Resultados para “'Juventude Negra'”

Ana Carla Lima Portela

docente

Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Católica do Salvador (2004) e Pós-graduação em Metodologia do Ensino e Pesquisa pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Dentre outras experiência como docente, foi professora efetiva da Prefeitura Municipal de Salvador e de Estágio Supervisionado no curso de Letras do Campus XIII - UNEB. Atua na Formação de professores para as relações raciais e desenvolve projetos de metodologias afirmativas. Mestre em Educação e Contemporaneidade, Linha 1- Processos civilizatórios: Educação, Memória e Pluralidade Cultural, na Universidade do Estado da Bahia (2018), com pesquisa sobre Políticas de Ação Afirmativa e juventude quilombola. Desde 2011, pertence ao quadro de docentes do IFBA- Instituto Federal de Ciências e Tecnologia da Bahia- antes em Seabra, no território de identidade da Chapada Diamantina, e atualmente no campus Salvador. Participa da coordenação do Projeto Canteiro de Obras Pretas, curso de formação e trocas pedagógica com professores e pesquisadores da Educação básica, comprometido com a proposição de metodologias afirmativas que contribuam para a aplicação das leis antirracistas.

Helen Cristina Do Carmo

tecnico IFMG - Campus Santa Luzia

Doutora em Educação (2022) e Pedagoga pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - campus Santa Luzia. Integra equipe de coordenação do Programa Observatório da Juventude da UFMG e o Laboratório Integrado de Práticas Educativas do IFMG. Atua principalmente nos seguintes temas: juventude e escolarização.

Francisco Carlos De Lucena

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui graduação em Ciências sociais pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Mestrado em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS/UFRN. Graduação em Sociologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Ênfase em estudos sobre racismo e sociologia rural. Atualmente pesquisa temáticas como juventude rural e êxodo rural, cultura camponesa, novas ruralidades e meio ambiente.

Ana Lúcia Pereira Da Silva Souza

tecnico IFSP - Campus Pirituba

Possui graduação em Tecnologia Em Processos Gerenciais pelo Instituto Federal de São Paulo (2016), graduação em Licenciatura em História pela Faculdade Educamais (2025) e graduação em Formação Pedagógica Em Pedagogia: Licencitura pela Escola Global de Educação Avançada S.A EGEA Brasil (2022). Atualmente é assistente de alunos do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: antirracísmo, histórias de vida, aspectos sociais, brasil e idosiddade negra.

Jean Davi Frainer

docente IFC - Campus Blumenau

Possui mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015), graduação em Comunicação Social - Jornalismo pelo Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus (2011), graduação em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2023) e graduação em Formação Pedagógica para Graduados em Sociologia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2020). Atualmente cursa a especialização em Juventude Contemporânea: Brasil e América Latina na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e é professor no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC-SC) e na Secretaria de Educação de Santa Catarina (efetivo) em Joinville, e professor substituto no Instituto Federal Catarinense campus Blumenau. Atuou também como Agente de Segurança Socioeducativo no CASE de Joinville, dando suporte nos setores pedagógico e de projetos. Tem experiência na área de comunicação, docência e atuando principalmente nos seguintes temas: juventude, igreja católica e socioeducação.

Taynara Maria Mendonça De Souza

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras e Respectivas pela Universidade Estadual Goiás - UnU Morrinhos (2010) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino da língua inglesa, ensino- aprendizagem, cultura afro, cultura negra e letramento.

Karina De Morais E Silva

Outros IFCE - Campus Tauá

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Ceará (2019). Atualmente é mestranda em Literatura Comparada no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, literatura negro-brasileira e genocídio da população negra.

Janira Sodré Miranda

docente IFG - Campus Goiânia

Doutora em História pela Universidade de Brasília, mestre em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (1999), especialista em Educação pela PUC São Paulo (1996), graduada em História pela Universidade Federal de Roraima (1995). Foi Visiting School na Florida International University-FIU (2007). Membro da Rede de Historiadores Negres do Brasil, da Associação Nacional de História e da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros/as. Atualmente é professora da Coordenação de Filosofia e Ciências Humanas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás/Campus Goiânia, Historiadora e assistente técnica na PUC Goiás, Membro do Núcleo de Estudos em Gênero, Raça e Africanidades/NEGRA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, do Núcleo de Estudos Africanos e Afro-diaspóricos/Universidade Estadual de Goiás e do Núcleo de Estudos Transdiciplinares da Herança Africana-ETHA. Membro do Grupo de Pesquisas Emancipação e Pós-abolição/GPEP/UFG, Coordenadora Geral da Articulação de Mulheres Negras Brasileiras. Consultora da Red Afrolatinoamericana, Afrocaribeña y de la Diáspora e Membro do Grupo Assessor da Sociedade Civil (GASC) da ONU Mulheres/Brasil. Tem experiência docente, de pesquisa e extensão nas áreas de teoria da história; história da África, história de Goiás, estudos feministas e de gênero; estudos africanos e afrodescendentes, políticas públicas de igualdade racial, educação, educação para as relações étnicorraciais e juventudes.

