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Resultados para “'Laboratórios de Ensino e Pesquisa'”

Rede Integra

Sérgio Pessanha Rasma

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestre em Engenharia Ambiental pelo Instituto Federal Fluminense; Engenheiro de Produção pela Universidade Federal Fluminense; Servidor Público Federal ocupante do cargo de Técnico em Mecânica no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFF). Coordenador Adjunto de Infraestrutura dos Laboratórios das Áreas Profissionais do IFF Campus Macaé e Coordenador de Implantação de Laboratórios de Mecânica IFF Campus Macaé.

Joselice Ferreira Lima

docente IFNMG - Campus Januária

possui graduação pela Universidade FUMEC, especialização em Gestão da Informação Tecnológica pela UFMG, Especialização em Educação Profissional pelo Cefet Mg, mestrado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasilia (UnB). Professora do IFNMG, Campus Januária. Tem experiência na área sistema de informação, Gestão da Informação, Governança e Tecnologias da Informação. Educação. Pesquisa sobre os seguintes temas:: ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, laboratórios de acesso remoto, laboratórios virtuais, informática aplicada a educação, Novas Tecnologias para a Educação. Desenvolvimento de Jogos digitais e analógicos educacionais.

Bruno Gaede De Almeida

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Graduado em Licenciatura em Física pela UNIR. Mestre em ensino de Física pelo MNPEF. Professor de Física no IFAC campus Cruzeiro do Sul.

Maurício Façanha Pinheiro

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Coordenador do Laboratório de Educação em Ciências e Transdisciplinaridade - LEDUCIE. Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (UFRN, 2013) e Licenciado em Química (UFC, 2003). Doutorado interrompido em Ensino de Ciências (USP). Articulador Pedagógico de Ciências Naturais e Professor Formador na Cooperação Internacional no Timor-Leste (CAPES, 2013). Coordenador de área do Pibid Química IFRN (2010-2015). Professor na Universidade Federal do Ceará (UFC, 2003-2005), Universidade Estadual de Roraima (UERR, 2007-2008), Instituto Federal do Piauí (IFPI, 2006), Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULMG, 2016-2017), Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ, 2017-2024) e Instituto Federal Fluminense (IFF, 2017-2024). Analista de Gestão de Laboratórios na Embrapa Roraima (2007-2008) e Técnico de Laboratório na Embrapa Agroindústria Tropical (2005-2006). Professor de Química na Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará (2004-2005) e instituições privadas (1993-2005).

Ana Vérica De Araújo

tecnico IFCE - Campus Paracuru

Mestra em Educação pela FACED/UFC (2015), Especialista em Educação de Jovens e Adultos pelo IFRO (2023), Especialista em Coordenação Pedagógica pela UFC (2014), Graduada em Ciências Biológicas pela FACEDI/UECE (2012) e Licencianda em Pedagogia pela UEVA/UAB. Integrou o Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências (GEPENCI) da FACED/UFC. É servidora efetiva do IFCE (campus Paracuru) e professora de Ciências e Biologia. Desenvolve trabalhos sobre Educação Científica, Profissional e Tecnológica; Ensino de Ciências e Feiras de Ciências; Planejamento Pedagógico e Práticas de Ensino; Educação e Didática.

Eduardo Meliga Pompermayer

docente IFRS - Campus Canoas

Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2026). Mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul em Ensino de Matemática. Possui graduação em Matemática - Licenciatura, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atuando principalmente na área de ensino de matemática. Participando de projetos na área de tecnologia de ensino, formação de professores e processos de ensino em aprendizagem. Tem experiência na utilização de jogos sérios no ensino e aprendizagem. Atualmente trabalhando na área de informática na educação, voltado para a utilização de laboratórios makers no ensino e aprendizagem de matemática.

