Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e mestrado em Engenharia Urbana e Ambiental pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Tem experiência profissional na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Estrutural.
Doutor e Mestre em Memória: Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), instituição na qual também concluiu a graduação em Ciências Econômicas. Licenciado em Ciências Sociais (ETEP, 2020), possui especializações em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho (UFPI, 2023), Docência no Ensino Médio, Técnico e Superior (Faculdade São Vicente, 2021) e Antropologia cultural (FOCUS, 2022). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia (IFBA), atuando no ensino médio técnico e superior nas áreas de Sociologia do Trabalho, Sociologia e Ética e Sociedade. Dedica-se a estudos em pesquisas interdisciplinares com enfoque em desenvolvimento territorial, economia regional, cultura e Indicações Geográficas, articulando abordagens aplicadas às Ciências Sociais e Econômicas. Possui experiência em pesquisa científica, análise socioeconômica e investigação etnográfica, especialmente em temas relacionados às dinâmicas territoriais, economias locais, patrimônio cultural e desenvolvimento regional. Tem interesse em pesquisa interdisciplinar, desenvolvimento territorial e relações entre economia, tradições e cultura. Desenvolveu atividades nas áreas administrativa e financeira, tanto no setor público quanto na iniciativa privada, além de experiência como docente na educação básica da rede estadual e em cursos profissionalizantes.
Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - PPGDS (2025) da Universidade Estadual de Monters Claros-MG - UNIMONTES. Professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal do Norte de Minas IFNMG (2009). Mestrado (2007) pela Universidade São Marcos-SP. Bacharel em Direito (1996) pela Universidade de Itaúna-MG. Lecionou no Campus Januária do IFNMG, disciplinas do Direito nos cursos superiores, bacharelado em Administração, Bacharelado em Agronomia, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Foi docente nos cursos Técnicos em Meio Ambiente e Informática, lecionando disciplinas do Direito. Atuou no Programa Mulheres Mil, no EJA - Ensino de Jovens e Adultos e PRONATEC. Atualmente está lotado no Centro de Educação a Distância Cead/IFNMG (2018), lecionando disciplinas do Direito em cursos de oferta própria em EAD do IFNMG. Possui experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Políticas Públicas Educacionais.
Doutora em Educação, na linha Filosofia e Sociologia da Educação pela Universidade Federal do Ceará [UFC]. Mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará(2015). Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2023). Bacharelado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética, sociedade e meio ambiente, Filosofia da Educação, Estética e Filosofia da Arte. Foi professora de filosofia do Instituto Federal da Paraíba - IFPB. Atuou como Coordenadora do curso de Especialização em Gestão Ambiental de Municípios IFPB-PI (2022-2024). Pesquisadora do grupo de pesquisa "Walter Benjamin e a Filosofia Contemporânea" - CNPq (2007). Pesquisadora do grupo de pesquisa "Educação, teoria crítica e filosofia contemporânea" - CNPq (2018). Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Ensino de Ciências CNPq (2023). Atualmente é Professora de Filosofia no Instituto Federal do Ceará - IFCE. Coordenadora do Núcleo de Gênero e Diversidade IFCE-JA. Coordenadora do curso técnico em Eletromecânica IFCE-JA.
