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Liliane Pereira Soares Do Nascimento

docente IFRO - campus Vilhena

Possui graduação em Letras (1986) e mestrado em Teoria da Literatura (2001), ambos pela UNESP. É doutora em Literaturas de Língua Portuguesa pelo programa DINTER UNESP-UNIR, e professora aposentada de Língua e Literatura do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Vilhena. Atuou nos Cursos de Tecnologia "Gestão Ambiental" e "Gestão em Laticínios" .Tem experiência na área de Letras, principalmente em educação (literatura), difusão literária, promoção de eventos culturais.

Lorena Kelly Alves Pereira

tecnico IFCE - Campus Crato

Mestra em Educação pela UFRRJ. Está cursando sua segunda graduação em Letras Português-Espanhol, no IFCE. Possui graduação em Letras Português-Inglês pela UECE e especialização em Língua, Linguística e Literatura pela FASP/PB. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Revisão de Textos. Escreve poemas (versos livres) e contos (esporadicamente). Tem especial interesse por literatura (poesia) e pelo estudo de línguas. Publicou alguns de seus textos nas antologias poéticas "Vide-Verso" (2008) e "Outras águas" (2008) e teve um conto intitulado "As pupilas de Safo" publicado na IV Coletânea de Contos do SESC (2012). Como pesquisadora realiza estudos sobre Gênero e Diversidade Sexual no âmbito da Educação. Atualmente é servidora técnico-administrativa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE Campus Crato, onde coordena o Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual - NUGEDS Crato.

Débora De Jesus Conceição

docente

Possui graduação em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal da Bahia (2009).Especialização em Metodologia do Ensino de Lingua Inglesa (2014). Mestrado em Estudos de Linguagens pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) no biênio 2014-2015. Experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Já atuou como professora de Inglês em Escolas de Idiomas, como Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnologico (EBTT) da Rede Federal de Ensino nos Instituto Federal do Amazonas (IFAM) e Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT). Tem interesse por trabalhos nas áreas de Análise do Discurso, questões identitárias (Gênero, Raça e Classe), Estudos Interculturais e Ensino aliado á Tecnologias Educacionais. Atualmente é docente EBTT do IFBA (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia) ministrando as disciplinas Língua Inglesa (Integrado) e Inglês Instrumental (Superior).

Luís Fernando Pagotti

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1989) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1993). Atualmente é professor efetivo da Pontifícia Universidade Católica de Goiás e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Medição, Controle, Correção e Proteção de Sistemas Elétricos de Potência. Atua principalmente nos seguintes temas: monitoração da qualidade da energia elétrica, monitoração da qualidade da tensão, correção do fator de potência, medição "sag´s" e "swell´s" e medição de distorções harmônicas. Atualmente desenvolve projetos de Pesquisa e Desenvolvimento no âmbito do programa da ANEEL em parceria com a ENEL-Goiás, nas áreas de qualidade da tensão das redes de distribuição urbanas e rurais, atenuação de perdas técnicas, ressarcimento de danos elétricos. Participa do desenvolvimento de protótipos de equipamentos nas fases de inovação : cabeça de série e lote pioneiro.

Douglas Manoel Guimarães

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), mestrado em Programa de Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas e Université de Bourgogne (cotutela) (2022). Possui pós-doutorado em matemática pela universidade Université de Bourgogne (França), bolsista do programa Math AMSud / CAPES. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em geometria algébrica, atuando principalmente nos seguintes temas: esquema Quot, espaços de módulos, feixes sem torção e esquema de Hilbert.

