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Resultados para “'Juventude Rural'”

Rede Integra

Shirlene Consuelo Alves Barbosa

tecnico IFMG - Campus São João Evangelista

Servidora técnica de nível superior da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, cargo de Economista Doméstica, atualmente está cedida para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, campus São João Evangelista, atuando na Coordenação do Núcleo de Relações Comunitárias e na articulação de ações para a consolidação e o fortalecimento da extensão e da agroecologia no campus. Tem experiência nas áreas de Sociologia Rural, Educação e Desenvolvimento Rural, com foco nos seguintes temas: agricultura familiar, agroecologia, políticas públicas, juventude rural, soberania e segurança alimentar e nutricional, educação ambiental, metodologias participativas.

Francisco Carlos De Lucena

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui graduação em Ciências sociais pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Mestrado em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS/UFRN. Graduação em Sociologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Ênfase em estudos sobre racismo e sociologia rural. Atualmente pesquisa temáticas como juventude rural e êxodo rural, cultura camponesa, novas ruralidades e meio ambiente.

Fabiano Rosa De Magalhães

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorando no Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Social pela Unimontes-MG. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (Licenciatura e Bacharelado). Graduação em Geografia (Licenciatura); Mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Foi professor de Sociologia e Sociologia e Extensão Rural no Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG) - Campus Salinas. Atualmente leciona Sociologia, Ciências Sociais e Saúde e Sociologia Rural no Campus Araçuaí. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas Rurais do IFNMG (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9392829264486952), Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Juventudes - (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1179978666774541); Dentre as suas atividades na área da educação, destaca-se a função de coordenador de área de Sociologia e Grupo de Trabalho Sociologia e Filosofia - IFNMG, além de Comissão de Pesquisa do IFNMG - Campus Araçuaí. Tem experiência na área de Ciências Sociais e também em Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: Territorialidade, Movimentos Sociais, Ensino de Geografia, Sociologia da Juventude, Partidos Políticos e Poder local, Juventude Rural. Sociologia da Educação e Sociologia do Trabalho, Sociologia Rural; Sociologia da Alimentação; Sociologia da Saúde.Orcid 0000-0002-2349-1629

Marluse Castro Maciel

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) e doutorado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (2009). Na Unifebe, em Brusque - SC, integrou o Conselho Universitário (CONSUNI) e o comitê de pesquisa. Foi coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu em Educação do Campo do IFC. Tem experiência docente na área de sociologia no ensino médio, técnico e superior. As áreas de atuação da pesquisa são a sociologia rural e da religião, com abordagens dos seguintes temas: religiosidade, sociologia rural, desenvolvimento regional e educação do campo. Também possui experiência em projetos de políticas públicas para juventude e formação de educadores. Atualmente é docente e Coordenadora de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Santa Catarina - campus São Carlos - SC.

Claudio Jorge Gomes Da Rocha Junior

docente IFPR - Campus União da Vitória

Atualmente, é professor de Administração no Instituto Federal do Paraná. De 2012 a 2023, foi professor na Universidade Federal Rural de Pernambuco. Doutor em Sociologia pela UEL (2025), mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela UFRPE (2012), graduado em Agronomia pela UFAL (2010) e em Administração pela UNIP (2018). Tem atuado nas linhas de pesquisa: funções administrativas, empreendedorismo e inovação, gestão de agroindústrias, gestão de projetos, estratégia, marketing e comercialização, comportamento organizacional, migrações, juventude rural, turismo rural, associativismo e cooperativismo, comércio exterior e sociologia rural. Desde 2013, coordena o GEAR - Grupo de Estudos em Administração Rural, cadastrado no DGP/CNPq.

Elisângela Ferreira Menezes

docente IFRO - campus Jaru

Professora EBTT de Sociologia do Instituto Federal de Rondônia- Campus Jaru. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Rondônia (2012), Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (2014) e Doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade Federal de Rondônia(2016) com tema voltado para a Violência de Gênero na Fronteira. Tem experiência na área Projetos Sociais e Docência no ensino médio, superior e na pós-graduação, atuando principalmente nos seguintes temas: relações de gênero, Tráfico humano, direitos humanos, juventude, violência, fronteira e políticas públicas. Atualmente atua no EAD como Coordenadora do curso de Pós graduação Lato Sensu em Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica, com oferta em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) .

Yuri Lopes Silva

Outros IFCE - Campus Crateús

Graduado em Zootecnia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela mesma instituição. Atuante na área de Desenvolvimento Rural com a abordagem da Economia, Administração e Sociologia Rural, bem como do redesenho de agroecossistemas na Agricultura Familiar. Também tem experiência em metodologias participativas na Extensão Rural. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Crateús) e lidera o Núcleo de Pesquisas e Estudos em Desenvolvimento Rural no Semiárido (Nedesa).

Sílvia Machado Citrini

tecnico IFC - Campus Rio do Sul

Gestora Ambiental. Mestre em Educação pela Universidade Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ. Com experiência na área de Ciências Ambientais atuando principalmente em: Educação ambiental, agroecologia, sustentabilidade, silvicultura, recuperação de áreas degradadas, reciclagem, compostagem, criação de pequenos animais extensão universitária, rural e comunitária. Servidora Pública TAE / Agropecuária - no Instituto Federal Catarinense. Desenvolveu dissertação investigando os impactos das atividades extensão agroecológica no Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio Forma Integrada do IFAM Campus Tefé-AM.

