educação Física (Universidade Estadual do Ceará- 2009); Graduação em Pedagogia (Universidade Cândido Mendes- 2018); Instrutora de Hatta Yoga; Capoeirista do Centro Cultural Capoeira Água de Beber desde 2012; Professora efetiva do curso de graduação em Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE- campus Canindé, desde 2017; Professora efetiva do curso de especialização em Educação Física Escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE- campus Canindé, desde 2017. Integrante do Grupo de Investigação em Desporto, Educação e Saúde (GIDES). Áreas de interesse: Fundamentos Sócio- Filosóficos e Antropológicos da Educação e da Educação Física; Formação de Professores (as); Capoeira; Cultura, corpo e movimento; Yoga; Meditação; Saúde; Qualidade de Vida; Esportes; Educação Física Escolar. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7092-4389

Jackeline Tiemy Guinoza Siraichi

docente IFPR - Campus Astorga

Graduada em Fisioterapia (2001) pelo Centro Universitário de Maringá-UNICESUMAR, Especialista em Fisioterapia Dermato-Funcional (2003) e Acupuntura (2004) pelo Instituto Brasileiro de Therapias e Ensino (IBRATE), Mestre (2007) e Doutora (2013) em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Estadual de Maringá-UEM e Pós-Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Maringá-UEM. Atuou como Docente e Coordenadora do Curso de Tecnologia em Estética e Cosmética na UNICESUMAR (jan/2008-abr/ 2010). Atuou como Vice- Coordenadora do Curso Técnico em Massoterapia (ago/2013- mar/2014), Coordenadora de Pesquisa e Extensão (nov/2013- fev/2014) e Coordenadora Adjunta do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego- PRONATEC (abr/2014- set/2014) no Instituto Federal do Paraná- IFPR, Campus Londrina. Atuou como Diretora do Instituto Federal do Paraná- IFPR- Campus Avançado Astorga (ago/2014- jul/2016). Atualmente é Docente no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Paraná- IFPR- Campus Avançado Astorga.

Evelise Dias Antunes

docente IFPR - Campus Curitiba

Professora Associada do Instituto Federal do Paraná (IFPR) no qual atua como Diretora de Ensino Superior e Pós-Graduação do Campus Curitiba. Possui doutorado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (USP) com período sanduíche na Faculdade de Psicologia da Universidade do Porto (Portugal), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), graduação em fisioterapia. É professora dos cursos técnico e superior em Massoterapia. Na Pró-Reitoria de Ensino do IFPR já atuou como Diretora de Assuntos Estudantis e Atividades Especiais e Pró-Reitora Substituta. É membro da equipe editorial da Ergonomics International Journal (EOIJ), desde 2024, e da RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada, desde 2018. Avaliadora de diversos periódicos nacionais e internacionais de saúde. Pesquisa as novas formas de organização do trabalho, com foco no teletrabalho. A produção acadêmica e interesses de pesquisas incluem: saúde do trabalhador, ergonomia, saúde mental e trabalho, políticas públicas.