Resultados para “'LER/DORT'”

Leandro Velloso Albuquerque

tecnico IFPR - Campus Curitiba

Possui graduação em Design Gráfico pela Universidade Federal do Paraná (2017). Lotado desde agosto de 2019 no setor administrativo (DPA) do IFPR - Campus Curitiba, e atuando como Chefe da Seção de Licitações, subordinado à Diretoria de Compras, Licitações e Contratos. Tem experiência na área de Design Gráfico, atuando principalmente nos seguintes campos: ilustração, cartoon, animação e ilustração na educação. Tem experiência profissional em áreas administrativas e de compras públicas.

Carlos Moraes Jatobá Barreto Junior

docente

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Tiradentes, licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Vale do São Francisco, especialização em Em Gestão Urbana e Ambiental pela Universidade Tiradentes, mestrado em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL pela Universidade do Estado da Bahia (2014). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia, leciona disciplinas de Desenho Técnico e Arquitetônico. Seus estudos acadêmicos tem ênfase em Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: ecologia urbana, ecossistema, meio ambiente, segregação e urbanização.

Adriana Aparecida Rigolon

docente IFRO - campus Cacoal

Mestre em Informática Aplicada (UNIFOR - 2005), Especialista em Administração e Planejamento para Docentes (ULBRA - 2001), Bacharel em Informática(ILES/ULBRA - 2000), Licenciada em Ciências com habilitação em Matemática (UNIR - 1995). Professora no ensino médio e fundamental (1990 - 2000). Professora no ensino superior (2001 - 2013). Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRO (desde 2013).

Thiago Silva Miranda

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2005) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2010). É professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni. Com experiência na área de Ciência da Computação e ênfase em Sistemas de Informação, atua principalmente nas áreas de Banco de Dados, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Sistemas de Informação Geográficos e Infraestruturas de Dados Espaciais.

Sara Lira Silva Da Costa Araújo

tecnico IFRN - Campus Ipanguaçu

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). Atualmente é técnico administrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem de Saúde Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: promoção e proteção da saúde.

Reinaldo Antônio Da Silva

docente IFMA - Campus Bacabal

Mestre em Ciência da computação pela Universidade Federal de Pernambuco - (UFPE) e membro do grupo de pesquisa LER(Laboratório de Engenharia de Requisitos - ( CIn-UFPE). Tem como objeto de pesquisa a Engenharia de Requisitos para Sistemas Embarcados com foco na implementação de um catálogo de Requisitos Não- Funcionais. Possui pós graduação Latu se...

Basílio Rommel Almeida Fechine

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Ceará (2004), especialização em Atividade Física para a Terceira Idade (2006) e Mestrado em Ciências do Desporto pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (FADE-UP), Portugal (2007). Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2012), com ênfase em Avaliação Educacional na Educação e na Educação Física. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atuando nas Licenciaturas em Educação Física e em cursos técnicos profissionalizantes, com experiências nos campi Canindé (2010 - 2017) e Fortaleza (2017 em diante). Exercendo funções administrativas como Coordenador de Curso (2011 - 2013); Diretor de Ensino (2014 - 2017); Coordenador dos Centros de Desenvolvimento de Esporte Recreativo e de Lazer - Núcleo Ceará (2015 - 2025) - do Governo Federal. Coordenou e desenvolveu projetos de extensão universitária vinculados ao PROEXT/MEC (2011 - 2013); projetos de pesquisa nas modalidades PIBIC e PIBIC Jr. (2011 e 2014), em articulação com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI/IFCE); além de projetos governamentais vinculados ao Ministério do Esporte, no âmbito da Rede CEDES Ceará (2015 - 2025), vinculada à Secretaria Especial do Esporte do Governo Federal. Suas atividades acadêmicas e científicas concentram-se nos eixos de gestão, administração esportiva, políticas públicas e envelhecimento, com foco em investigações que articulam formação, prática profissional e impacto social no contexto da Educação Física e da Educação. Liderando o grupo de Pesquisa CIPPELE- (Centro de Investigação em Politicas Públicas, Esporte, Lazer e Envelhecimento).

Jucineia Formigari

docente IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Faculdade Jangada (2010) e graduação em Bacharelado em Educação Física pela Faculdade Jangada (2011). Mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (2016).Ex atleta de basquetebol, jogando pela cidade de Jaraguá do Sul e pela seleção catarinense.Técnica de basquete naipe feminino, levando atletas para competir nos Jogos Escolares Brasileiro.Experiência na área de natação, prática de nado e mergulho em mar aberto com qualificação PADI.Amplo conhecimento e prática de esportes aquáticos (Caiaque, Stand up)Professora de Metodologia das atividades aquáticas no curso de Bacharelado em Educação Física (Jangada/Unisociesc)Técnica na modalidade de Voleibol, Atletismo, Futsal, Basquetebol.Experiência na área de dança de salão, gaúcha, zumba, hip hop, dança contemporânea, fit dance.Professora com experiência na área de ginástica laboral com ênfase na prevenção de LER.

