Resultados para “'Língua Portuguesa - Literatura - EJA'”

Edma Regina Peixoto Barreto Caiafa Balbi

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Letras - Português/Inglês pela Faculdade de Filosofia de Campos (1984). Especialização em Literatura Brasileira do Modernismo (1989). Especialização em Língua Portuguesa (1991) Mestrado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2016). Doutorado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2025). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras / Subárea Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: linguística aplicada, fenômenos linguísticos, linguagem, alunos da eja e ensino de língua portuguesa e formação de leitores.

Jaqueline Rosa Da Cunha

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Graduada em Letras Português-Espanhol pela FURG (2000), Especialista em Literatura Brasileira Contemporânea pela UFPel (2003) e em EJA na Diversidade pela FURG (2016), Mestre em História da Literatura pela FURG (2004) e Doutor em Letras pela PUCRS (2009). Em Literatura Brasileira, atuo principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, pesquisa em jornal literário, literatura e cultura sul-rio-grandense e sistema cultural e literário. Também desenvolvi atividades como docente na UFPel na área de Língua Portuguesa e Linguística, na FURG, na área de Língua Espanhola, e na SEaD/FURG, como membro da Coordenação Pedagógica e como Coordenadora de Tutoria do Curso Mediadores de Leitura. Desde 2010, componho o quadro de professores efetivos do IFRS, trabalhando no Campus Porto Alegre na área de Letras e desenvolvendo atividades de ensino e extensionistas. Sou professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira na EJA/EPT (PROEJA) desde 2012. No Curso de Pedagogia - PARFOR do IFRS - Campus Porto Alegre e Bento Gonçalves, lecionei as disciplinas de Redação Técnica, Leitura e Produção Textual, Teoria e Prática do Ensino e Escrita na Escola, Formação do Leitor, Prática de EJA, Educação das Relações Étnico-raciais, Literatura Infantil e Juvenil, Abordagens teórico-metodológicas da Linguagem I e II. Coordenei e fui membro do NAPNE - Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas e do NEABI - Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas. Atualmente, coordeno e desenvolvo ações no NEA - Núcleo de Agroecologia, Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável e Educação Ambiental e sou membro da Comissão Intercampi de Agroecologia, Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável e Educação Ambiental do IFRS - CIASE - desde 2020. Pela terceira vez, estou na Coordenação do Curso Técnico em Administração da EJA-EPT. Coordenei e desenvolvi, por 10 anos, o projeto de ensino "Laboratório de Apoio Didático de Língua Portuguesa - LAD de Português" e, por 6 anos, o programa de extensão "Língua Portuguesa para Estrangeiros". Nessa perspectiva, venho coordenando a aplicação das provas de proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros no IFRS - Campus Porto Alegre e desenvolvendo cursos de extensão com instituições parceiras. Desde 2019, realizo estudos indigenistas na linha de Pesquisa do Grupo "Educação, Diversidade Étnico Racial e Direitos Humanos - UERGS", no qual sou vice-líder, organizadora de livros publicados e autora de capítulos de livros. Venho auxiliando na execução dos cursos de aperfeiçoamento de Educação em Direitos Humanos da ReBEDH - RS em Porto Alegre. Sou membro da direção colegiada do Fórum de EJA do Rio Grande do Sul - FEJARS. Tenho experiência em atuar como Comissão Técnica da avaliação pedagógica dos materiais didáticos do Programa Nacional do Livro e Material Didático - PNLD / MEC. ORCID https://orcid.org/0000-0002-7194-3474AutoresRedalyc https://www.redalyc.org/autor.oa?id=80298

Otávio Henrique Rodrigues Meloni

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Professor do IFRJ campus Volta Redonda, nas áreas de Língua portuguesa, Literatura Brasileira e Literaturas em língua portuguesa. Já lecionou como professor substituto na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) nas disciplinas de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) nas disciplinas de Literatura Portuguesa e Teoria Literária. Pesquisador da área de Literaturas em Língua Portuguesa, com ênfase em Literaturas Africanas, tendo a poesia como principal objeto de estudo. Fez Mestrado e Doutorado na Universidade Federal Fluminense, com trabalhos - respectivamente - sobre poesia angolana (João Maimona) e poesia moçambicana (formação do sistema literário moçambicano). Desenvolve e coordena, no IFRJ, um grupo de estudos interdisciplinar sobre a implementação prática da lei 10.639 na grade curricular do Ensino Médio, tendo ministrado oficinas, minicursos e cursos de extensão sobre o tema e suas questões transversais. Na mesma Instituição, desenvolve pesquisa sobre as relações da Língua Portuguesa com as novas mídias, com o intuito de pensar e produzir materiais didáticos de apoio que equalizem os dois conceitos.