Marco Aurélio Nicolato Peixoto

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2000), graduação em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1996), especialização em Biologia e mestrado em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2003). Atuou como professor e Membro do Comitê Técnico Científico do Instituto Federal do Amazonas (IFAM-Campus Manaus-Centro); tendo sido lotado no Departamento de Ensino Superior (DES-IFAM). No IFAM atuou também como professor de Bioquímica em diversos setores da Educação e Supervisor dos cursos de Licenciatura do Campus Manaus-Centro. Além disso, foi professor de Pós-graduação Lato sensu (365 h/a) em Ensino de Ciências (Formação de Professores) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS). No Campus Pouso Alegre do IFSULDEMINAS e exerceu as funções de Coordenador do Programa PRONATEC, representante docente eleito para a Câmara de Ensino (CAMEN), bem como representante docente eleito para o Conselho Superior (CONSUP) - biênio 2014/2016-IFSULDEMINAS. Atuou como Prof. Dr. Colaborador do Programa Stricto Sensu da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) - Mestrado Acadêmico em Educação em Ciências na Amazônia na linha EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, COGNIÇÃO E CURRÍCULO. Foi representante do Governo Federal no Conselho do Meio Ambiente de Ribeirão das Neves - CODEMA de 2016 a 2019. Atualmente é doutor em Educação em Ciências e Matemática pela UFMT e leciona/orienta, tanto na graduação básica, quanto no Mestrado Profissional do IFMG (Gestão e Organização dos Espaços Pedagógicos em Educação Profissional e Tecnológica/Gestão e Organização dos Espaços Pedagógicos em Educação Profissional e Tecnológica/Teorias e Práticas do Ensino e Aprendizagem/Educação de Jovens e Adultos) e está lotado no campus de Ribeirão das Neves. Em sua trajetória como professor, já lecionou para todas séries da Educação Básica de Ciências e Biologia, tanto da Rede Pública como Particular de Ensino, bem como em vários cursos de graduação em pedagogia, metodologia e ensino das ciências. Nos últimos 30 anos vem exercendo intensa atividade docente como Professor Adjunto/Pesquisador junto a graduação de renomadas instituições de ensino superior da região metropolitana de Belo Horizonte. Possui projetos concluídos e aprovados em Agências de Fomento. Em suas atividades incluem-se ações como pesquisas, orientações de trabalhos acadêmicos e na Formação de professores em áreas como Metodologia do Ensino de Ciências e Física, Bioquímica, Biofísica, Citologia e Histologia em cursos de graduação como Pedagogia, Física, Educação Física, Ciências Biológicas, Química, Tecnologia de Alimentos. Tem também experiência na área de Educação e Pesquisa, sendo cadastrado como pesquisador na Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais - FAPEMIG e Pesquisador da Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas - FAPEAM. É também consultor universal da Fundação de Amparo a Pesquisa do Pará - FAPESPA. É Membro do Comitê Científico da Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC e avaliador da Revista Aretê - Qualis A2 e avaliador de várias revistas acadêmicas com espectro amplo de atuação.

Anete Santos E Santos

Outros

Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC) pela Universidade do Estado da Bahia (2017), Especialização em Gestão de Instituições Publicas de Ensino /CEFET 2008. Graduação em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar - Faculdades Integradas Olga Mettig (2004). Participante das Oficinas Imagens e Idéias 2004.1 / FEBA. Seminário Interdisciplinar 2000.2 e 2004.2 /FEBA. Projeto Educação Continuada de Professores do Ensino Fundamental (Comissão Organizadora/2004). Curso Patentes / Módulo Básico - UNEB / 2009. Servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, com experiência de atuação na Coordenação de Propriedade Intelectual do Departamento de Inovação -DINOV/Reitoria (2013-2018). E desde 2018 atuando na Seção de Pós-Graduação e Qualificação, vinculada a Diretoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do campus de Salvador.

Rogério Sousa E Silva

docente IFG - Campus Inhumas

Rogério S. e Silva é Professor Associado do Instituto Federal de Goiás (IFG), Câmpus Inhumas, com mais de 30 anos de atuação em ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2025), mestre pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e tecnólogo em Processamento de Dados pela Faculdade Objetivo (1993), coordena desde 2018 o Núcleo de Estudos Avançados em Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos (NumbERS), no qual lidera projetos estratégicos nas áreas de Inteligência Artificial Aplicada, Internet das Coisas (IoT), Redes de Comunicação de Nova Geração (5G/6G) e Eficiência Energética. Ao longo de sua trajetória, tem articulado vivência acadêmica, pesquisa aplicada e interação com o setor produtivo, orientando projetos de iniciação científica, participando de pesquisas multicêntricas nacionais e internacionais, integrando bancas e comitês científicos e atuando na formação de profissionais em níveis técnico, superior e de pós-graduação. Exerceu a coordenação de cursos superiores e técnicos, de laboratórios de engenharia de software e de projetos de extensão com relevante impacto social. Também se destaca pela atuação em iniciativas extensionistas voltadas à inclusão tecnológica e à transformação social, com participação na gestão do Programa START. Atualmente, desenvolve soluções inovadoras com foco em redes móveis inteligentes, cidades sustentáveis, análise de dados em tempo real e integração de múltiplas tecnologias digitais.