Daniel Pires Nunes

docente IFRS - Campus Erechim

Doutor em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul (2023), com período sanduíche na Universidade do Porto, e mestre em Filosofia pela mesma instituição (2014), com dissertação indicada pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UCS ao Prêmio ANPOF 2016. Possui especializações em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009), em Metodologia para o Ensino Superior e EAD pela Faculdade Educacional da Lapa (2017), em Automação e Eletrônica Industrial pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2025) e em Ensino de Filosofia pela Universidade Federal de Pelotas (2026). É graduado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004), com Complementação Pedagógica Licenciatura Plena pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2007). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Erechim, onde atua desde 2009, com experiência na educação profissional, técnica e tecnológica e no ensino superior. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmica, com experiência nas áreas de Eletricidade, Automação, Eletrônica, Ética, Filosofia e Segurança e Higiene do Trabalho. Seus interesses acadêmicos incluem Filosofia da mente, Naturalismo biológico, Filosofia da linguagem, Ontologia social, Ética, Metaética, Filosofia da tecnologia e relações entre Filosofia e Educação, com atenção às possibilidades de articulação entre fundamentos filosóficos, formação tecnológica e educação inclusiva.

Keila Mara De Oliveira Farias

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Possui graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1996), especialização em Gestão da Qualidade em Serviços e Recursos Humanos pela UnB (2000) e mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006), Especialização em Formação Pedagógica para a Educação Profissional Científica e tecnológica pelo Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia Goiano (2021) . Atualmente é professora do curso Bacharelado em Administração do Instituto Federal Goiano - IF Goiano - Campos Belos, é membro do NDE e colegiado do curso Bacharelado em Administração. Atuou como coordenadora do Curso técnico em Administração do IF Goiano de 2019 a 06/2021 e como Coordenadora do Curso Bacharelado em Administração de 07/2021 a 05/2022. Foi professora adjunta da Sociedade Mestra de Educação e Cultura de Goiás e professora adjunta da Faculdade Araguaia . Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão da Qualidade Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade de vida no trabalho, trabalhador, gestão ambiental, gerenciamento de resíduos, responsabilidade social, terceiro setor; organizações; trabalhadores e gestão .Foi membro do NDE, coordenadora do curso de Administração, Coordenadora do Núcleo de práticas Administrativas, Estágio Supervisionado e membro da CPA da Sociedade Mestra de Educação e Cultura de Goiás. Participou como membro do NDE da Faculdade Araguaia e como professora do curso de pós-graduação da Faculdade Araguaia.

Mariano Carvalho Almeida

tecnico IFRJ - Campus Paracambi

Graduado em Processamento de Dados pela Universidade Iguaçu (2001), possui especialização lato sensu pela Faculdade Estácio de Sá e certificações Microsoft em Engenharia de Redes. Atuou como docente na Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, lecionando disciplinas como Engenharia de Software, Programação para Web, Interface Homem-Máquina e Internet, além de ter exercido a função de coordenador(2009 - 2016) de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Entre 2006 e 2016, gerenciou a empresa Maiscriativo Soluções Tecnológicas, dedicada ao desenvolvimento de aplicações web, abrangendo sites institucionais, sistemas e plataformas de e-commerce, consolidando experiência em inovação digital e empreendedorismo em tecnologia.Possui trajetória profissional voltada para a área de Ciência da Computação, com ênfase em redes, desenvolvimento de soluções digitais e gestão de TI.No período de 2017 a 2024, atuou como Gestor de Educação do município de Paracambi/RJ, coordenando programas e projetos que ampliaram significativamente as oportunidades educacionais. Entre as iniciativas criadas, destacam-se: Feira Literária de Paracambi (FLIPA), Educação de Toda Cor (ETC), Jogos Estudantis de Paracambi (JEP), Semana de Inclusão, Cozinha Criativa, Soletrando Municipal, PALEMPA, Busca Ativa, EJARTE, SAMP, INTRAMUROS, Circuito Educacional, Cultural e Ambiental, Geladeira Literária, além do fortalecimento de projetos já consolidados, como a Feira Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação (FEMUCTI), Preparatório Pré-Técnico, Horta na Escola e PROFESP.Nesse período, a educação municipal conquistou a medalha de ouro no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada além de conquistar o segundo lugar em desempenho no IDEB da Região Metropolitana do Rio de Janeiro, com três escolas entre as dez melhores nos Anos Iniciais.