Jaqueline Rosa Da Cunha

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Graduada em Letras Português-Espanhol pela FURG (2000), Especialista em Literatura Brasileira Contemporânea pela UFPel (2003) e em EJA na Diversidade pela FURG (2016), Mestre em História da Literatura pela FURG (2004) e Doutor em Letras pela PUCRS (2009). Em Literatura Brasileira, atuo principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, pesquisa em jornal literário, literatura e cultura sul-rio-grandense e sistema cultural e literário. Também desenvolvi atividades como docente na UFPel na área de Língua Portuguesa e Linguística, na FURG, na área de Língua Espanhola, e na SEaD/FURG, como membro da Coordenação Pedagógica e como Coordenadora de Tutoria do Curso Mediadores de Leitura. Desde 2010, componho o quadro de professores efetivos do IFRS, trabalhando no Campus Porto Alegre na área de Letras e desenvolvendo atividades de ensino e extensionistas. Sou professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira na EJA/EPT (PROEJA) desde 2012. No Curso de Pedagogia - PARFOR do IFRS - Campus Porto Alegre e Bento Gonçalves, lecionei as disciplinas de Redação Técnica, Leitura e Produção Textual, Teoria e Prática do Ensino e Escrita na Escola, Formação do Leitor, Prática de EJA, Educação das Relações Étnico-raciais, Literatura Infantil e Juvenil, Abordagens teórico-metodológicas da Linguagem I e II. Coordenei e fui membro do NAPNE - Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas e do NEABI - Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas. Atualmente, coordeno e desenvolvo ações no NEA - Núcleo de Agroecologia, Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável e Educação Ambiental e sou membro da Comissão Intercampi de Agroecologia, Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável e Educação Ambiental do IFRS - CIASE - desde 2020. Pela terceira vez, estou na Coordenação do Curso Técnico em Administração da EJA-EPT. Coordenei e desenvolvi, por 10 anos, o projeto de ensino "Laboratório de Apoio Didático de Língua Portuguesa - LAD de Português" e, por 6 anos, o programa de extensão "Língua Portuguesa para Estrangeiros". Nessa perspectiva, venho coordenando a aplicação das provas de proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros no IFRS - Campus Porto Alegre e desenvolvendo cursos de extensão com instituições parceiras. Desde 2019, realizo estudos indigenistas na linha de Pesquisa do Grupo "Educação, Diversidade Étnico Racial e Direitos Humanos - UERGS", no qual sou vice-líder, organizadora de livros publicados e autora de capítulos de livros. Venho auxiliando na execução dos cursos de aperfeiçoamento de Educação em Direitos Humanos da ReBEDH - RS em Porto Alegre. Sou membro da direção colegiada do Fórum de EJA do Rio Grande do Sul - FEJARS. Tenho experiência em atuar como Comissão Técnica da avaliação pedagógica dos materiais didáticos do Programa Nacional do Livro e Material Didático - PNLD / MEC. ORCID https://orcid.org/0000-0002-7194-3474AutoresRedalyc https://www.redalyc.org/autor.oa?id=80298

César Gomes De Freitas

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Concluiu Pós-Doutorado em Desenvolvimento Regional e Agronegócios pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (2022); Pós-Doutorado em Ciências e Biotecnologia pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2021); Doutorado em Ensino pelo Instituto Oswaldo Cruz (IOC) da Fiocruz do Rio de Janeiro/RJ (2017), com tese sobre o ensino tecnológico para pessoas com deficiência; Mestrado Acadêmico em Desenvolvimento Local pela UCDB - Universidade Católica Dom Bosco de Campo Grande/MS (2008); Aperfeiçoamento em Ciências, Tecnologia e Educação na Amazônia pelo Instituto Oswaldo Cruz da Fiocruz do Rio de Janeiro/RJ (2013), Pós-graduação (lato sensu - especialização) em Gestão Econômica e Financeira pelo CESD - Centro de Ensino Superior de Dracena/SP (2002) e Graduação em Ciências Contábeis (2000) e em Administração (2002) pelo CESD - Centro de Ensino Superior de Dracena/SP. Docente efetivo na área de Administração do Campus São Miguel do Oeste do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência em gestão, ocupando diversos cargos, destacando-se os de Diretor de Administração, Manutenção e Infraestrutura (2012-2013) e de Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão (2016-2019), ambos no campus Rio Branco do IFAC. Entre 2003 e 2011 atuou no Ensino Superior, como docente e coordenador de curso, na iniciativa privada. Foi colunista de opinião e divulgação científica nos jornais Cidades Paulista (2001-2004), Jornal Voz do Norte (2003-2012), Jornal O Regional (2021-2024) e, atualmente, escreve no Jornal Imagem. Atuou como professor convidado em diversos programas de pós-graduação e foi professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado PROFEPT) do IFAC. Pesquisador, publicou diversos trabalhos em anais de eventos, periódicos científicos, livros e capítulos de livros.