Elke Beatriz Felix Pena

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015), mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e graduada em Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (1999). É professora titular do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - campus Ouro Preto, onde atua no Ensino Médio Técnico Integrado e no curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa para a Educação Básica. É membro do Enunciar (Núcleo de Estudos da Enunciação - UFMG), do GEALI (Grupo de Estudos em Ensino-aprendizagem de Língua e Literatura - IFMG), do Basta! (Núcleo de enfrentamento à violência de gênero do IFMG - campus Ouro Preto) e coordena o NEGED (Núcleo de Estudos sobre Gênero e Diversidade.do IFMG - campus Ouro Preto). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semântica da Enunciação e Ensino de Língua Materna, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa para a educação básica, formação de professores e questões relacionadas a linguagem e gênero.

Ivan Cupertino Dutra

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em Letras, Língua Portuguesa/Língua Francesa e respectivas literaturas, pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992); mestre em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1997). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, língua e literatura francesas, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura de língua portuguesa, brasileira e africana de expressão portuguesa, identidade, alteridade e literaturas estrangeiras modernas.

Paulo Henrique Da Silva Santos

Outros

Doutor em Estudo de Linguagens pela Universidade do Estado da Bahia (PPGEL-UNEB). Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual de Feira de Santana (PPGEL-UEFS). Especialista em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos (EJA) pelo Instituto Federal Baiano (IFBAIANO). Especialista em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Português como Primeira e Segunda Línguas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Membro dos Grupos de Pesquisa (DGP-CNPq) GConPort - Usos e Contextos da Língua Portuguesa (UNEB) e ELiPor - Estudos da Língua Portuguesa: descrição e ensino (IFBA). Possui experiência em Linguística, atuando com enfoque nos seguintes temas: Linguística Funcional Centrada no Uso, Sociofuncionalismo e Gramaticalização.

Julianne Rodrigues Pita

Outros IFCE - Campus Crateús

Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2019). Especialista em Língua Portuguesa (2020) e Cultura e Literatura (2021) pela Faculdade de Educação São Luís. Graduada em Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas pelo Instituto Federal de Ciência, Tecnologia e Educação de Crateús, Ceará (2016). Professora efetiva da rede municipal de Russas - CE. Interesse nas áreas de estudo da Filosofia e Sociologia da Linguagem, Literatura, Pragmática e Teorias decoloniais.

Charles Borges Casemiro

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutor em Letras pela Universidade de São Paulo (USP / FFLCH / DLCV - Programa de Literatura Portuguesa, 2019); Mestre em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACK-SP - Literatura - Discurso Literário Regionalista e Identidade Nacional, 2004); Bacharel em Letras Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP / FFLCH / DLCV - Língua Portuguesa, 1991); Bacharel em Letras Linguística pela Universidade de São Paulo (USP / FFLCH / DLCV - Linguística, 1991); Licenciado em Letras Português pela Universidade de São Paulo (USP / FEUSP - Língua Portuguesa, 1991).Docente e Pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus São Paulo (2014); Editor Gerente da Revista Metalinguagens - IFSP (2016); Pesquisador do Grupo de Estudos de Linguagem do IFSP (GELIFSP, 2016); Docente do Ensino Fundamental e Médio Público Estadual, em São Paulo, entre os anos de 1988 e 1991; Docente do Ensino Médio Privado e Cursos Pré-vestibulares, em São Paulo, São Bernardo do Campo, Santo André, Jundiaí, Vinhedo, Campinas, Mogi das Cruzes e Sorocaba entre 1990 e 2014. Editor da Estige Editorial Ltda (2020). CEO e Editor Chefe da Editora Casemiro (Charles Borges Casemiro ME), entre os anos de 1996 e 2014. Autor de livros didáticos e paradidáticos voltados para o Ensino Médio; Poeta.Experiência de 30 anos de trabalho como docente no ensino médio e no ensino superior (ensino, pesquisa e extensão na área de Letras - Literatura Portuguesa, Literatura Brasileira, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Literaturas Comparadas de Língua Portuguesa e, ainda, na área de Linguística - Análise do Discurso Literário e do Discurso das Artes Visuais.Área de Concentração:1. Literaturas Portuguesa, Brasileira e Africanas de Língua Portuguesa; 2. Representação de paisagens estéticas, questões identitárias e de pertencimento a partir do discurso literário e do discurso das artes visuais.3. Prosa contemporânea em Língua Portuguesa.4. Literatura de autoria feminina.

