Mestre em Engenharia Ambiental pelo Instituto Federal Fluminense; Engenheiro de Produção pela Universidade Federal Fluminense; Servidor Público Federal ocupante do cargo de Técnico em Mecânica no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFF). Coordenador Adjunto de Infraestrutura dos Laboratórios das Áreas Profissionais do IFF Campus Macaé e Coordenador de Implantação de Laboratórios de Mecânica IFF Campus Macaé.
Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Coordenador do Laboratório de Educação em Ciências e Transdisciplinaridade - LEDUCIE. Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (UFRN, 2013) e Licenciado em Química (UFC, 2003). Doutorado interrompido em Ensino de Ciências (USP). Articulador Pedagógico de Ciências Naturais e Professor Formador na Cooperação Internacional no Timor-Leste (CAPES, 2013). Coordenador de área do Pibid Química IFRN (2010-2015). Professor na Universidade Federal do Ceará (UFC, 2003-2005), Universidade Estadual de Roraima (UERR, 2007-2008), Instituto Federal do Piauí (IFPI, 2006), Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULMG, 2016-2017), Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ, 2017-2024) e Instituto Federal Fluminense (IFF, 2017-2024). Analista de Gestão de Laboratórios na Embrapa Roraima (2007-2008) e Técnico de Laboratório na Embrapa Agroindústria Tropical (2005-2006). Professor de Química na Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará (2004-2005) e instituições privadas (1993-2005).
possui graduação pela Universidade FUMEC, especialização em Gestão da Informação Tecnológica pela UFMG, Especialização em Educação Profissional pelo Cefet Mg, mestrado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasilia (UnB). Professora do IFNMG, Campus Januária. Tem experiência na área sistema de informação, Gestão da Informação, Governança e Tecnologias da Informação. Educação. Pesquisa sobre os seguintes temas:: ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, laboratórios de acesso remoto, laboratórios virtuais, informática aplicada a educação, Novas Tecnologias para a Educação. Desenvolvimento de Jogos digitais e analógicos educacionais.
Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2026). Mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul em Ensino de Matemática. Possui graduação em Matemática - Licenciatura, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atuando principalmente na área de ensino de matemática. Participando de projetos na área de tecnologia de ensino, formação de professores e processos de ensino em aprendizagem. Tem experiência na utilização de jogos sérios no ensino e aprendizagem. Atualmente trabalhando na área de informática na educação, voltado para a utilização de laboratórios makers no ensino e aprendizagem de matemática.
Graduado em Licenciatura em Física pela UNIR. Mestre em ensino de Física pelo MNPEF. Professor de Física no IFAC campus Cruzeiro do Sul.
Graduado em Engenharia Mecânica, com habilitação em Engenharia de Produção, possuindo pós graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho, Especialista em Biossegurança e Especialista em Docência para Ensino Profissional. Servidor Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Experiência na área de Engenharia de Segurança do Trabalho e também em Docência Profissional.
Possui Licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (MNPEF) e doutorando em Engenharia e Ciências de Materiais na Universidade Federal do Ceará - UFC, área de pesquisa de energias renováveis, em células solares sensibilizadas por corantes. Além disso, obteve o grau técnico em petroquímica pelo IFCE. Atualmente, é servidor técnico dos laboratórios de Física no IFCE, campus Fortaleza, e é professor de Física na SEDUC-CE. Atuou nos laboratórios de Física do Instituto de Ciências Exatas e da Natureza - ICEN, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB (DOU - 02.04.2015), de 2015 até 2019, e nos laboratórios de Física da Universidade Federal do Ceará - UFC (DOU - 30.10.2014), de 2014 a 2015.Estágio de licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, no Colégio Pedro II - RJ, unidade São Cristóvão, realizado em 2008. E desde 2010, tem lecionado aulas de física no ensino médio e no ensino fundamental, em diversas escolas públicas e particulares.
Possui Técnico em Mecânica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica da Paraíba - IFPB. Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo IESP. Mestre e Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia de Materiais e Metalúrgica, atuando principalmente no seguintes temas: ligas com memória de forma, refinamento de grãos, microscopia eletrônica, análise de riscos em laboratórios e gestão de riscos de acidentes de trabalho. É Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus Itabaiana.
Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação (UFSC 2018), Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior (2012), Especialista em Redes de Computadores: Projeto e Implementação (2014), Especialista em Segurança Cibernética (2025) Graduado Tecnólogo em Segurança da Informação (2010) e Tecnólogo em Gestão da Segurança e Defesa Cibernética(2021). Instrutor Cisco Net Acad para CCNAv7. Atua principalmente em redes de computadores e segurança da informação. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico atuando principalmente no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação no Instituto Federal do Paraná - IFPR Campus Ivaiporã.
Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação - PPGTIC - UFSC. Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Especialista em Educação Cientifica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2018). Membro do grupo GPEATA - IFSC. Assistente de alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência nas áreas Administrativa, Financeira e Contábil. No IFSC vem desenvolvendo atividades de apoio pedagógico.
Possui Graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal da Bahia (2011), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal da Bahia (2013) e Mestrado em Engenharia de Sistemas e Produtos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (2019). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Tecnologia e Ciências da Bahia (IFBA). Tem experiência na área de Engenharia Química com ênfase em Meio Ambiente e na área de Engenharia de Segurança do Trabalho com foco na Gestão de Riscos.
Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica pela mesma instituição (2010) e mestrado em Engenharia pela Universidade Federal do Pampa (2014). Iniciou sua trajetória docente em 2008 na Escola Agrotécnica Federal de Alegrete, atuando posteriormente na rede particular de ensino e como técnica de laboratório na Unipampa. Desde 2014, é professora efetiva no Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete, lecionando em diferentes níveis e modalidades de ensino. Atualmente, ocupa o cargo de Diretora-Geral do Campus Alegrete do IFFar.
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Patos de Minas na área de Informática. Possuiu graduação em Sistemas Informação pelo Centro Universitário de Patos de Minas. Possuiu Mestrado em Ciência da Computação na área de Inteligência Artificial pela Universidade Federal de Uberlândia. Possui Doutorado em Engenharia Elétrica na área de Inteligência Artificial pela Universidade Federal de Uberlândia. Possui experiência em projetos de pesquisa e extensão nas seguintes instituições: Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Instituto Federal Goiano (IF Goiano) e Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Seu trabalho concentra-se em robótica, desenvolvimento de sistemas e soluções mobile, tecnologias educacionais, e projetos inovadores. Destaca-se também na liderança de iniciativas de inovação e desenvolvimento de produtos, especialmente em projetos de PDI.
Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2000), graduação em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1996), especialização em Biologia e mestrado em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2003). Atuou como professor e Membro do Comitê Técnico Científico do Instituto Federal do Amazonas (IFAM-Campus Manaus-Centro); tendo sido lotado no Departamento de Ensino Superior (DES-IFAM). No IFAM atuou também como professor de Bioquímica em diversos setores da Educação e Supervisor dos cursos de Licenciatura do Campus Manaus-Centro. Além disso, foi professor de Pós-graduação Lato sensu (365 h/a) em Ensino de Ciências (Formação de Professores) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS). No Campus Pouso Alegre do IFSULDEMINAS e exerceu as funções de Coordenador do Programa PRONATEC, representante docente eleito para a Câmara de Ensino (CAMEN), bem como representante docente eleito para o Conselho Superior (CONSUP) - biênio 2014/2016-IFSULDEMINAS. Atuou como Prof. Dr. Colaborador do Programa Stricto Sensu da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) - Mestrado Acadêmico em Educação em Ciências na Amazônia na linha EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, COGNIÇÃO E CURRÍCULO. Foi representante do Governo Federal no Conselho do Meio Ambiente de Ribeirão das Neves - CODEMA de 2016 a 2019. Atualmente é doutor em Educação em Ciências e Matemática pela UFMT e leciona/orienta, tanto na graduação básica, quanto no Mestrado Profissional do IFMG (Gestão e Organização dos Espaços Pedagógicos em Educação Profissional e Tecnológica/Gestão e Organização dos Espaços Pedagógicos em Educação Profissional e Tecnológica/Teorias e Práticas do Ensino e Aprendizagem/Educação de Jovens e Adultos) e está lotado no campus de Ribeirão das Neves. Em sua trajetória como professor, já lecionou para todas séries da Educação Básica de Ciências e Biologia, tanto da Rede Pública como Particular de Ensino, bem como em vários cursos de graduação em pedagogia, metodologia e ensino das ciências. Nos últimos 30 anos vem exercendo intensa atividade docente como Professor Adjunto/Pesquisador junto a graduação de renomadas instituições de ensino superior da região metropolitana de Belo Horizonte. Possui projetos concluídos e aprovados em Agências de Fomento. Em suas atividades incluem-se ações como pesquisas, orientações de trabalhos acadêmicos e na Formação de professores em áreas como Metodologia do Ensino de Ciências e Física, Bioquímica, Biofísica, Citologia e Histologia em cursos de graduação como Pedagogia, Física, Educação Física, Ciências Biológicas, Química, Tecnologia de Alimentos. Tem também experiência na área de Educação e Pesquisa, sendo cadastrado como pesquisador na Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais - FAPEMIG e Pesquisador da Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas - FAPEAM. É também consultor universal da Fundação de Amparo a Pesquisa do Pará - FAPESPA. É Membro do Comitê Científico da Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC e avaliador da Revista Aretê - Qualis A2 e avaliador de várias revistas acadêmicas com espectro amplo de atuação.
Graduado em Multimídia Computacional pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) e em Sistemas de Informação pela Unisal. Possui Mestrado em Ciência da Computação pela Unimep e Doutorado em Engenharia Biomédica pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Em 2006 obteve destaque no Programa de Iniciação Científica oferecido pelo PIBIC-CNPq com o tema Técnicas de Interação Visuais e Sonoras no Ambiente do Livro Interativo com Realidade Aumentada, classificando-se em primeiro colocado entre os 35 projetos da área de Ciências Exatas. Atualmente é professor classe D nível 404 do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), atuando com redes de computadores, segurança da informação, além de outras disciplinas de TI. Possui interesse nas áreas de Engenharia Biomédica, Redes de Computadores, Realidade Virtual e Realidade Aumentada.
Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química. Graduado em Bacharelado em Química. Técnico em Química. Servidor do Campus Ifal Penedo como Técnico de Laboratório de Química. Coordenador de Laboratório de Ensino do Campus Ifal Penedo. Membro do Grupo de Pesquisa Laboratórios de Processos Industriais.