Joarle Magalhães Soares

tecnico IFMG - Reitoria

Jornalista e servidor público. Doutor em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2024). Mestre em Linguística pela Universidade de Franca (2014). Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007). É especialista em Criação e Produção em Rádio e TV pelo Centro Universitário de Belo Horizonte - Uni-BH (2009). Atua no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), em Belo Horizonte, no cargo de jornalista, onde já exerceu a função de Diretor de Comunicação entre 2021 e 2023. Ocupou por quatro anos a função de Chefe de Gabinete do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), em Pouso Alegre (MG). Foi coordenador de Comunicação Social desta instituição. Já atuou como repórter do jornal Tribuna de Minas, em Juiz de Fora (MG), e no jornal JF Hoje, onde exerceu as funções de repórter e editor. Autor do livro "Mentira e Manipulação: o discurso do presidente Bolsonaro na TV" (2025). Tem experiência na área de comunicação, com ênfase em jornalismo impresso e telejornalismo. Também atua lidando com produção em TV, comunicação organizacional, rádio, produção de eventos, assessoria de imprensa e cerimonial, gestão de tráfego em redes sociais, marketing digital e produção de conteúdo.

Elenice Szatkoski

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui graduação em Licenciatura com habilitação geografia, história e organização social e política do Brasil, pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1990), graduação em Licenciatura habilitação em História pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1993), Mestrado em História Regional pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2002), Doutorado em História das Sociedades Ibéricas Americanas - Pontifícia Universidade Católica (2008). Coordenadora do Museu Municipal e Arquivo Histórico Municipal de Frederico Westphalen-RS. Foi Diretora do Polo de Ensino a Distância da Universidade Norte do Paraná de Frederico Westphalen e tutora presencial entre 2004-2008. Possui quatro livros publicados A História da Construção da Catedral de Frederico Westphalen; Frederico Westphalen Comissão de Terras e Coronelismo, Os Grupos dos Onze: Uma insurreição reprimida e O Jornal Panfleto e a Construção do Brizolismo, no ano de 2019 publicou A Cartilha Proibida de Paulo Freire: Uma denúncia no Jornal Panfleto e Cam meu amigo asperger: Uma face do autismo. Trabalhou como docente na Faculdade Anglo-Americano de Passo Fundo-FAAPF 2007-2012. Foi Professora Substituta (2011-2013) na Área de Ciências Humanas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Su l - IFRS - Campus Sertão. Foi professora da Faculdade João Paulo II de Passo Fundo, RS. Trabalhou na Secretaria do Estado do Rio Grande do Sul-Seduc, núcleo de Ensino Médio e Educação Profissional. Atuou na 1 Coordenadoria de Educação de Porto Alegre, com mediação de conflitos nas Escolas da Rede Estadual e nos Territórios da Paz. Experiência como docente Professora no Ensino Particular, Municipal e Estadual. Atuou como docente no Estado do Rio Grande do Sul no Núcleo de Educação de Jovens e Adultos de Palmeira das Missões até 2017. Docente na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) em 2019 onde atuou na área de Ensino de História e atuou no programa de formação de professores PARFOR- UAB/UFAM. Professora conteúdista CAED/UFJF. Professora, da EBTT no IFAM , onde atua no Programa de Pós Graduação modalidade EAD e Especialização Docente do PROFEPT-Mestrado no IFAM - Instituto Federal do Amazonas. Em 2023 começou a exercer às funções de Docente da EBTT no Instituto Federal Farroupilha/RS. Áreas de atuação: Geografia, Sociologia, Ensino de História, História da América Latina, História Regional e História do Brasil 1930 à 1980, período entre Revolução de 1930 e Ditadura Militar.

