Resultados para “'Laboratório remoto'”

Allan Kelvin Mendes De Sales

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1998) e mestrado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2008). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: lógica fuzzy, laboratório remoto, aprendizado de máquinas, educação a distância e educação desenvolvente.

Poliana Domingos Ferro

docente IFAC - Campus Xapuri

Doutora em Sensoriamento Remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), Mestra em Gestão de Áreas Protegidas na Amazônia pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e Tecnóloga em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Também possui especialização em Geoprocessamento Ambiental e em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRO. Atualmente é docente no IFRO e integra o laboratório Tropical Ecosystems and Environmental Sciences (TREES/INPE). Tem experiência nas áreas de Gestão Ambiental e Geociências, com ênfase em Sensoriamento Remoto, atuando principalmente nos seguintes temas: Queimadas, Biomassa, Mudanças de Uso e Cobertura da Terra, Emissões, Modelagem e Geoprocessamento.

Armando Luiz Costa Da Silva

tecnico IFRJ - Campus Nilópolis

Mestre em Educação e Tecnologias Digitais no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (2022).Pós-graduado em Informática para Educação (PGTIAE/iNCE) na Universidade Fereral do Rio de Janeiro.Possui graduação em Sistema da Informação pela Universidade Estácio de Sá (2008). Possui graduação em Tecnologia em Informática pela Univercidade (2004). Atualmente é analista de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.Trabalha no Laboratório de Aplicações Computacionais do IFRJ.Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em informática aplicada a educação.

Priscilla Heliênay Oliveira Do Nascimento Pestana

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Geodésicas e Tecnologias da Geoinformação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) na área das Ciências Geodésicas(2020). Graduada em Engenharia Cartográfica pela UFPE (2017) e com formação técnica em Saneamento Ambiental pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE - 2012). Possui sólida experiência na área de Geociências, com ênfase em Topografia, Geodésia, Sensoriamento Remoto e Processamento de Imagens. Atualmente atua como Técnica de laboratório de topografia no Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa.

Luiz Felipe Velho

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Engenheiro Cartógrafo (2006), mestre (2009) e doutor (2014) em Sensoriamento Remoto pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e especialista em Educação Básica e Profissional (2019) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Osório. Desde 2010, é professor da área de Geoprocessamento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre. Atua na área de Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento e Cartografia, especialmente aplicados aos processos criosféricos. Tem experiência na área de Geociências, desenvolvendo trabalhos nos temas dinâmica glacial, Sensoriamento Remoto de áreas urbanas e Ilhas de Calor, bem como desenvolve trabalhos em educação, com ênfase na interdisciplinaridade, e de divulgação científica.

Caio Hamamura

docente IFSP - Campus Capivari

Biólogo, mestre e doutor em Recursos Florestais pela Universidade de São Paulo - USP, campus Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz- ESALQ. Analista e desenvolvedor de sistemas pela universidade de Franca. Pós doutorado pela Universidade da Flórida. Atualmente professor da Área de Informática no IFSP - campus Capivari. Principal linha de atuação desenvolvimento de algoritmos e ferramentas para análise de dados de sensoriamento remoto (LiDAR e sensores multi e hiperespectrais). Áreas de atuação: sensoriamento remoto, LiDAR, machine learning, programação linear (python e R), ciência de dados, banco de dados relacionais (SQL), desenvolvimento web full-stack, desenvolvimento para dispositivos móveis e desktop.

Lucas Boeira Michels

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possui graduação em Tecnologia em Eletromecânica pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2008), especialização em Educação PROJEA pelo IFSC (2010) e Mestrado em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2012). Desde 2008 é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IF-SC) campus Araranguá. Tem experiência na área de Educação no Ensino Técnico em Mecânica e Automação Industrial e Eletromecânica. Atualmente é Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia de Minas, Materiais e Metalurgia pela UFRGS. É pesquisador do grupo de pesquisa Meios Computacionais de Aprendizagem (MECA-IFSC-Araranguá). Atualmente pesquisa sobre o Bebedouro Apícola à Energia Solar onde na fase atual está desenvolvendo um sistema de Aquisição de Dados Remoto para estuto dos protótipos destes dispositivos.

Rafael Correia De Oliveira

tecnico IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Administração pela Universidade Paulista (2013) e mestrado em Magister em Educación - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales (2024). Atualmente é chefe de gabinete do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais e presidente da Fundação de Apoio e Desenvolvimento Tecnológico. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, autismo, ensino remoto, anticorpos e coronavirus.

Rafael Carlos Bispo

docente IFRO - campus Cacoal

Docente de Geografia do IFSULDEMINAS (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas), campus Inconfidentes. Graduação em Geografia (bacharelado e licenciatura) pela Unesp e Mestrado e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Unicamp. Na pesquisa desenvolvo projetos em Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento aplicados ao monitoramento agrícola e mudanças no uso e cobertura da Terra. No ensino, tenho ministrado disciplinas de Geografia, Cartografia, Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto. Na gestão, tenho experiência como chefe de departamento de pesquisa, pós-graduação e inovação e nas coordenações dos cursos de Graduação em Geografia e Mestrado Profissional em ensino de Geografia (PROFGEO).

