Eletrotécnico, Físico e Engenheiro Mecânico, possuindo o título de Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2015). Realiza pesquisas envolvendo os seguintes temas: energia eólica, energia solar, biomassa, biocombustíveis, economia do hidrogênio e planejamento energético. Leciona disciplinas no curso de Física do IFCE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
Professor EBTT do Instituto Federal de São Paulo - Campus Caraguatatuba. Possui mestrado pela Universidade Federal de Itajubá em Ciência e Tecnologia da Computação, Áreas de Concentração: Sistemas de Computação, Linhas de Pesquisa: Hardware e Software Básico (2012). Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Vale do Paraíba (1999). Tem experiência na área de projeto e desenvolvimento de sistemas comerciais e sistemas relacionados a saúde. Atuou como perito forense em processos envolvendo análise de arquivos de multimídia e qualidade de sistema. Tem interesse no desenvolvimento de projetos em banco de dados na área de mineração de dados, manipulação de dados métricos, qualidade de software, IoT, Big Data Analytics, cloud computing, sistemas mobile, entre outros. Também tem interesse em aplicar seus conhecimentos no desenvolvimento de projetos relacionados a inclusão de pessoas com necessidades especiais e no espectro autista.
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Londrina (2004). É mestre em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009) e doutor pela mesma universidade (2014). Tem experiência na área de História da Filosofia com ênfase em Ética, Filosofia da Educação e Filosofia Política, tendo atuado ao longo do mestrado e doutorado principalmente nos seguintes temas nietzschianos: formação (Bildung), liberdade, responsabilidade, perspectivismo e criação estética de si. Atualmente se dedica à pesquisa em filosofia política contemporânea, com ênfase no período genealógico do pensamento de Michel Foucault para pensar sobre a sociedade disciplinar (os seus limites históricos e teóricos e seus legados em nossas instituições no sul global), a biopolítica enquanto forma de regulamentação de populações, e os aspectos de uma forma de incorporação da vida pelo Estado na contemporaneidade que complexifica o seu papel de controle, poder e força, uma vez que a política da morte (necropolítica) atua em diversas partes do mundo e revela uma tática do poder que extrapola a junção entre disciplina e biopolítica, tal como pensadas por Foucault. Neste sentido, atualmente estuda também o pensamento de Achille Mbembe e os desdobramentos de sua provocação à tese de Foucault quanto à estrutura do poder constituída na modernidade.
Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Especialista em Desenvolvimento de Sistemas Web e Bacharel em Sistemas de Informação. Professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde 2010, atualmente no Câmpus Goiânia. Atuou como Diretor de Tecnologia da Informação no IFG por nove anos (2013-2022). Doutorando em Ciência da Computação na UFG, onde pesquisa técnicas de recuperação e integração de dados combinadas com grandes modelos de linguagem. Experiência em engenharia de software, desenvolvimento de sistemas, banco de dados, processamento de linguagem natural e gestão em tecnologia da informação.
Foi alfabetizado e fez todo o curso primário com aulas particulares da professora Cleide em Fortaleza- CE. Passou com louvor no exame de admissão ao ginásio que fez em escola publica. Fez segundo grau na Escola Técnica Carlos de Carvalho. Fez 7 semestres de cursos superiores em 5 cursos e 4 instituições diferentes na região do VALE DO ITAJAÍ-SC. Fez pós graduação em psicopedagogia na UNIASSELVI apenas como aluno assistente sem direito a certificado de 1999 a 2000. Iniciou o aprendizado de inglês na infância com soldados remanescente do Posto de Comando da U.S. Air Force Base do PICI, construída durante a segunda guerra mundial em Fortaleza. Estudou inglês em Orem e Provo, Utah (USA), em 1985 na BYU e em 1988 na UVCC. Alfabetizou adulto como voluntario do MOBRAL usando um misto do método PAULO FREIRE e do MÉTODO DA STV entre 1973 e 1975 nas cidades de Farias Brito, Crato, Juazeiro do Norte e Caucaia no interior do Ceará. Lecionou inglês em escolas públicas e cursos livres em Blumenau de 1989 a 1999, Lecionou inglês instrumental no SENAI-SC de 2.000 a 2005, fez consultoria didática para estudantes de Língua Inglesa a partir de 1997. Fez traduções técnicas em feiras internacionais na Europa e Ásia a partir de 2006. Teve o insight para criar o método RANDOM-4S para o ensino simultâneo de inglês e alemão em Nuremberg-Alemanha em 2006. Aperfeiçoou e desenvolveu o método em Londres em 2007. Criou um software para pesquisa linguística e auxilio a tradução da Língua Inglesa e Alemã para a Língua Portuguesa em Bruxelas em 2008. A partir da análise comparativa entre os idiomas Inglês/Português/Alemão, concebeu o Teorema Geométrico Linguístico em Bruxelas, na Bélgica (2009), que por sua vez, deu origem ao Calendário Mestre que ensina Inglês e Alemão. Com a junção destes conceitos, criou o Buffet de Línguas Estrangeiras, uma rotina alternativa de aula, para ensino de idiomas a grupos grandes e heterogêneos, que passou a integrar a estratégias didáticas do MÉTODO RANDOM-4S em Xangai, China (2010)- Fez curso de capacitação em gestão de PD&I no DOUGLAS COLLEGE, New Westminster- BC CANADÁ em 2014.