Fernanda Ribeiro Queiroz De Oliveira

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (1999)mestrado (2002) e doutorado em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2007). Pós-doutorado em Letras e linguística pela UFG (2017). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, discurso, teoria, leitura, história e literatura, imaginário; teoria da literatura; filosofia da linguagem, poesia, cecília meireles, mito, religião e literatura, cinema, técnicas narrativas, imagem, teatro, dança. Autora dos livros Face ao Professor (2003), Canto e corte - a épica e o drama nas vozes de Cecilia Meireles e João Cabral de Melo Neto (2006), As santas quebradas - violência doméstica pela voz das vítimas (2010), A princesa sozinha no apartamento (2011), Ela Bela Cela (2011), Travesseiro de professor (2013), Teatros de ensinar (2015), Pequenos poemas escritos a dedo (2021), Dando a Letra (2021), Ler poirque escrever (2024), Sete passos para autores anônimos (2024). Bailarina, professora de dança e coreógrafa DRT-GO: 3205/0037

Rosicleia Araujo Monteiro

tecnico IFPB - Reitoria

Rosicleia Araújo Monteiro, paraibana de João Pessoa - Capital, divorciada e mãe de três filhos. Tem graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Paraíba (1993). Graduada em Pedagogia na UFPB (2014); Pós-Graduada em Psicopedagogia Institucional pelo CINTEP - Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa (2014). Curso de Libras na FUNAD - Fundação Centro Integrado Apoio Portador Deficiência (2º Módulo),na ASSEDEP - Associação Evangélica de Pessoas com Deficiência da Paraíba (3º Módulo). Participei no primeiro período letivo de 2012 do Programa de Apoio ao Estudante com Deficiência vinculado ao PRAPE - Pró-Reitoria de Assistência e Promoção ao Estudante do Campus I da UFPB. Participei do Projeto de Extensão RESSOCIALIZAÇÃO FEMININA, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA, do Núcleo de Direitos Humanos da UFPB, Campus I, atuando no Centro de Re-educação Feminina Maria Júlia Maranhão, no Bairro de Mangabeira (2013). Estagiei na Coordenação do Projeto SESC (Serviço Social do Comércio) Ler na Paraíba (2013). E, atualmente, sou Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - atuando no Campus Princesa Isabel.

Claudia Regina Silveira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui Mestrado e Doutorado em Letras - Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Santa Catarina. É professora de Língua Portuguesa e Metodologia da Pesquisa no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Câmpus Florianópolis, onde atua na Coordenação Pedagógica do Projeto EnergIF (Convênio Eletrobras/IFSC).

Micheline Madureira Lage

docente IFG - Campus Goiânia

possui graduação em Letras/Português pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996), mestrado em Literatura Brasileira pela Universidade de Brasília (1999), doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010) e pós-doutorado em Estudos de Linguagens pelo CEFET-MG. Atualmente é professora Titular lotada no Departamento I, na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do IFG (Goiânia - GO). Foi Presidente da Comissão responsável pela criação do curso de Licenciatura em Letras/Português (língua materna e não materna) no IFG - Goiânia e a primeira coordenadora do curso (março de 2015 a março de 2017). É docente atuante no ensino médio técnico tecnológico com língua portuguesa e no ensino superior com as disciplinas Literatura Brasileira, Literatura Infantil e Juvenil, Leitura e Produção Textual de Gêneros Acadêmicos e Literatura Indígena. Tem experiência nas áreas de Letras e Educação, com ênfase em Literatura Brasileira. Suas pesquisas voltam-se para os seguintes temas: formação do leitor de literatura, a relação literatura/ensino, letramento literário, formação de professores de Letras (em português língua materna e não materna), literatura infantil e juvenil, literatura indígena, crianças migrantes. É autora do livro ''Ler sem doer: perspectivas para a leitura do texto literário no ensino médio'' e também autora de livros de poesia e de literatura infantil. ''Leitura em Braile'' (poesia), ''Mulher sem costela de Adão'' (poesia), ''O novo mundo da Luluca''. (literatura infantil). É membro do NuMPEL - Núcleo Multicampi de Pesquisas e Estudos em Linguagem do IFG. Também é vinculada ao LLEME - Leitura Literária, Edição, Mediação e Ensino do CEFET-MG e pesquisadora da rede Infâncias Protagonistas (Rede multidisciplinar de pesquisa com crianças migrantes e refugiadas).

João Domingos Augusto Dos Santos Pereira

docente IFSP - Campus Catanduva

Doutor em Ciência e Tecnologia dos Materiais, pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - Campus de Bauru; graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Goiás; graduação em Fisioterapia e pós-graduação lato sensu em Fisioterapia (área de concentração Fisioterapia aplicada a Ortopedia e Traumatologia) pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - Campus de Presidente Prudente. Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - EBTT no Instituto Federal de São Paulo - Campus Catanduva. Atua principalmente nos seguintes temas: eletrônica, sistemas embarcados, biomateriais poliméricos, data science, inteligência artificial, técnicas de caracterização por espectroscopia ótica e por análise mecânicas. Pós-doutorado no Laboratório de Optoeletrônica e Filmes Finos (LOFF) - Faculdade de Ciências e Tecnologia FCT-UNESP de Presidente Prudente.