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Resultados para “'Justiça Organizacional'”

Rede Integra

Werusca Marques Virote De Sousa Pinto

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Doutora em Psicologia Social, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005).Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2000). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Trabalha com pesquisas na área de Psicologia Social e do trabalho com temas relacionados a Cultura organizacional, cultura militar , cultura brasileira, cotidiano, carreiras e produção de subjetividades. Possui experiência em docência no ensino superior desde 2005 em Psicologia Social, Organizacional e do Trabalho, gestão de pessoas com pesquisas e projetos nos seguintes temas: família, cultura, carreira, educação e desenvolvimento.

Douglas Filenga

docente IFSP - Campus Suzano

Doutorado em Administração pela EAESP/FGV na linha de Administração e Tecnologia de Informação (ADI) (2015), mestre em Administração pela Universidade Metodista de São Paulo (2003) e graduado em Ciências Econômicas pelo Centro Universitário Fundação Santo André (1998). Atuou por 12 anos como professor e pesquisador da Universidade Metodista de São Paulo na modalidade presencial e a distância. Ocupou cargo no comitê executivo da Cátedra Gestão de Cidades. Ex-professor no Centro Universitário Santo André para Custos da Qualidade. Consultor de reestruturação no setor público e tem experiência na área de Administração em empresas nacionais e multinacionais. Principais temas de pesquisa: Capacidade Absortiva, Gestão do conhecimento/Informação, Comprometimento organizacional e justiça. Artigos publicados em congressos e revistas nacionais e internacionais. Avaliador de artigos para Congressos Científicos e periódicos.

Mariana Pirkel Tsukahara

tecnico IFGoiano - Reitoria

Administradora, formada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Especialista em Análise e Auditoria Contábil pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás (UFG).Servidora federal do quadro efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas. Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Análise do Comportamento Organizacional e do Consumo (LACOC) da Unidade Acadêmica Especial de Gestão e Negócios da UFG, estuda Cultura Organizacional, liderança, práticas gestoras, arranjos organizacionais, integrando conceitos da Ciência do Comportamento à Administração.

Marcos Rogerio Dos Santos

tecnico IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Doutor (2020) e mestre (2015) em Educação( área de concentração: Sociologia e História da Educação) pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC). Possui graduação (bacharelado/licenciatura) em Ciências Sociais pela mesma universidade (2013). É docente na faculdade IBRATE e servidor da Universidade Federal do Paraná no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais na Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade/PROAFE. Mantem interesse pela Sociologia e Antropologia enquanto matrizes epistemológicas e pela educação e cultura enquanto áreas temáticas. Desenvolve estudos e pesquisas na área de Educação e Sociologia da Educação, com foco principalmente nos temas: Ensino Médio, desigualdades escolares, democratização da educação, meritocracia, práticas de violência na escola, acões afirmativas, cultura organizacional e comportamento humano. Atualmente é membro permanente do Instituto de Pesquisas e Variações Socioculturais (IPEVSC), pesquisador no Núcleo interdisciplinar em Políticas Públicas (NIPP/UFSC) e membro dos Grupos Laboratório de Pesquisas Sociológicas Pierre Bourdieu (LAPSB) e Educação Escolar, Justiça Social e Memória Docente: As Múltiplas Faces das Desigualdades Escolares em Santa Catarina.

David Silva Franco

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Professor EBTT no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Ribeirão das Neves, onde atualmente ocupa o cargo de Diretor-Geral Pro Tempore. Doutor e mestre em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Docência, ênfase em Educação Profissional, pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Atuante no ensino e pesquisa em cursos dos níveis de pós-graduação, graduação e ensino médio técnico. Autor e revisor de artigos em periódicos nacionais. Membro-pesquisador do NEC-TraMa (Núcleo de Estudos Críticos - Trabalho e Marxologia) e GEFORP (Gestão e Formação Profissional). Foi líder do GT 05 (Relações de Trabalho, Tecnologias Produtivas e Subjetividades no Capitalismo Contemporâneo) do VII Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais. Tem interesse nas áreas de Ensino e Crítica em Administração, Sociologia do Trabalho, Psicologia do Trabalho e Economia Política.

Felipe Oliveira Colen

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestrando em Governança e Transformação Digital (UFT), especialista em Engenharia de Sistemas e graduado em Sistemas para Internet, é Analista Judiciário / Analista de Sistemas no Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia - TJRO. Tem formação complementar em Ciência de dados e Inteligência Artificial pela Data Science Academy - DSA. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em desenvolvimento de sistemas com uso de Python.