Formação em Aprendizagem Industrial em Eletroeletrônica (2002-2003) e Técnico em Eletrônica (2005-2006) pelo SENAI-CFP/FR e Técnico em Informática (2007-2009) pelo CEFET-MG. Graduado em Engenharia Elétrica (2008-2012) pela Universidade de Uberaba (UNIUBE) e especialista em Engenharia de Manutenção (2013-2015) pela Faculdade Pitágoras. Mestre em Inovação Tecnológica (2017-2019) pela Universidade Federal do Triangulo Mineiro (PMPIT / LFFPP / UFTM) e doutorando em Engenharia Elétrica (2022) na Universidade Federal de Uberlândia (PPGEELT / FEELT / NUPEP / UFU). Trabalhou com manutenção e projetos no campo da eletrônica (2004-2007) e atuou como professor no curso Técnico em Eletrônica (2013) no Colégio Uberaba. Na indústria desenvolveu atividades técnicas e de gestão nas áreas de Elétrica, Automação, Engenheira e Supervisão de equipes de Manutenção (2010-2017). Em 2017 fez uma transição de carreira da indústria para academia, tornando-se Professor na UNIUBE (2017-2024), onde trabalhou nos cursos de Engenharia Elétrica / Computação / Controle Automação. Atualmente é Professor Efetivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) desenvolvendo atividades de ensino e pesquisa nos cursos de Eng. Elétrica e Técnico em Eletroeletrônica. Possui experiência nas áreas de Eletrônica, Eletrônica de Potência, Projetos de hardware/Firmware com sistemas embarcados, Automação e Instrumentação Industrial e Engenharia de manutenção. Possui interesse em pesquisas nas áreas de APFC, inversores VCM-VSI / CCM-VSI, desenvolvimento de produtos eletrônicos alinhados à inovação tecnológica.
Aposentada como professora titular do IFCE. Doutora em Educação pela UNESP/Marília, Mestre em Computação pela UECE, Especialista em Controle e Automação Industrial pela UFC. È graduada nos seguintes cursos: Engenharia Elétrica, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Letras-Língua Portuguesa. Nos Estados Unidos, Carolina do Norte, participou do curso INTRODUCTION TO SOLAR PHOTOVOLTIC pela WAKE TECHNICAL COMMUNITY COLLEGE. É autora das seguintes obras: "Amplificadores Operacionais"; "Controlador Lógico Programável: teoria e prática com o Clic 02 da WEG"; "Transistor de Efeito de Campo de junção e Transistor de Efeito de Campo de Metal Óxido semicondutor";" Diodo e Transistores Bipolares: Questões de concursos públicos";" Diodo e Transistores Bipolares: teoria e práticas de laboratório"; "Capacitores e Indutores", "Práticas de Eletricidade" , " Portas abertas para a literatura infantil" e "A cor da borboleta". Líder do grupo de pesquisa Novas Tecnologia na Educação e participa do grupo de pesquisa GPEDU do IFCE-Caucaia.
Possui graduação em Biologia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1987) e mestrado em Morfologia pela Universidade Federal de São Paulo (2002). Atualmente é regime de dedicação exclusiva do Instituto Federal de São Paulo, campus Suzano. Tem experiência na área de Morfologia, com ênfase em Histologia. Na docência atua principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, educação ambiental e ensino de biologia.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, especialização em Microsistemas Eletrônicos pela Universidade Federal do Amazonas/UNICAMP, Mestrado e Doutorado em Engenharia Elétrica na área de concentração: Eletrônica, Microeletrônica e Optoeletrônica pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP. Atuando principalmente nos seguintes temas: eletrônica analógica, sensores micro e nanoeletrônicos, sensores químicos, biosensores e caracterização elétrica de dispositivos semicondutores.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado (2018) em Engenharia Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: controle preditivo, instrumentação, inteligência artificial e aplicações para indústria de petróleo. Atualmente está iniciando estudos na área de Big Data, Data Mining e Data Analytics.