Sergio Vieira Freire Borges

docente IFRN - Campus Natal - Central

Geólogo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Mestre em Geociências (Geoquímica e Geotectônica) pela Universidade de São Paulo e Doutor em Ciência e Engenharia do Petróleo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Foi bolsista do Programa Ciências sem Fronteiras, onde realizou um período de Doutorado Sanduíche na Università Degli Studi di Parma, na Itália. Atualmente é professor D-IV do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia Estrutural, Mapeamento Geológico, Geologia do Petróleo, Petrografia e Geotectônica. Leciona diversas disciplinas dos Cursos Técnicos de Geologia, Mineração e Meio Ambiente do IFRN, tais como Geologia Estrutural, Geologia do Petróleo, Sensoriamento Remoto, Estratigrafia, Petrografia, Geologia do Brasil, Geologia Geral e Mineralogia. É Coordenador do Laboratório de Pesquisa Mineral do IFRN. Participa como coordenador e membro de diversos projetos de pesquisa da instituição. É membro do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Análises Estratigráficas - LAE do Departamento de Geologia da UFRN. Ocasionalmente, ministra cursos e treinamentos para colaboradores de empresas de pesquisa mineral e mineração.

Andreia Maria Da Silva Franca

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2001), mestrado em Sensoriamento Remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2005) e doutorado em Geologia pela Universidade de Brasília (2011). Atualmente é docente do Instituto Federal de Brasília.

Gislaine Pacheco Tormen

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Engenharia de Agrimensura (2006) e mestrado em Engenharia Agrícola (2008) ambos pela Universidade Federal de Viçosa. Possui doutorado em Produção Vegetal (2023) pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Desde de 2009 é Professora do ensino básico, técnico tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais Campus Bambuí. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Sensoriamento Remoto aplicado à Agricultura.

Renato Abrantes De Castro

docente IFC - Campus Concordia

Engenheiro de Computação, com especialização em Gestão de TI (MBA pela PUC-SP) e atuação em Engenharia de Sistemas, desenvolvimento e integração de software e otimização computacional. Possui experiência em modelagem e implementação de soluções baseadas em metaheurísticas, com destaque para o uso de Particle Swarm Optimization (PSO) aplicado a problemas de sensoriamento remoto e planejamento de aquisição de dados por satélite, no contexto do Projeto PEmSE (IEAv). Desenvolveu e evoluiu soluções computacionais, em Python, para esse projeto, incluindo reestruturação do código, análise de função objetivo e uso de aceleração por GPU. Atua como docente na área de Informática, ministrando as disciplinas de Arquitetura de Computadores, Engenharia de Software e Desenvolvimento Web, onde parte dos conteúdos são: React.JS, Node.JS e Express. Atualmente é mestrando em Ciências e Tecnologias Espaciais no ITA, com pesquisa voltada à detecção de veículos em imagens aéreas de VANT, aplicando visão computacional e aprendizado profundo com arquiteturas Transformer (DETR), incluindo curadoria e anotação de dados de sensoriamento remoto.

Jaqueline Gomides Da Costa

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - (2008), Mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás- (2014), cursando Doutorado em Educação em Ciências e Matemática (UFG). Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Atua principalmente nos seguintes temas: Prática educativa, laboratório de educação matemática, formação inicial e continuada de professores de matemática e Etnomatemática.

Leomar Rufino Alves Júnior

docente IFG - Reitoria

Possui Doutorado (2021) e Mestrado (2015) em Geografia ambos pela Universidade Federal de Goiás (IESA/UFG).- Possui Especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Norte do Paraná, UNOPAR (2020-2021).- Possui graduação em Agrimensura (2012) e curso Técnico em Cartografia (2007) ambos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás;- Pesquisador do Laboratório de Processamento de Imagens e Geoprocessamento (LAPIG / www.lapig.iesa.ufg.br), (2013 - atual) onde desenvolve trabalhos na área ambiental e de geotecnologias.- Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Formosa (2024 - atual) nos cursos de Bacharelado em Engenharia Civil, Téc. Integrado em Saneamento, Técnico Integrado em Edificação (EJA), onde ministra as disciplinas de: Topografia I, Topografia II e Estradas I; - Professor da Universidade Federal de Goiás (IESA/UFG), (2021 - 2023) nos cursos de Geografia (Bacharelado e Licenciatura), Ciências Ambientais, Ecologia e Análise Ambiental e Engenharia Ambiental, onde ministrou as disciplinas de: Geoprocessamento; Sensoriamento Remoto, e; Cartografia I e II.- Professor da Faculdade Anhanguera (Goiânia), (2018 - 2023) no cursos de Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Engenharia Mecânica, Engenharia Elétrica e Engenharia de Controle e Automação, onde ministrou disciplinas de: Topografia e Georreferenciamento; Estradas; Desenho Auxiliado por Computador (AutoCAD); Desenho Técnico e Projetivo; Projeto Arquitetônico para Engenharia Civil (Revit); Algoritmos e Lógica de Programação; Metrologia e Controle Geométrico; Gestão e Operação de Serviços, e; Administração e Economia para Engenharias.- Professor da Universidade Paulista (UNIP), (2014 - 2020) no curso de Engenharia Civil, onde ministrou as disciplinas de: Topografia; Geodésia, e; Desenho Técnico.- Técnico de Laboratório na Área de Geomática (Topografia e Geodésia) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Goiânia (2012 - 2024). - Técnico Administrativo na Prefeitura Municipal de Goiânia (2007 - 2012), onde atuou com análise de projetos de pavimentação e drenagem dos novos loteamentos de Goiânia no Departamento de Projetos do Departamento de Estradas de Rodagens do Município (DERMU)- Tem experiência em planejamento territorial, Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento, Aerofotogrametria, Cartografia Geodésia e Topografia.

Cléber Rubert

docente IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Informática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2000) e mestrado em Engenharia Agrícola - Área de Concentração em Sensoriamento Remoto, pela Universidade Federal de Santa Maria (2003). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (RS), Campus Panambi. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação e Processamento de Imagens, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento de imagens, geoprocessamento, banco de dados, Sistemas de Informações Geográficas.