Resultados para “'Língua Italiana'”

Leandro Vidal Carneiro

Outros IFCE - Campus Tauá

Professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Docente do curso de licenciatura em letras - português e inglês e suas Respectivas Literaturas.Mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará. Especialista em Linguística Aplicada e ensino de línguas estrangeiras pela Universidade Federal do Ceará. Graduado em Letras, licenciatura em língua portuguesa e língua italiana e suas respectivas literaturas pela Universidade Federal do Ceará.Tem interesse em Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, Sociolinguística, Etnolinguística, Dialetologia, Pragmática, Linguística Textual, estudos de língua e cultura Italiana e ensino de italiano como língua estrangeira e literatura fantástica.

Maria Fortunata Lorigiola Harima

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Graduação em tecnologia em Comércio Exterior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2009). Especialização em Logística e Modais de Transportes (2015). Foi professora de ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense e pesquisadora colaboradora do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Divulgação Científica, com ênfase em Divulgação Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: fórum comércio exterior, cadeia produtiva; redes de empresa; petróleo e gás, economia da cultura; desenvolvimento econômico, bens culturais; cultura e língua italiana.

Maria Aparecida Lucca Paranhos

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Graduada em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas. Mestra em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Santa Maria, com pesquisa sobre questões de gênero na imprensa feminina. Master per Formatori Docenti di Italiano come L2 - Università Ca' Foscari - Veneza - Itália com tese que trata sobre o ensino da língua italiana numa perspectiva sociocultural. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Gêneros Discursivos, Letramentos Múltiplos, ensino e aprendizagem de Leitura e Produção Textual, Educação Técnica e Tecnológica e Currículo Integrado. Atualmente é professora titular do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo.

Paolo Targioni

docente IFSC - Câmpus Caçador

Doutor em Sociologia pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR (2020), possui mestrado em Sociologia pela Università degli Studi di Firenze (2000), graduação em Ciências Políticas pela mesma universidade (2000) é também mestre em Letras (Língua e Literatura Italiana) pela Universidade de São Paulo - USP (2006). Foi professor no IFMT de 2013 a 2022, atualmente é professor no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC.

Andrea Da Motta Monteiro

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1997) e graduação em Língua Portuguesa, Língua Italiana e suas literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003). Possui pós-graduação Latu Sensu em Teoria Literária (1998) e Língua Italiana (2004) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é professora de Educação Básica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Nilópolis. Docente da disciplina ''Formação do leitor e letramento literário'' no curso de Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários na mesma instituição. Membro da Rede de Mulheres Negras do Rio de Janeiro (RMN--RJ) até dezembro de 2023. Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas- NEABI do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro até dezembro de 2023.

Ivone Silva De Jesus

docente

Docente de Educação Especial/Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Educação Básica e Ensino Técnico e Tecnológico, do Instituto Federal da Bahia (IFBA), em Simões Filho-BA. Doutora em Educação (UFBA). Mestre em Educação e Contemporaneidade (UNEB). Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) - (UCAM). Especialista em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (UNEB). Especialista em Literatura Infantil (UNEB). Professora pela Secretaria Municipal de Educação de Salvador (Educação Infantil e Ensino fundamental (séries iniciais) e na Classe Hospitalar e Domiciliar, entre 2000-2023) e pela Secretaria Estadual de Educação da Bahia (Ensino fundamental (séries finais), Ensino Médio e no AEE para pessoas com deficiência visual, entre 2003-2023). Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (Abpee). Licenciada em Pedagogia e Letras Vernáculas (UFBA). Bacharel e Licenciada em Língua Italiana (UFBA).

ÉO

Éder Aguiar Mendes De Oliveira

tecnico IFMG - Campus Sabará

Mestre em História da Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais - Linha de Pesquisa: História da Educação (2013). Especialização em Docência com Ênfase na Educação Profissional pelo Instituto Federal de Minas Gerais Campus Arcos (2020); Especialização em História e Cultura Mineira pela Faculdade Integradas de Pedro Leopoldo (2004); Graduação em História pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2002). Atua na área de História, principalmente nos seguintes temas: educação batista, laicidade e imigração italiana ao longo da primeira república no Brasil. Desde 2015 é Técnico Administrativo em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Campus Sabará e, ao longo deste período, exerceu diferentes funções, sendo elas: Coordenador do Registro e Controle Acadêmico (2016 a 2019), Supervisor Pedagógico dos Cursos Superiores (jan. 2019 a set. 2019) e também o cargo de Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão (set. 2019 a mai. 2022)

Rodrigo Fonseca Caixeta

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora, Núcleo de Design. Desde 2022, atua como docente nos cursos de Tecnologia em Design de Interiores e Técnico em Design de Móveis e faz colaboração técnica para a Pró-Reitoria de Extensão na Assessoria Internacional.. Atualmente coordena o curso de Design de Interiores. Em 2021, assumiu as coordenações de Ações Afirmativas e do Programa de Educação Tutorial pela Pró-reitoria de Ensino. Entre 2012 e 2020, foi docente no curso de Tecnologia em Design de Moda no IF Sudeste MG. Mestre em Política Social - Universidade Federal de Viçosa. Especialista em Moda, Cultura de Moda e Arte - Universidade Federal de Juiz de Fora. Bacharel em Design de Moda - Centro Universitário Senac - SP / Modelista por ESMOD Paris/São Paulo. Tecnólogo em Design de Interiores - Universidade Cruzeiro do Sul. Licenciado em História da Arte e do Design - IF Sudeste MG. Técnico em Administração - Sebrae MG. Áreas de interesse acadêmico: História da Arte e do Design, Modelagem do Vestuário, Sociologia e Antropologia Cultural, Processos de Criação, Materiais, Mobiliário e Paisagismo.