Cleuza Diogo Antunes

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Mestra em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia, campus Porto Velho (2017). Integrante do grupo de pesquisa Grupo de Estudos Multidisciplinares em Educação, História e Memória - Linha de Pesquisa Bibliotecas Escolares - Espaço de Ação pedagógica. Pós-graduada em Didática do Ensino Superior pela Universidade Cândiido Mendes. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre. Atua como Bibliotecária no IFRO Câmpus Ji-Paraná - RO onde desenvolve projetos de ensino, extensão e pesquisa sobre Biblioteca Escolar, Leitura, Acessibilidade e Inclusão.

Maria Da Glória Silva E Silva

tecnico IFSC - Reitoria

Possui graduação em Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999), mestrado em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e graduação em Pedagogia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2021). Atualmente é Coordenadora Geral do Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB/CAPES no Instituto Federal de Santa Catarina. É Líder do Grupo de Pesquisa do Instituto Federal de Santa Catarina "GPEAD - Gestão e Processos Formativos em Educação Profissional e Educação a Distância". Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem, psicologia e educação, docência universitária, educação a distância e educação superior.

Hannah Dora De Garcia E Lacerda

docente IFPB - Campus Patos

Professora, pesquisadora, atriz... dançarina e ciclista... encantada por cores, plantas e sabores e, também:Professora do Instituto Federal da Paraíba - Campus Patos. Coordenadora do Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática do IFPB - Campus Patos. Doutora em Educação Matemática (2021) pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP/Rio Claro). Realizou estágios de doutorado na Universidad Nacional del Sur (Argentina) e na Università degli Studi di Milano - Bicocca (Itália). Mestre em Educação Matemática (2015) pela UNESP/Rio Claro. Especialista em Educação Matemática (2013) pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Licenciada em Matemática (2011) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atriz pela Cena Hum Academia de Artes Cênicas (2009). Atualmente é membro do Im@go - Laboratório da Imagem, experiência e cri[@]ção e do GEPECM - Grupo de Estudos e Pesquisa em Ciências e Matemática. Estudos e projetos desenvolvidos com os temas Teatro e Educação Matemática.

Ricardo Luiz Machado

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduado em Engenharia Mecânica, com habilitação em Engenharia de Produção, possuindo pós graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho, Especialista em Biossegurança e Especialista em Docência para Ensino Profissional. Servidor Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Experiência na área de Engenharia de Segurança do Trabalho e também em Docência Profissional.

Débora Dos Santos

docente IFC - Campus Fraiburgo

Formada em Ciências Biológicas - Licenciatura e Bacharelado, Mestra em Educação Científica e Tecnológica, ambos pela UFSC (2006 e 2008), possui Especialização em Microbiologia Industrial e Ambiental pela UNOESC (2008 - 2010). Cursou disciplinas no Programa de Pós-Graduação em Processos Biotecnológicos da UFPR, em 2011, sendo bolsista CAPES de Mestrado durante 5 meses e no Programa de Pós-Graduação em Bioquímica e Biologia Molecular da UDESC, em 2023. Possui experiência como Técnica de Laboratório / área: Biologia, concursada pela Universidade Federal da Fronteira Sul (Chapecó) nos laboratórios de Enfermagem, Engenharia Ambiental e Agronomia e pela UFSC (Florianópolis), atuando no Biotério Central (período de 2011 - 2013). Atualmente atua como Docente de Biologia no Instituto Federal Catarinense (período de 2013 - atual).

Mariana Tôrres De Castro

tecnico IFTM - Campus Ituiutaba

Doutoranda em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal de Uberlândia, na linha de pesquisa Investigação Epidemiológica de Alimentos de Origem Animal, desde 2023. Mestra em Tecnologia de Alimentos pelo Instituto Federal Goiano (2019), especialista em Biotecnologia e Bioprocessos pela Universidade Estadual de Maringá (2017) e graduada em Tecnologia de Alimentos pelo Instituto Federal de Minas Gerais Campus Bambuí (2005). É servidora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Ituiutaba desde 2012, no cargo de Técnica em Alimentos e Laticínios. Atua como responsável técnica pelo Laboratório de Microbiologia e integra a comissão responsável pelos Laboratórios de Microbiologia, Química e Alimentos. Possui experiência em Microbiologia de Alimentos e Microbiologia Geral, com ênfase em produtos de origem animal. No doutorado, desenvolve pesquisa sobre o monitoramento da deterioração de carnes por meio de análises microbiológicas, físico-químicas e sensores de gases.

Maurício De Andrade Leão

tecnico IFAL - Campus Penedo

Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química. Graduado em Bacharelado em Química. Técnico em Química. Servidor do Campus Ifal Penedo como Técnico de Laboratório de Química. Coordenador de Laboratório de Ensino do Campus Ifal Penedo. Membro do Grupo de Pesquisa Laboratórios de Processos Industriais.

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