Priscila Freitas De Souza

docente IFNMG - Campus Januária

Possui Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros (2000) e Mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2008). Foi professora de Educação Básica na rede particular em Januária-MG (2001 a 2003), da rede estadual do Rio de Janeiro (2006 a 2009) e da rede municipal do Rio de Janeiro-RJ (2008 a 2009). Desde 2009, é professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária, atuando como professora da área de Língua Portuguesa nos cursos superiores, FIC, pós-graduação lato-sensu e, principalmente, nos cursos de ensino médio integrado ao técnico. Foi coordenadora do curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio (2018-2022). Compôs o colegiado do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio e do Curso de Pós-graduação Lato-Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, ambos do IFNMG, campus Januária. Atualmente, cursa Doutorado em Educação, na Linha de Educação e Linguagens, na Universidade Federal do Espírito Santo (2022-2026). Participa do grupo de pesquisa Literatura e Educação (www.literaturaeeducacao.ufes.br), de 2022 ao presente. Possui experiência na área de Letras, com ênfase no Ensino Médio. Áreas de interesse: Ensino de Língua Portuguesa e Literatura; Ensino Médio Integrado; Institutos Federais.

Gláucia Mendes Da Silva

docente IFG - Campus Formosa

Possui Graduação em Letras (habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa) pela Universidade Federal de Goiás (2005), Mestrado em Teoria Literária pela Universidade Federal de Uberlândia (2010) e Doutorado em Estudos Literários pela Universidade Federal de Uberlândia (2024). Especialista em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). É professora Titular do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da rede pública federal, integrando o quadro efetivo de professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, em exercício no câmpus Quirinópolis (ingresso no IFG em 14/06/2010). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Literatura Goiana. Tem formação na área de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, por meio de cursos de capacitação e de pós-graduação lato sensu. Coordenou o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE - do IFG - campus Formosa durante o período de abril de 2023 a fevereiro de 2026. É Coordenadora Nacional de Acessibilidade e Inclusão da Escola Solano Trindade de Cultura e Economia Criativa (ESCULT). Desenvolve e atua em projetos de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Literatura Brasileira e de Educação Inclusiva, focados na capacitação de profissionais da educação básica e superior e de profissionais da área da cultura, bem como na promoção e garantia de acessibilidade em programas de formação profissional no Ensino a Distância (EaD). É autora do livro literário infantil ''E quando um de nós é autista?''. É membro da Casa do Poeta de Formosa (POEBRAS), compondo a diretoria 2026-2028.

Paulo Martins De Oliveira

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui Mestrado em Estudos da Linguagem (Linguística Aplicada) pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (UFRN), Especialização em Psicanálise (Faculdade UniBF), Especialização em Literatura Brasileira (Faculdade de Educação São Luís/SP), Especialização em Língua Portuguesa (UFRN), Especialização em Psicopedagogia (UFRN) e Licenciatura em Letras (UFRN). Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. É professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal-Cidade Alta.