Lúcio Rodrigo De Carvalho

docente IFSP - Campus Catanduva

Lúcio Rodrigo de Carvalho é formado em Ciência da Computação pelo Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva IMES Catanduva entre os anos de 1997 a 2000, tendo cursado especialização Lato Sensu na Universidade Federal de São Carlos UFSCar entre os anos de 2003 a 2004, especialização Lato Sensu em Ciência da Computação pelo IMES Catanduva, Formação Especial para Professores pelo IFSP Matão, Licenciatura em Matemática pela Claretiano e Mestrado em Ciência da Computação pela Unesp.No meio empresarial, desenvolveu atividades na Gráfica e Editora Carvalho, Jornal O Democrático e Carvalho Informática, além de atuar no IMES Catanduva e na Fatec de Catanduva.No meio educacional, atuou na educação profissional no Senac, unidade de Catanduva, no curso Técnico em Informática (área de Desenvolvimento de Sistemas e Desenvolvimento de sites) e também em cursos livres de 2005 a 2010. Na educação superior, atuou como docente no IMES Catanduva de 2003 a 2010, ministrando disciplinas ligadas à informática (Computação Gráfica, Linguagens de Programação e Sistemas Operacionais) para os cursos de Graduação de Ciência da Computação, História, Geografia e Comunicação Social (Publicidade de Jornalismo). Atualmente desenvolve atividades educacionais educação profissional e superior junto ao Instituto Federal de Ciência e Tecnologia, campus Catanduva.

Vanessa Paula Trigueiro Moura

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Mídia (PPgEM), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Natal - Cidade Alta, no curso de Multimídia. Atualmente encontra-se em cooperação técnica na Editora IFRN, vinculada a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação do IFRN como assessora de divulgação científica. Atua como membro do Grupo de Pesquisa Comunical, dos projetos de extensão Cinemateca Potiguar e Cine Poty; do projeto de extensão e prática profissional Além dos Muros do IFRN; do projeto de pesquisa Mapeamento dos canais de produção de conteúdo audiovisual no YouTube no Rio Grande do Norte; e do Comitê Gestor do Núcleo de Produção Digital (NPD/RN). Coordenou o curso técnico de nível médio em Multimídia (2016-2017), o projeto de prática profissional #ProMercado (2018), o projeto de extensão 50mm (2019), o projeto de pesquisa Agência fotográfica e audiovisual: o pensar e o fazer (2015 - 2016) e o projeto do canal do YouTube Mói de Mídia (2016-2020), todos na mesma instituição. Mestre no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Mídia (PPgEM), atuou no grupo de pesquisa Marginália - Grupo de Estudos Transdisciplinares em Comunicação e Cultura. Graduada em Comunicação Social, habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Durante a graduação integrou o grupo de estudos Imagem, Comunicação, Cultura e Mídia e o grupo de pesquisa Pragmática da Comunicação e da Mídia. Além disso, foi bolsista de extensão universitária na Agência de Fotojornalismo Experimental, bolsista de iniciação à docência na disciplina de Fotojornalismo e bolsista de iniciação científica com o projeto O fotojornalismo no jornal A República.

Márcio De Paiva Delgado

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui Graduação (2003) e Mestrado (2006) em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora e Doutorado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Sua pesquisa acadêmica tem concentração de interesse na área de História Política, com ênfase em História do Brasil Republicano pós-1945.Atuou como professor da pós-graduação em História da Universidade Federal de Juiz de Fora em 2008 e atuou no ensino médio, técnico e em cursos preparatórios para vestibular e concursos públicos da rede privada entre 2004 e 2013 nas disciplinas de História, Atualidades e Direitos Humanos. Atualmente é professor efetivo D.E. do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste Mineiro, Campus Santos Dumont.Em agosto de 2014 assumiu a Coordenação de Pesquisa do Campus Santos Dumont e a partir de fevereiro de 2015 ocupou o cargo de Diretor de Extensão, Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da mesma instituição, cargo que ocupou até maio de 2021.Desde 2016 se dedica ao ensino de História, História da Arte, História da Ciência e História da Matemática para os cursos integrados ao ensino médio técnico-profissionalizante e de graduação em Engenharia Ferroviária e Metroferroviária e de Licenciatura em Matemática do IF Sudeste MG, Campus Santos Dumont. Em 2018, participou do curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais da Faculdade de Educação-Centro de Ciências da UFJF com a disciplina Educação em Astronomia. Desde 2019, é docente do Curso de Especialização lato sensu em "Práticas Pedagógicas na Educação Contemporânea" do Campus Santos Dumont. Atualmente ocupa o cargo de Coordenador do referido curso lato sensu acima mencionado com o mandato de 01/10/2023 a 01/10/2025.