Marcos Gilberto Dos-santos

docente

Doutorado em Administração pelo PPGA - Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestrado em Aprendizagem organizacional pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da UNIFACS. Possui especialização (MBA) em Gestão de Negócios pela UNIFACS - Universidade Salvador(2009), Graduação em Administração (2011) e em Gestão de Varejo (2007) pela Universidade Salvador. Os temas de interesse são Aprendizagem Organizacional e Formação de gestores, Gestão de pessoas e competências gerenciais, Saberes docentes e suas modalidades de aprendizagem. Desenvolve pesquisa sobre Métodos Quantitativos com Software R no Grupo QUANTAC - Métodos Quantitativos Aplicados às Ciências Sociais. Atua como Professor EBTT no IFBA.

Cristine Stella Thomas

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Doutoranda e mestra em Processos e Manifestações Culturais pela Universidade Feevale (2020). Especialista em Planejamento de Comunicação e Gestão de Crises de Imagem (2013) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Bacharela em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Feevale (2008). Servidora pública federal, atua no cargo de Jornalista na Assessoria de Comunicação do Campus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui experiência e interesse nas áreas de Comunicação Organizacional, Cultura Organizacional, Análise de Discurso, Plataformas de Redes Sociais, Linguagens, Educação, Identidade e Memória Institucional.

Aniuska Almeida Nepomuceno Fontinelli

docente IFPB - Campus Guarabira

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (1999) e mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2004). Atualmente é professordo IFPB- Institudo Federal da Paraiba. , atuando principalmente nos seguintes temas: comprometimento organizacional, plano estratégico, planejamento estratégico e serviços.

Lidiane De Medeiros Lucena Saraiva

docente IFRN - Campus Natal - Zona Leste (EaD)

Doutoranda em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, mestre em Administração - Gestão Organizacional pela UFRN(2008), graduada em Administração pela mesma instituição (2006). Atualmente é professora efetiva com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Comportamento organizacional.

Marcela Monteiro De Lima Lin Beltrame

tecnico IFSC - Reitoria

Jornalista formada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Administradora de Empresas formada pela Universidade do Estado de Santa Catarina (ESAG/UDESC). Especialista em Gestão da Comunicação Pública e Empresarial pela Universidade Tuiuti do Paraná e mestre em Administração pela ESAG/UDESC. Jornalista concursada do Instituto Federal de Santa Catarina desde junho de 2010. Experiência em Marketing e Comunicação Organizacional.

Péricles Nobrega De Oliveira

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Possuo graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e em Direito pela Faculdade de Petrolina/PE (FACAPE). Mestrado e Doutorado em Administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Sou Psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) e docente do Colegiado de Psicologia da Faculdade de Petrolina (FACAPE). Tenho interesse em temas relacionados à qualidade de vida do servidor; comportamento organizacional; saúde do servidor. Atualmente pesquiso temas relacionados ao teletrabalho e uso de tecnologias na gestão pública e seus efeitos na saúde dos servidores públicos.

Franciane Cougo Da Cruz Ceretta

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade da Região da Campanha (2006). Licenciada no Programa Especial de Graduação para a formação de professores para a Educação Profissional (PEG - UFSM). Especialista em Gestão Empresarial pela Universidade Católica de Pelotas (2008). Mestra em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2014), linha sistemas de gestão e estrutura. Doutora em Administração na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na linha de gestão de pessoas e comportamento organizacional (Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA / 2021). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFFAR), campus Júlio de Castilhos, onde ministra aulas no curso de Graduação em Administração, disciplinas e orientação, áreas Marketing, metodologia científica, gestão de pessoas, Teorias Organizacional I e II, Aprendizagem Organizacional e Comportamento Organizacional. Atualmente também atua como Coordenadora do Curso de Bacharelado em Administração no IFFAR JC.