Natalino Da Silva De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Diretor de Extensão, Pesquisa e Inovação do IF Sudeste MG - Campus Muriaé. Professor do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Professor efetivo EBTT dedicação exclusiva no IFSEMG - Muriaé. Doutor em Literatura Comparada pela UFMG - orientado pela Professora Doutora Graciela Ravetti, Doutor em Literatura de Língua Portuguesa pelo Programa de Pós-graduação da PUC-Minas - Orientado pela Professora Doutora Maria Nazareth Soares Fonseca. Possui Mestrado em Teoria da Literatura pelo POSLIT, graduação em LETRAS LICENCIATURA PORTUGUÊS pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e graduação em LETRAS LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Pesquisador da àrea de Literatura, história e memória cultural, Literatura negra brasileira, Periferia, LIBRAS. Pesquisador do NÚCLEO WALTER BENJAMIN. Doutorando da PUC-MInas, capoeirista, atua também como professor, agente cultural e 1° Secretário do Centro Social e Cultural Raiz de Minas Capoeira. Atualmente, é professor do INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUDESTE DE MINAS GERAIS ministrando as disciplinas: Língua Portuguesa, Literatura, LIBRAS, Língua Espanhola. Trabalha no EJA, cursos técnicos e superiores.

Soraya Pereira Corrêa

docente IFFar - Campus São Borja

Mestre em Educação nas Ciências, pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul- UNIJUÍ (2017), Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Universidade da Região da Campanha (2003). Possui graduação em Letras, habilitação Língua Portuguesa/ Língua Espanhola e respectivas literaturas pela Universidade da Região da Campanha (2001). Foi professora do Curso de Letras da Universidade da Região da Campanha. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, língua, língua, pesquisa e educação. Atualmente é docente de língua portuguesa, literatura brasileira e língua espanhola no Instituto Federal Farroupilha- Campus de São Borja- RS.

Roberto Remígio Florêncio

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Doutor em Educação (Universidade Federal da Bahia/ UFBA); Mestre em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA/UNEB); Professor de Língua Portuguesa (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE, campus Petrolina Zona Rural); Licenciaturas em: Letras (Português-Inglês) (UPE), Pedagogia (Administração e Coordenação de Projetos Pedagógicos) (UNEB) e Geografia (UNICESUMAR); Especializações em: Educação Básica de Jovens e Adultos (UNEB), Língua Portuguesa (UNIVERSO), Língua Portuguesa e Literatura (Faculdades Montenegro), Gestão Pública (UNIVASF) e Metodologia do Ensino Superior (FAAL); MBA em Comunicação e Semiótica (FAVENI); Membro dos Grupos de Pesquisa registrados pela CAPES: Etnobiologia e Conservação (UNEB) e Grupo GRIÔ (UFBA); Atuação nas áreas de Linguagem, Educação, Cultura, Formação de Professores, Educação Escolar Indígena e Literatura Brasileira. roberto.remigio@ifsertao-pe.edu.br, betoremigio@yahoo.com.br. Autor do blog: www.etnolinguagens.webnode.com

Márcia Maria Severo Ferraz

docente IFC - Campus Araquari

Márcia Maria Severo Ferraz possui graduação em Letras - Português e Literaturas Brasileira e Portuguesa - e Direito. É especialista em Letras e Direito, mestre em Letras e doutora em Letras - Estudos Linguísticos - pela Universidade Federal de Santa Maria. Atua nas áreas de Linguística Aplicada, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Leitura e Produção Textual e Revisão de Textos Acadêmicos. Professora da Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina - EAMSC/Florianópolis-SC 




Gerado pelo Sistema Interlattes CV-Resumé

Lisiane Oliveira E Lima Luiz

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Estudos Literários pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2025). Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Rondônia (2018). Possui graduação em Letras Português e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Atua como pesquisadora no Grupo de Pesquisa Literaturas de Língua Portuguesa(LILIPO) na Universidade Federal de Rondônia, Campus de Porto Velho dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9163674532560052, sob a liderança do Professor Doutor Pedro Manoel Monteiro, e também líder do Grupo de Estudos Teóricos e Literários (GESTELIT) na Universidade Federal de Rondônia, campus Guajará-Mirim. Professora do Magistério Superior da Universidade Federal de Rondônia, campus de Guajará-Mirim. Tem experiência na área de Literatura, atuando principalmente nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Literatura Infantojuvenil, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado. Bolsista Edital FAPEMAT- N 004/2023- Doutorado com Produto Tecnológico.