Iara Jaime De Pina

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Graduada em Engenharia Florestal e Licenciada em Ciências Agrárias pela Universidade de São Paulo - ESALQ/USP (2011), mestra em Agroecologia pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2016) e doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial pela UFRPE (em andamento).Possui atuação em desenvolvimento rural sustentável, gestão de políticas públicas, assistência técnica e extensão rural, planejamento de sistemas produtivos e processos educativos voltados à agroecologia.

Elisangela Lizardo De Oliveira

docente IFSP - Campus São Paulo

Chefe da Assessoria de Participação Social e Diversidade do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus São Paulo. Doutora e Mestra em Educação: História, Política e Sociedade (EHPS) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Campus Ituiutaba (2002) e Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2015). Especialização em Democracia Participativa, República, Movimentos Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2014). Foi presidenta da Associação Nacional de Pós-Graduandos - ANPG (2010-2012); Conselheira Nacional dos Conselhos: Conselho Nacional de Juventude (2009-2012); Conselho Superior da CAPES (2011-2012) Tem experiência na área de Educação, com perspectiva das Ciências Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: ciência, tecnologia, juventude, formação. Secretária Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, seção São Paulo II (2017-2019) e seção São Paulo I (2021-2023).

Lucas Coradini

docente IFRS - Reitoria

Pró-reitor de Desenvolvimento Institucional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Doutor em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Sociologia e Licenciado em Ciências Sociais pela mesma Universidade. Líder do Núcleo de Estudos em Políticas Públicas e membro do Grupo Interinstitucional de Estudos em Educação e Inovação, ambos sediados no IFRS. Desenvolve pesquisas sobre Políticas Governamentais, Elaboração, Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas, Políticas Públicas em Educação, Gênero e Juventude, Processos Sociais Agrários Contemporâneos, Bioeconomia e Desenvolvimento Sustentável.

Fernanda Paixão De Souza Gouveia

tecnico IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutora em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPFH/UERJ,2018). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEDUC) do Instituto Multidisciplinar/Instituto de Educação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ,2011). Especialista em Raças, Etnias e Educação no Brasil (PENESB/UFF, 2004), Tem Licenciatura e Bacharelado em História pela Pontifícia Universidade do Rio de Janeiro (PUC-RJ/2001) e licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá-(UNESA. 2021). Experiência como docente em História na Educação Básica em diferentes sistemas de ensino público e privado, bem como na Educação Superior em disciplinas pedagógicas e políticas públicas. Atualmente é Prof. Adjunta do Departamento de Gestão de Sistemas Educacionais da UERJ/Faculdade de Educação da Baixada Fluminense e coordenadora do Programa Integrado de Pesquisas e Cooperação Técnica na Baixada Fluminense(PINBA). Também é Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) lotada na Coordenação Técnico-Pedagógica do Campus Duque de Caxias, em coordenação colegiada do Curso de Manutenção e Suporte em Informática (MSI-PROEJA). Foi professora colaboradora da Pós-Graduação Lato Sensu em Educação de Jovens e Adultos (EJA) deste mesmo Instituto, Campus Nilópolis. É membro do Grupo de Pesquisa Práticas, Tecnologia Digital e Inclusão na Educação de Jovens e Adultos. Têm por temas de pesquisa: Gestão Educacional, Políticas Públicas para a Educação Profissional no território da Baixada Fluminense, Políticas Públicas para a Juventude, Formação e Qualificação do Trabalhador, Ensino Médio Integrado, Educação de Jovens e Adultos, Gestão Educacional e Tecnologia na EJA,

Pedro Henrique Silva Santos Machado

Outros

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade do Estado da Bahia (2017) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2022). Atualmente é técnico em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), atuando principalmente nos seguintes temas: políticas educacionais, capitalismo dependente, juventude e contrarreforma do ensino médio.

Maria Helena Furtado Santiago

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ubá (1996), Especialização em Supervisão Escolar na UNIGRANRIO (2001) e Especialização em Educação (2006) e Mestrado em Extensão Rural pela UFV (2010). Atualmente integra a equipe da Diretoria de Extensão do IFSudeste-MG, Campus Rio Pomba. Tem interesse pelas temáticas: extensão universitária, juventude rural, educação à distância e ensino e aprendizagem.

Evellyn Lapa Falcão De Carvalho

tecnico IFPE - Campus Recife

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades, Mestrado vinculado entre Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), é graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2013). Membro do Grupo de Estudos da Transdisciplinaridade, Infância e Juventude...

Romier Da Paixão Sousa

docente

Romier da Paixão Sousa é agrônomo, mestre em Agriculturas Amazônicas (UFPA) e em Agroecología (Universidad Internacional de Andalucía) e doutor em Estudios Medioambientales pela Universidad Pablo de Olavide, com menção Cum Laude. É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Castanhal, onde atua desde 2005 no ensino técnico, superior e de pós-graduação.É membro do grupo de pesquisa em Agroecologia e Etnociências na Amazônia (GAEA). É membro do Grupo de Pesquisa Internacional ''Cooperativismo, Desarrollo Rural y Emprendimientos Solidarios en la Unión Europea y Latinoamérica''e do Grupo de Trabalho de Agroecologia Política do CLACSO. Faz parte do Centro Avançado de Desenvolvimento de Sistemas Alimentares Sustentáveis e Tecnologias Sociais da Amazônia Brasileira CASASTEC.Possui experiência em assistência técnica e extensão rural, assessoria a organizações da sociedade civil e gestão educacional, tendo coordenado cursos, programas e exercido cargos de direção no IFPA. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão junto a comunidades rurais amazônicas, com produção acadêmica nas áreas de agroecologia, educação do campo, manejo florestal comunitário e desenvolvimento rural.

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