Débora Oliveira De Melo Ricio

tecnico IFRJ - Campus Avançado Mesquita

Comendadora da Cidade do Rio de Janeiro, agraciada com a Medalha Chiquinha Gonzaga. Graduada em Pedagogia Bilíngue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos INES (2015) e licenciada em Letras Libras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ (2018). Possui formação adicional na área da surdez pelo INES.Pós-graduada em Divulgação Científica pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro IFRJ (2016), em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica (FACEMINAS, 2026) e em Educação Indígena (2025). Atualmente, é pós-graduanda em Tradução e Interpretação em Libras pela UFRJ e em Audiodescrição pela UFMG.Certificada pelo Exame Nacional de Proficiência em Libras PROLIBRAS/UFSC como tradutora e intérprete (2009) e no uso e ensino da Libras (2010).Atua como servidora pública no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), no cargo de Tradutora e Intérprete de Libras, lotada no Departamento de Ensino. Foi coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE/IFRJ), no período de 2016 a 2020, desenvolvendo ações voltadas à inclusão, acessibilidade e garantia de direitos.Integra o Banco de Tradutores Intérpretes de Libras do Serviço de Expedições de Rogatórias, Extradições e Interpretação (SEREI) desde 2018. Atua como tradutora juramentada no TRF2 e é integrante da Comissão Permanente de Acessibilidade e Inclusão (COMAI) desde 2023.Possui experiência docente em diferentes contextos, tendo atuado como professora substituta de Libras no Colégio Pedro II, docente na Fundação Hélio Alonso (FACHA) na modalidade EAD e no Programa PARFOR da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Também atuou como tutora em cursos de extensão voltados à educação bilíngue de surdos.Desenvolve projetos na interface entre Libras, educação, saúde e justiça, sendo idealizadora do projeto pedagógico Libras na Área da Saúde, realizado no CAPS III Casa Azul, e do Glossário de Libras aplicado à Mediação, no CEJUSC Méier (TJRJ). Atua como docente em cursos de Libras voltados à mediação de conflitos.Possui experiência como tradutora e intérprete de Libras tátil (para surdocegos) e atuação no campo da justiça restaurativa, sendo instrutora, mediadora em formação e facilitadora de círculos de construção de paz.Foi palestrante em eventos acadêmicos e institucionais, com destaque para o Curso de Formação de Mediadores do Museu Nacional (UFRJ/SAE). Recebeu Moção de Aplausos e Louvores pela Câmara Municipal do Rio de Janeiro pelos serviços prestados à sociedade

Frederico Mendes Caetano

tecnico IFG - Reitoria

Administrador, Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás UFG (2016) e especialista em Gestão Financeira, Auditoria e Controladoria pela Fundação Getulio Vargas FGV (2013). Integra a carreira dos Técnicos-Administrativos em Educação, no cargo de Administrador, atuando na Reitoria do Instituto Federal de Goiás IFG, com experiência em gestão pública, planejamento institucional, administração e desenvolvimento organizacional no contexto da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.Possui experiência docente na Rede Federal de Ensino, com atuação no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí (2014) e no Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia (2021), além de experiência no ensino privado. Sua trajetória acadêmica e profissional contempla atividades de ensino nos níveis médio, Educação de Jovens e Adultos EJA, graduação e pós-graduação, com atuação nas áreas de Administração, Empreendedorismo, Gestão, Administração Pública e Administração Financeira. Desenvolve interesse acadêmico e profissional nas interfaces entre Administração, Gestão Pública e Educação, com ênfase em planejamento e gestão de instituições públicas de ensino, governança, avaliação institucional, monitoramento e avaliação do planejamento, gestão educacional e desenvolvimento organizacional. Possui também experiência na iniciativa privada, com atuação em gestão empresarial e consultoria. Tem interesse no desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas à gestão, ao planejamento e à educação.

Carlos David Pedrosa Pinheiro

docente IFCE - Campus Pecém

Doutor em Engenharia de Transportes pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com foco na área de Transporte de Cargas, especialmente em City Logistics e Modelagem de Fretes. Dutorado-sanduíche na Universidade de Roma Tor Vergata com foco nas questões de logística urbana e nas implicações políticas do transporte de carga em contextos urbanos.Mestre em Logística e Pesquisa Operacional pela mesma instituição, e Graduado em Engenharia de Produção Mecânica pela UFC. Possui forte interesse em temas como City Logistics, geração de viagens de carga, sustentabilidade no transporte de cargas, acessibilidade da carga, custos logísticos, administração de materiais e gestão da cadeia de suprimentos. Atualmente, sua linha de pesquisa explora a influência da acessibilidade na geração de viagens de carga urbana, com foco na sustentabilidade e nos impactos socioeconômicos relacionados à localização de armazéns urbanos. Atualmente, investiga como a acessibilidade e a justiça no transporte podem ser implementadas de forma mais equitativa, com o objetivo de reduzir desigualdades sociais no contexto do transporte de cargas e os impactos ambientais oriundos da movimentação urbana de cargas. Atuou na Indústria Naval do Ceará, desenvolvendo atividades em gerência e gestão de contratos.Experiência significativa como Gestor de Projetos no Sebrae/CE, onde esteve à frente de iniciativas de desenvolvimento territorial e inovação. Atualmente, é professor efetivo (dedicação exclusiva) do Instituto Federal do Ceará (IFCE), campus Pecém, onde leciona disciplinas nas áreas de Gerência de Produção, ESG, Gestão da Qualidade e empreendedorismo.

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