Maria Luísa Terra Cola

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Letras - Inglês pelo Centro Universitário Fluminense (2014) e mestrado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2022). Atualmente é docente do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: gêneros textuais, leitura e produção textual.

Rosana Letícia Pugina

docente IFTM - Campus Patrocínio

Fez doutorado em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista - FCLAr, sob orientação da Profa. Dra. Maria de Lourdes Ortiz Gandini Baldan, com bolsa de estudos do CNPq. Fez doutorado-sanduíche com bolsa PDSE-CAPES, na Universidade Nova de Lisboa, sob coorientação do Prof. Dr. Fernando Cabral Martins. Além de diversos artigos em periódicos, tem ainda capítulos publicados nos seguintes livros: ''Linguagem, sentido e sociedade'' (2017); ''Mulheres contemporâneas'' (2019); ''Literatura erótica e pornográfica (2020)''; ''Ciências da linguagem em perspectiva'' (2020), ''Discussões feministas sobre pornografia'' (2022), ''Corpo em foco: proposições contemporâneas'' (2022), ''Das brumas à luz: escritoras nacionais em pauta'' (2023) e ''Filosofia: os desafios do pensar'' (2024). Publicou a sua tese em livro em 2020: ''Um depoimento sócio-histórico-lítero-pornô: relações dialógicas, carnavalização e corpo grotesco em A casa dos budas ditosos, de João Ubaldo Ribeiro'', pela Pedro João Editores. Em 2024, publicou a plaquete intitulada ''A escrita da sedução: é possível um donjuanismo feminino?, pela Editora Comala, parte da coleção Baunilha. Participa do Grupo de Estudos Filhas de Avalon (Universidade Estadual do Ceará) sobre literatura de autoria feminina. É professora de Letras/Redação do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Patrocínio. Desde 2005, atua na Educação Básica.

Maria Do Socorro Sousa Aragão

docente IFAC - Campus Rio Branco

Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - EBTT do Instituto Federal do Acre. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Letras Português/Espanhol, pós-graduada (lato Sensu) em Língua Portuguesa pela Universidade Católica de Goiás. Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), Projeto de Cooperação Institucional (PCI) entre a Faculdade Católica de Rondônia(FCR) e a Universidade de Passo Fundo (UPF).(2023) (Texto informado pelo autor)

Ariana Nunes Lobo

docente IFGoiano - Campus Ipameri

Ariana Lobo é licenciada em Letras Português e bacharela em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (2013), além de mestre em Estudos Literários pela mesma instituição (2015). No mestrado pesquisou sobre poesia, mais especificamente sobre o processo de criação poética - escrita formular - do poeta brasileiro Manoel de Barros. É especialista em Ensino de Literatura, que também cursou pela UFG. Profissionalmente Ariana Lobo atua como editora de livros na editora Inteligência Educacional, na qual é responsável pela organização e edição dos livros literários e coleções voltadas para o uso pedagógico na Educação Básica. Tem vasta experiência na docência, atuando em diferentes níveis: Ensino Fundamental (anos finais), Ensino Médio, EJA e graduação em Letras. Poeta e contista, foi publicada em duas antologias de poesia e atualmente prepara seu primeiro livro inédito de poemas, com previsão de lançamento em 2025 pela editora Martelo. Na editora em que trabalha, é autora de uma coleção de 8 livros literários infantis bilíngues chamada "Who am I?". Suas experiências profissionais também abarcam o jornalismo (no qual atuou como jornalista e editora de jornal impresso), o marketing (foi copywriter) e o ensino de criação/escrita literária. Recentemente, Ariana Lobo formou-se também em uma segunda graduação pela Unibf, na qual tornou-se também licenciada em inglês.