Mestrando Acadêmico em Geografia (Geografia do Trabalho) pela Universidade Federal de Uberlândia - Campus do Pontal. Mestrando Profissional em Agronegócio e Sistemas Integrados de Produção Agricultura-Pecuária-Floresta pela Harold Gillies University - Coral Gables Flórida - USA. Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2023). Possui também Graduação em Licenciatura em Geografia pela UniÚnica - Centro Universitário Única de Ipatinga-MG. Atualmente é Técnico em Segurança do Trabalho do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Segurança Contra Incêndio, com ênfase em Segurança do Trabalho. Conhecimento Técnico em Agronomia, Agronegócio, Segurança do Trabalho em Gestão Pública. Competência Comportamental em Liderança e Gestão de Equipes, Gestão de Riscos. Formação Acadêmica a nível de Pós-Graduação em Agronomia, MBA Executivo em Economia e Gestão do Agronegócio, em Engenharia de Segurança do Trabalho, Engenharia de Avaliações e Pericias, Ergonomia e Gestão Pública. A Nível de Graduação em Engenharia Agronômica com CREA Ativo. A Nível Técnico em Segurança do Trabalho e em Química. Experiência Profissional em Administração do Sistema Eletrônico de Informações (SEI), gestão de documentação e arquivo, encaminhamento de documentos, elaboração de ofícios, despachos e notas técnicas, Certificações ISO 9000, Contratos Administrativos, Fiscalização e Gestão de Contratos. Logística, Recursos Humanos, Planejamento, Ensino, Treinamento e Operações, Inglês Intermediário, Processos Químicos, Certificações ISO 9000, Contratos Administrativos, Fiscalização e Gestão de Contratos.
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1977), Especialização em projetos de tratamento de resíduos industriais: sólidos, líquidos e gasosos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1992), Mestrado em Ecologia (2000) e Doutorado em Ciências: Ecologia (2007), pelo Programa de Pós Graduação em Ecologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi técnica da Fundação Estadual de Proteção Ambiental Henrique Luís Roessler (FEPAM/RS) no período de 1978 a 2009. Atualmente é professora concursada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS - Campus Porto Alegre, na área de Ciências Biológicas e Ambientais. Tem experiência na prevenção, controle e tratamento da poluição industrial, resíduos sólidos urbanos e licenciamento ambiental.
Possui Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009), Licenciatura em Artes Visuais pelo Centro Universitário Claretiano (2025), Especialização em Ensino de Artes pela UERJ em parceria com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage (2016), Mestrado em Estética e Filosofia da Arte pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012) e Doutorado em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2022). Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro lotada no Campus Duque de Caxias e docente no Curso de Especialização em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação do IFRJ Campus Nilópolis. Pesquisadora-Líder do ESTUDOS AMEFRICANOS - Grupo de Pesquisa (CNPq/IFRJ). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da Arte e Estética, e na área de Artes Visuais, com ênfase em História e Crítica da Arte na América Latina, atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia, Filosofia da Arte, História da Arte, Arte da América Latina, Modos da Temporalidade, Arte indígena, Cultura Popular, Lélia Gonzalez, Deleuze, Walter Benjamin, George Didi-Huberman e Aby Warburg.
Graduado (1996) em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Especialista em Geografia do Nordeste (1997/8) pela UFRN. Mestre em Geografia Urbana pela UFRN (2003); Doutor em Ciências Sociais pela UFRN (2011). Professor Titular do IFRN (Instituição Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Natal Central), onde leciona nos cursos Técnico-Integrado e no Curso Superior de Geografia desta Instituição, ministrando as disciplinas Geografia Urbana e dos Serviços, Fundamentos do Conhecimento Geográfico I e II, Geografia Política e Geografia Regional do Mundo. Membro das Base de Pesquisas NUPEG do IFRN (Núcleo de Pesquisas e Estudos em Geografia). Coordenador do Curso de Licenciatura Plena em Geografia do IFRN (2003-2005) (2013-2016). Editor da Revista Eletrônica de Geografia do IFRN (Geoconexões - ISSN 23596007) do Campus Natal Central.
Engenheiro Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (1995), Engenheiro Civil pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1997), com Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Possui especializações em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal de São João Del Rei (2020), Engenharia de Agrimensura pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2026) e Engenharia de Estruturas pela Universidade Estadual de Londrina (2026). Atualmente é Professor Titular do Departamento de Engenharia e Computação do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), atuando principalmente no ensino, pesquisa e extensão em Desenho Técnico, Construções Rurais e Topografia.