Rafael Frois Da Silva

docente IFRS - Campus Restinga

Doutor em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (Grande Área Capes: Multidisciplinar/Interdisciplinar - área de concentração - Educação e Cultura) / (área básica CAPES- Sociais e Humanidades). Possui bacharelado em turismo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), especialização e mestrado em Estudos do Lazer (UFMG). É professor de turismo, hospitalidade e Lazer do Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Foi professor substituto dos cursos técnicos de hospedagem e guia de turismo do Instituto Federal do Espírito Santo (Campus Vitória). Atuou como professor substituto no curso de turismo da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (Campus Campo Grande), e como professor substituto nos cursos de turismo, cooperativismo e logística na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), na mesma instituição coordenou a fundação do Bloco de Pesquisadores(as) em Lazer e Turismo do Norte do Tocantins (Buriti), onde foi premiado com o projeto de extensão: Conhecendo a Comunidade Indígena Karajá-Xambioá. Foi professor/tutor/orientador no curso de especialização em ''Educação, Pobreza e Desigualdade Social'' da Faculdade de Educação da UFMG. É pesquisador no Grupo de Estudos em Sociologia do Esporte e Lazer (GESPEL / UFMG), onde desenvolveu pesquisas sobre as temáticas lazer e juventude, e dos impactos de megaeventos esportivos para o lazer e turismo de Belo Horizonte e da Cidade do Cabo. Membro do Grupo de pesquisa: Turismo, Gestão e Desenvolvimento Regional - IFRS. Atuou como educador social, coordenador executivo e coordenador pedagógico em projetos educação profissional e inclusão digital na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. No movimento social e no terceiro setor, atua desde 1999 com a temática do desenvolvimento local a partir da Organização Social Kolping Minas Gerais, onde foi diretor-presidente estadual, educador popular, mobilizador social, captador de recursos, idealizador e gestor de projetos sociais e organizador de eventos. Foi assessor técnico de turismo junto as comunidades turísticas atingidas pelo rompimento da barragem de rejeitos da mineração de Mariana, atuando no Caso Rio Doce - Espírito Santo, junto aos prestadores de serviços turísticos. É produtor cultural e assessor na captação de recursos para projetos sociais, culturais e de lazer, com destaque para produção de blocos de rua descentralizados do Carnaval de Belo Horizonte. Também teve destacada atuação em conselhos de políticas públicas de democracia participativa (orçamento participativo), cultura e juventude, recebendo homenagem pelos serviços prestados à comunidade negra na Câmara Municipal de Belo Horizonte (MG) e na Câmara Municipal de Vila Velha (ES).

Mariana Mello Souto Maior

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Sociologia pelo Programa Inter-universitário OpenSoc (Instituto de Ciências Sociais/Universidade de Lisboa) , mestre em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Estado do Rio de Janeiro e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Seus atuais interesses de pesquisa situam-se nos temas gênero, juventude e educação.

Fabiano Rosa De Magalhães

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorando no Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Social pela Unimontes-MG. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (Licenciatura e Bacharelado). Graduação em Geografia (Licenciatura); Mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Foi professor de Sociologia e Sociologia e Extensão Rural no Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG) - Campus Salinas. Atualmente leciona Sociologia, Ciências Sociais e Saúde e Sociologia Rural no Campus Araçuaí. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas Rurais do IFNMG (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9392829264486952), Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Juventudes - (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1179978666774541); Dentre as suas atividades na área da educação, destaca-se a função de coordenador de área de Sociologia e Grupo de Trabalho Sociologia e Filosofia - IFNMG, além de Comissão de Pesquisa do IFNMG - Campus Araçuaí. Tem experiência na área de Ciências Sociais e também em Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: Territorialidade, Movimentos Sociais, Ensino de Geografia, Sociologia da Juventude, Partidos Políticos e Poder local, Juventude Rural. Sociologia da Educação e Sociologia do Trabalho, Sociologia Rural; Sociologia da Alimentação; Sociologia da Saúde.Orcid 0000-0002-2349-1629

Miguel Bonumá Brunet

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutorando na Europa-Universität Flensburg, doutorando em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023), Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015), Bacharel em Ciências Sociais pela UFRGS (2012) e possui Complementação Pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFBA (2020). Atualmente é Professor EBTT de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná. Desenvolve pesquisa nas seguintes linhas: Estratificação social, Classes sociais, Gerações sociais, Juventudes e análise de dados com R e Python. Autor do livro: Juventude popular na busca de alternativas: os sentidos do trabalho e da arte em narrativas de jovens artistas de classes populares (2018). Premiado pelo Prêmio Agente Jovem de Cultura do MinC (2012). Tem experiência profissional com Licenciamento Ambiental e pesquisa com povos indígenas da Amazônia.

