Resultados para “'Laboratório investigativo'”

Verônica Maria Rufino De Sousa

tecnico IFPB - Reitoria

Doutora em Comunicação pela Universidade Federal de Pernambuco (2025). Mestre em Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Pós-Graduada em Marketing Avançado pelo IESP (2012). Graduada em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Possui como foco de pesquisa Jornalismo Investigativo, Participação Cidadã e Comunicação Pública. Atualmente é servidora pública federal, atuando como comunicadora no Instituto Federal da Paraíba (IFPB).

Ricardo Silva De Macedo

docente

Doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências - UFBA (2015), possui Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências - UFBA (2010), Especialização em Física - UFBA (2009), Especialização em Física - UFBA (2000), Licenciatura em Física - UFBA (2008) e Bacharelado em Engenharia Elétrica - UFBA (1991). Atualmente atua como pesquisador e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, na área de Ensino de Física.

ÂM

Ângelo Gomes De Melo

docente IFTM - Campus Paracatu

Mestre em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós-Graduação Strito Sensu ? Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC), da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PrP) da Universidade Estadual de Goiás ? Campus Central - Sede: Anápolis - CET; Especialista em: "Docência do Ensino Superior: a universidade no contexto atual"(2014), "Gestão e Planejamento Educacional: ênfase em empreendedorismo, tecnologia e educação a distância"(2014), "Educação Matemática: um enfoque multidisciplinar"(2014); todas promovidas pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna - ISEIB, sendo graduado em Química pelo Centro Universitário de Patos de Minas (2000), graduado em Matemática pela Fundação Comunitária Educacional e Cultural Patrocínio (1999) e graduado em Ciências (primeiro grau) pela Fundação Comunitária Educacional e Cultural de Patrocínio (1998). Atualmente, professor EBTT do Instituto Federal do Triângulo Mineiro-IFTM, Campus Paracatu-MG desde 09/02/2017, tomou posse no Instituto Federal do Acre-IFAC, Campus Cruzeiro do Sul - AC em 08/04/2015. Atuou como professor de química no ensino médio de 1997 a 2015 e como professor de Matemática no ensino fundamental de 2002 a 2015, ambos como professor efetivo no Estado de Minas Gerais. Trabalhou no Banco Itaú S/A de 2002 a 2003 e no Banco do Estado de Minas Gerais-BEMGE de 1992 a 2002. Atuando principalmente nos seguintes temas: Química, Matemática, Ciências da Natureza, Ensino Investigativo, Resolução de Problemas, recuperação de nascentes, problemas ambientais, OBMEP e na área bancária.

Francarlos Martins De Carvalho

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN e Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática, com foco no Ensino de Física e Astronomia, pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática - PPGECNM do Centro de Ciências Exatas e da Terra - CCET da UFRN. Atuo nos diversos níveis de ensino oferecidos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, campus Currais Novos, desde o ensino básico, técnico e tecnológico até a pós-graduação a nível de Especialização em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Gizele Geralda Parreira

docente IFG - Campus Goiânia

Psicologia - Universidade Católica de Goiás (1988); Doutorado em Educação - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2010); Mestrado em Educação - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2005); Especialização em Gestalt-Terapia - Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt-Terapia de Goiânia/ITGT (1996); Pós-Doutorado em Psicologia - Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (2021). Experiência nas seguintes áreas: Filosofia Dialógica de Martin Buber; Psicologia, Psicologia Escolar, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Psicoterapia Infantil. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Câmpus Goiânia (Licenciaturas e Mestrado Profissional em EPT - ProfEPT). Temas de interesse: Educação Dialógica e Inclusão por Martin Buber; Psicologia da Educação e Formação de Professores; Processos Cognitivos e Aprendizagem Humana; Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem; Diálogo Investigativo, Habilidades Cognitivas e Experiência de Aprendizagem.

Layanne Christinne Dos Passos Miguens

docente IFMA - Campus São José de Ribamar

Professora Adjunta da área de Fonoaudiologia do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão/IFMA. Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA, pertencente a linha de pesquisa Instituições Educativas, Currículo, Formação e Trabalho Docente no eixo investigativo Formação Docente e Educação Inclusiva. Mestre ...

Nubia Deborah Araujo Caramello

docente IFAP - Campus Laranjal do Jari

Pós-doutoranda no Programa de Desenvolvimento Rural Sustentável da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), com estágio investigativo no Centro de Estudos em Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT), da Universidade de Coimbra, na linha de pesquisa Turismo, Patrimônio e Território (20252026). É Professora Adjunta do Instituto Feder...

Eduarda Michelle Malinowski Herzog

tecnico IFRS - Campus Caxias do Sul

Atualmente é Técnica de Laboratório: área plásticos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) e graduanda em Engenharia Química pelo Universidade de Caxias do Sul (UCS). Tem experiência nas áreas de Engenharia de Materiais e Engenharia Química, com ênfase na área de Tecnologia de Polímeros, atuando principalmente nos seguintes temas: Laboratório de Fabricação, Cultura Maker e Reciclagem de Resíduos termoplásticos.