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), especialização em Exercício Físico Aplicado à Reabilitação Cardíaca e a Grupos Especiais, pela Universidade Gama Filho (2007) e mestrado em Educação Física pela Universidade de Brasília (2008), na área de Gestão e Marketing do Esporte. Tem experiência e interesse na área de Educação Física, com ênfase em Gestão, Gestão Esportiva, Formação Acadêmica, Mercado de Trabalho, Educação, Políticas Públicas do Esporte, Promoção da Saúde e Qualidade de Vida, além de disciplinas de modalidades aquáticas. Atuou como gestora de equipes de atendimento e monitoria de indicadores de qualidade em duas empresas multinacionais. Desenvolveu atividades de tutoria pela Universidade Aberta do Brasil (UAB/UnB). Compôs a Equipe Gestora da Coordenação de Ações e Projetos Intersetoriais do Programa Segundo Tempo/Mais Educação, do Ministério do Esporte em parceria com o Ministério da Educação. Foi Analista de Esporte e Lazer da PM de Anápolis-GO (2012-2015). Professora Efetiva do IFTM (Campus Paracatu - MG).
Manauara, doutor em Design pela Esdi/UERJ (2020), mestre em Letras e Artes pela UEA (2014), especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRR (2022) e em Artes Visuais: Cultura e Criação pelo Senac-AM (2010). Graduado em Desenho Industrial pela Universidade Federal do Amazonas UFAM (2001). É professor do curso de Design Gráfico do Instituto Federal Fluminense (IFF), tendo atuado como docente no Instituto Federal de Roraima (IFRR). Professor do curso de Design Gráfico do Instituto Federal Fluminense (IFF), tendo atuado anteriormente no Instituto Federal de Roraima (IFRR). Sua produção científica concentra-se nos campos da memória gráfica, design da informação, artes visuais, história do design e memória cultural da Amazônia.Com experiência em design editorial, participa de exposições coletivas de artes visuais e design desde 2011. Em 2019, idealizou o projeto artístico Escambo ~ Trocas Impressas, que integra investigação acadêmica e produção cultural. É autor de ''Impressões do Amazonas 1851-1910: memória gráfica e aspectos da história cultural'', premiado como Melhor Ensaio Histórico no Prêmio Cidade de Manaus de Literatura (2021).
Mestra em Administração pela UFBA. Possui graduação em Língua Portuguesa e Suas Literaturas pela Universidade de Pernambuco (2009), com especialização em Ensino da Língua Portuguesa,pela Universidade Cândido Mendes, UCAM (2013), atuando principalmente nos seguintes temas: análise do discurso e educação. Trabalha na área administrativa, desde janeiro de 2010, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano/Campus Petrolina.
Possui graduação em História pela Universidade Federal de São Paulo (2011). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: coluna prestes, livro didático e tenentismo. Mestrado em História, também pela Universidade Federal de São Paulo, cujo título é Carlos Chiacchio: um projeto modernista na Bahia (1928-1946). Desde 2021, trabalha como docente no Instituto Federal de São Paulo, campus Itapetininga.
Docente no IFPA, campus Marabá Industrial, mestra em Ciências Ambientais, especialista em Docência em Ensino Superior, com graduação em Engenheira Ambiental pela Universidade Federal do Amazonas. Detém experiência na área de Engenharia Ambiental em tratamento de água para abastecimento industrial e humano, tratamento de efluentes líquidos industriais, gerenciamento de resíduos sólidos, licenciamento e monitoramento ambiental, implantação de sistema de gestão ambiental (ISO 14001). Desenvolve pesquisas acerca da adaptabilidade de comunidades ribeirinhas a eventos climáticos extremos e atua na área de geotecnologias com ênfase nos indíces de vulnerabilidade socioambientais.
Mestra em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2019). Possui Licenciatura Plena em PEDAGOGIA - Faculdades Integradas de Cacoal - FEC (2001) e Bacharelado em DIREITO pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2009). Especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior - FEC (2002); Gestão, Orientação e Supervisão Escolar com ênfase em Psicologia Educacional - FAROL (2010) e Tecnologias Educacionais - PUC-RJ (2010). Atualmente exerce atividades como Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Ji-Paraná. Tem experiência nas áreas de Docência, Gestão e Supervisão Escolar, Tutoria em EaD, Formação Docente em Ensino Médio e Educação Infantil.