Natalino Da Silva De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Diretor de Extensão, Pesquisa e Inovação do IF Sudeste MG - Campus Muriaé. Professor do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Professor efetivo EBTT dedicação exclusiva no IFSEMG - Muriaé. Doutor em Literatura Comparada pela UFMG - orientado pela Professora Doutora Graciela Ravetti, Doutor em Literatura de Língua Portuguesa pelo Programa de Pós-graduação da PUC-Minas - Orientado pela Professora Doutora Maria Nazareth Soares Fonseca. Possui Mestrado em Teoria da Literatura pelo POSLIT, graduação em LETRAS LICENCIATURA PORTUGUÊS pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e graduação em LETRAS LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Pesquisador da àrea de Literatura, história e memória cultural, Literatura negra brasileira, Periferia, LIBRAS. Pesquisador do NÚCLEO WALTER BENJAMIN. Doutorando da PUC-MInas, capoeirista, atua também como professor, agente cultural e 1° Secretário do Centro Social e Cultural Raiz de Minas Capoeira. Atualmente, é professor do INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUDESTE DE MINAS GERAIS ministrando as disciplinas: Língua Portuguesa, Literatura, LIBRAS, Língua Espanhola. Trabalha no EJA, cursos técnicos e superiores.

Giane Carmem Alves De Carvalho

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Professora; graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com Licenciatura Plena e Bacharelado (2002); Mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004); e Doutora em Sociologia Política pela mesma universidade, UFSC (2012). Servidora docente efetivada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSC) desde o ano de 2013. Possui experiência em projetos de pesquisa e extensão com trajetória de estudos e publicações sobre Políticas Públicas de Juventude; Educação e Trabalho; Direitos Humanos; Práticas Pedagógicas. Atualmente, atua como docente na área de Sociologia e está como Coordenadora de Ensino no IFSC, Campus Gaspar.

ÉS

Érica Luciana De Souza Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui doutorado em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2021), mestrado em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2014) e graduação em Abi - Letras pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2005). É professora no Instituto Federal Fluminense, em Campos dos Goytacazes. Leciona a disciplina Educação em Relações Étnico-Raciais na pós-graduação stricto sensu, Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias e Estudos Culturais na pós-graduação lato sensu em Literatura, Memória Cultural e Sociedade. Ambos os cursos são no IFF. Faz parte do grupo de pesquisa NECEL (Núcleo de Estudos Culturais, Estéticos e de Linguagem), do Instituto Federal Fluminense e do Grupo de Estudos Estéticas Diaspóricas (GEED). Faz parte da equipe de apoio do grupo Literafro: Portal da Literatura Afro-brasileira, pesquisas em rede. Em sua pesquisa de doutorado trabalhou com romances de Paulina Chiziane, escritora moçambicana, e, por meio deles, analisa os processos de violência contra a mulher. Para tanto, utiliza como base teórica Achille Mbembe, Ana Mafalda Leite, Bibi Bakare Yusuf, Chakravorty Gayatri Spivak, Édouard Glissant, Edward Said, Frantz Fanon, Laura Cavalcante Padilha, Oyèrónké Oyewùmi, Valentin Yves Mudimbe, Zilá Bernd, entre outros. No mestrado, dedicou-se a estudar a obra do escritor negro brasileiro Oswaldo de Camargo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura afrodescendente brasileira, literatura portuguesa e literaturas africanas. Coordenou o projeto PIBIC no Instituto Federal Fluminense cujo título é ''A busca de produções literárias, escritas e orais, de autoria negra e sua colocação no meio acadêmico, na rede de ensino e na produção de material didático''.

Nodaika Silveira Dos Santos

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande (2022), atuando principalmente nos seguintes temas: acesso e permanência da população negra na educação superior e na pós-graduação. Possui curso de Formação Sociopolítica e Cultural na Biblioteconomia pela Associação Profissional de Bibliotecários da Paraíba.