Marciele Marrane Dalman Vargas

tecnico IFAC - Campus Sena Madureira

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Acre (ProfEPT - Ifac). Licenciada em Ciências Biológicas pela Faculdade Barão do Rio Branco, especialização em Biologia Celular e Molecular. Têm experiência profissional junto a área de Pesquisa e Desenvolvimento no setor Óleos Essenciais do Laboratório da empresa Embrapa AC (2010/2011). Trabalhou como docente na Escola Rural de Ensino Fundamental e Médio São Camilo (2013). Atualmente é técnica de laboratório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre.

Jaqueline Gomides Da Costa

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - (2008), Mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás- (2014), cursando Doutorado em Educação em Ciências e Matemática (UFG). Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Atua principalmente nos seguintes temas: Prática educativa, laboratório de educação matemática, formação inicial e continuada de professores de matemática e Etnomatemática.

Selene Dias Ricardo De Andrade

docente IFF - Campus Macaé

Doutora pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF) na área de Exploração de Petróleo, com ênfase em Modelagem Física Sísmica em Laboratório. Possui mestrado em Controle de Processos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ) e graduação em Engenharia Elétrica. Atualmente, é Professora Titular do Instituto Federal Fluminense (IFF), campus Macaé, onde leciona nos cursos de Engenharia Elétrica e de Controle e Automação. Suas principais áreas de atuação incluem sistemas de controle de processos, automação, programação em Scilab e MATLAB, teoria e laboratório de controle de processos analógicos e digitais, e modelagem sísmica em laboratório na engenharia de exploração de petróleo. Participa do projeto junto ao CNPq sobre mulheres e meninas nas ciências e engenharia.

Roberta Carolina Ferreira Galvão De Holanda

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Licenciada e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Rondônia-UNIR (2007). Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pelo Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente/Área de concentração: Monitoramento Ambiental, também pela Universidade Federal de Rondônia (2010). Doutora em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Viçosa (2018). Professora efetiva do Instituto Federal de Rondônia, Campus Colorado do Oeste (2013-atual). Coordenadora do laboratório de Fisiologia Vegetal desde 2018. Coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFRO, Campus Colorado do Oeste, desde junlho de 2025. Atualmente é membro dos grupos de pesquisa ''Tecnologias para o manejo de agro ecossistema tropical'' (TMAT); ''Solos da Amazônia (GPS-Amazônia)'', Monitoramento e Qualidade Ambiental e Educação e Práticas Integradas (EDUCA)/IFRO e Laboratório de Biogeoquímica Ambiental (LABIOGEOQ)/UNIR. Desenvolvo estudos na área de: fisiologia vegetal e ensino de Ciências e Biologia.

Flávia Santos Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Técnica em Química pela Escola Agrotécnica Federal de Barbacena - EAFB (2009), graduada em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Barbacena (2016), possui especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Rio Pomba (2020), mestrado em Química pela Universidade Federal de São João del Rei-UFSJ, com linha de pesquisa em Ciência dos Materiais (2024) e doutoranda em Física e Química de Materiais (UFSJ). Atualmente trabalha como técnica em química e atua no Núcleo de Química do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena (desde 2011). Tem experiência em laboratórios de ensino e pesquisa, laboratórios de controle de qualidade de ligas metálicas, análise de solos e virologia vegetal.

Doris Kohatsu

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui licenciatura em Física e mestrado em ensino de Ciências ambos pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professora efetiva de Física do Instituto Federal de São Paulo, câmpus São Paulo.

Larissa Tebaldi Dos Reis

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009) e doutorado em Ensino em Biociências e Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz (2023). Atualmente é professora de nível básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, campus Duque de Caxias e pesquisa o ensino de biologia por investigação em turmas de Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

ÍC

Ígor Lindemaier Cavalheiro

tecnico IFFar - Campus Panambi

Técnico em edificações pela Escola Técnica Estadual Parobé (2014). Iniciou a graduação em Engenharia Civil em 2015 na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), concluindo-a na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) em 2021 com o TCC intitulado: Análise do desempenho de aderência do aço em concretos com adições. Atua profissionalmente como Técnico de laboratório/Área Edificações no Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) Campus Panambi desde 2017. Participou de programa de mestrado em engenharia da UNIPAMPA como aluno especial durante o segundo semestre de 2021. Pós-graduado no programa de especialização MBA em Projeto, Desempenho e Construção de Estruturas e Fundações pelo IPOG, pós-graduado em Engenharia de Segurança do Trabalho e Engenharia de avaliações e perícias pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica no programa de mestrado nacional ProfEPT (2025) pelo campus Jaguari do IFFAR, tendo desenvolvido a dissertação com o seguinte título: Organização de espaços pedagógicos no curso de edificações: currículo integrado em atividade no laboratório