Fernando Menegatti

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Especialista em Estudos de Gramática da Língua Portuguesa pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), com graduação em Gestão Comercial (Anhanguera) e capacitações internacionais em Língua e Cultura Vêneta (UFSM e Academia de la Bona Creansa - Itália). Sua atuação acadêmica e profissional estrutura-se em dois eixos fundamentais: Docência e Estudos Linguísticos e Comunicação, Mídia e Produção Audiovisual.No eixo de Docência e Linguística, atua como professor convidado de Língua Vêneta no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PPGEPT/UFSM), docente de Língua Italiana e gestor da iniciativa educacional e editorial Lengua Mare, dedicada ao ensino, gramática e preservação do Talian/Vêneto Sul-Rio-Grandense. Possui experiência no ensino de Português, Latim e Inglês, além de atuação como palestrante internacional (Itália), autor de livros didáticos/literários e tradutor de exposições e obras linguísticas.No eixo de Comunicação e Mídia, integra a equipe de Comunicação Pública e Audiovisual da Reitoria do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando na produção de conteúdo institucional, cobertura de eventos e direção de fotografia. Em 2024, atuou como Designer Gráfico junto à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC) no projeto de Aperfeiçoamento de Educação em Direitos Humanos. Tem experiência na elaboração e revisão de provas objetivas para concursos públicos nas áreas de Comunicação e Produção Audiovisual, além de premiações em festivais de cinema regional.

Camila Féres Valinho

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Graduada em Letras Português/Inglês pelo Centro Universitário São José de Itaperuna (2015), pós-graduada em Formação de Tradutores em Língua Inglesa pelo Centro Universitário Claretiano (2017). Mestre em Ensino pela Universidade Federal Fluminense no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu (INFES - UFF). Docente em Língua Inglesa por dez anos. Atuando como docente de Língua Portuguesa no Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Inglês.

Elizabeth Da Silva Macena

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui licenciatura em Letras -Português e Inglês pela Universidade Católica de Santos (2008). Atua como Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de Letras - Língua Portuguesa e Língua Inglesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em ensino de língua materna e língua estrangeira. Mestra pelo Programa de Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras- USP). Atualmente cursa o Doutorado em Teoria e Crítica Literária do Programa de Pós Graduação em Teoria e História Literária do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Veronica Pereira Batista

docente IFPB - Campus Cabedelo

Mestre em Literatura pela Universidade de Brasília. Especialista em Ensino da Língua Espanhola e Literaturas Hispano-Americanas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Graduada em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Atua nas áreas de Língua Espanhola e Língua Portuguesa.

Diego Martín Bravo

docente IFRN - Campus Parelhas

Licenciado em Letras Português- Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ensino Superior do Seridó, campus de Currais Novos, tendo colaborado voluntariamente na base de pesquisa Práticas Lingüísticas Diferenciadas e como bolsista em Literatura comparada. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: diversidades linguísticas, ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e história da língua espanhola. Atualmente possui especialização na UFRN- CCHLA- DLLEM: Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira, finalizou graduação em Língua Espanhola (2013.1). Finalizou mestrado acadêmico na UFRN, Ppgel, na área de Linguística Aplicada (2016.1). Atualmente exerce como professor efetivo de Espanhol no IFRN campus avançado Parelhas.

Andriza Emília Leite Assunção

docente IFTM - Campus Uberaba

Mestranda em Educação Profissional e Tecnológica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (Instituição Associada ao Mestrado Profissional de Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT). Possui pós graduação Lato Sensu, Especialização em Língua Portuguesa - AVM Faculdade Integrada (2013) e graduação em Letras - Português/Inglês e Respectivas Literaturas - FAZU - Faculdades Associadas de Uberaba (2007). Atualmente é professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no IFTM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba.

Raquel Martins De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás - área de concentração: estudos linguísticos (2021). Especialização em Literatura em Língua Inglesa em andamento. Especialização em Ensino de Língua Inglesa (2024). Especialista em língua portuguesa pela Universidade Salgado de Oliveira (2005), e graduação em letras - habilitação português (2003) e inglês (2005) pela Universidade Federal de Goiás. Professora efetiva do Instituto Federal Goiano - Campus Hidrolândia. Atua na área de língua portuguesa e inglesa, com ênfase em ensino e aprendizagem de língua portuguesa e inglesa como língua adicional. Foi professora efetiva na rede estadual de ensino de Goiás entre 2003 e 2016. Trabalhou também como vice - diretora e coordenadora pedagógica do Colégio Estadual Professor Wilmar Gonçalves da Silva (2012-2016).

Franciele Magalhaes Crosara

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (2009), Especialista em Linguística e Literatura Comparada (2003) e Graduada em Letras (2000) pela Universidade Federal de Viçosa. Professora de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas literaturas. Bacharel em Direito pela Universo (2023).