Resultados para “'Language learn and use'”

Tamara Angélica Da Rosa Pinheiro

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Tamara Angélica da Rosa Pinheiro é docente no Instituto Federal Farroupilha (IFFar), em Santo Augusto, RS. Licenciada em Letras Língua Portuguesa/Inglesa e suas respectivas Literaturas pela UNICRUZ, especialista em Interdisciplinaridade pela FACIPAL, obteve seu título de mestre e doutora em Educação nas Ciências pela UNIJUÍ, além de ter feito doutorado sanduíche pela TSU (Tomsk State University) na Rússia. É pós-doutora em Linguística pela UnB e bolsista Capes de pós-doutorado em Informática na Educação na UFRGS. Sua experiência profissional abrange os ensinos Fundamental, Médio e Superior, em escolas particulares e públicas. Atua nas áreas de Língua Portuguesa/Inglês, além de cursos de extensão, de especialização e de pós-graduação. Presidenta do NAI (Núcleo de Ações Internacionais) do IFFAR. Pesquisadora e integrante do Comitê Gestor do GECAL (Grupo de Estudos Críticos e Avançados em Linguagens). Participante do Projeto de Educação Linguística Crítica para/no Sul Global.

Aline De Gregorio Alves Borges

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professora efetiva de língua inglesa nos cursos regulares e no CENID (Centro de Idiomas) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro-IFTM. Mestra em Letras pela UNIR - Universidade Federal de Rondônia (2015). Pós-Graduada em Metodologia do Ensino Superior pela FPU - Faculdade Politécnica de Uberlândia (2003). Graduada em Letras (Português/Inglês) pela UNIPAC - Universidade Presidente Antônio Carlos (2008). Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela UNIUBE - Universidade de Uberaba (1997). Certificada pela Universidade de Cambridge em Managing the Teaching and Learning Process (2008); Planning Use of Resources for Language Teaching (2006); Language Background to Language Teaching (2005); CAE - Certificate in Advanced English (2003) e FCE - First Certificate in English (2001). Integrante do Núcleo de Estudos em Línguas e Linguagens-NELL do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - Campus Uberaba.

Otávio Dos Anjos Leal

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Researcher since 2020 at the Forschungszentrum Jülich, Instituto of Bio- and Geosciences - Agrosphere (IBG-3), Germany. His research is focused on soil organic matter dynamics and nutrient use efficiency in soils from Brazilian Amazon, agricultural, pasture, and forest soils and degraded soils (particularly post-mining soils).Subtopics of his research include: soil organic matter protection mechanisms and mean residence time; biochar; soil incubation; composting of animal and vegetable waste; greenhouse gas and NH3 emission; nitrogen use efficiency (15N-labeling); aggregates formation; and different techniques for characterization of soil organic matter as Pyrolysisgas chromatographymass spectrometry , FTIR, 13C-RMN, thermogravimetric analysis, lase-induced fluorescence, 13C-isotope signature.Research Grants: Travel Awards 2014 and Training Awards (2020) - International Humic Substances Society; Return Fellowship (2018) and Renewed Research Stay (2020) - Alexander von Humboldt Foundation.Previous professional experiences: Professor at Instituto Federal Catarinense; researcher at Universidade Federal de Santa Maria and Forschugszentrum Jülich, Instituto of Bio- and Geosciences - Plant Sciences (IBG-2).

Mayara Tsuchida Zanfra

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação em Letras e Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), mestrado em Letras Inglês e Literatura Correspondente (2013) e é Doutoranda em Letras Inglês pela mesma instituição. Foi bolsista Fulbright no programa FLTA (Foreign Language Teaching Assistant) de 2013 a 2014. Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina no Campus Florianópolis-Continente, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação inclusiva, neurodiversidade, linguística aplicada, pronúncia do inglês, transferência da L1 e ensino de inglês como língua adicional.

Jonnathan Dos Santos Carvalho

docente IFF - Campus Itaperuna

Jonnathan Carvalho é Doutor em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com período de estágio na Universidade de Newcastle (UK). É professor do Instituto Federal Fluminense (IFF) e professor permanente do Programa de Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão (SAEG/IFF). Atua como pesquisador colaborador no grupo MeLLL-UFF (Machine and Language Learning Lab), do Instituto de Computação da UFF (IC/UFF), com foco em Inteligência Artificial (IA) e Processamento de Linguagem Natural (PLN). Integra o LEIA-EPT (Laboratório de Estudos e Aplicações da IA na Educação Profissional e Tecnológica e no Trabalho), onde coordena projetos voltados ao uso responsável de IA generativa e de modelos de linguagem aplicados à educação. Atualmente, é membro do INCT em Inteligência Artificial Responsável para Linguística Computacional, Tratamento e Disseminação de Informação (TILD-IAR) e participa de projetos envolvendo a especialização de modelos generativos para apoio à perícia criminal e gestão da cadeia de custódia, análise inteligente de documentos financeiros e recomendação de investimentos no mercado financeiro brasileiro. Seus interesses de pesquisa incluem desenvolvimento de soluções com IA e PLN, IA generativa, machine learning e deep learning, análise de sentimentos, aprendizado por transferência, IA social e aplicações de IA na educação e no setor público.

Kênia Carolina Gonçalves

docente IFMG - Campus Sabará

I am a PhD candidate in Computer Science in a joint supervision program between Universidade Federal de Minas Gerais (Brazil) and Università di Torino (Italy). I hold a B.Sc. and an M.Sc. in Computer Science. My interests lie at the intersection of social computing, particularly social media platforms for children and adolescents, and Natural Language Processing, aiming to analyze online content and contribute to safer online environments for users.

Berenice De Paula Amaral

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Graduada em Ciências Biológicas e Mestre em Produção Vegetal pelo IFTM Campus Uberaba. Servidora Pública - Técnica em Agropecuária no IFTM Campus Uberaba desde 12/2008. Atualmente atua na Secretaria de Pós Graduação do Campus Uberaba, nos cursos de Ciências Agrárias.

Leonardo Nogueira De Moraes

docente IFSP - Campus São Paulo

Leonardo holds a PhD (Doctor of Philosophy) in Architecture and Planning (2015) from the University of Melbourne (Faculty of Architecture, Building and Planning) and was a visiting researcher at the Lunds Universitet (Lund University Centre of Excellence for Integration of Social and Natural Dimensions of Sustainability - LUCID) in 2011. Leonardo holds a Bachelor degree in Tourism (2002) as well as a Masters by coursework degree in Tourism and Hospitality Marketing Management (2004) both by the School of Arts and Communication (ECA) of the University of São Paulo (USP), Brazil. He is currently a Postdoctoral Research Fellow in Resilience and Urban Planning at the Melbourne School of Design - Faculty of Architecture, Building and Planning - The University of Melbourne. He is also a tenured lecturer (currently on leave) and former Director (Head) of the IT and Tourism Department at the Brazilian Federal Institute for Education, Science and Technology of São Paulo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP), where he was responsible for subjects in the areas of tourism development management, natural and built environments, sustainability and urban design that are part of the undergraduate level Tourism Management Technology Course and the Bachelor of Architecture and Urban Planning. Both academically as well as a consultant, he has been part of a wide range of tourism development projects for the public and the private sectors. His research investigates the use of Social-Ecological Complex Adaptive Systems and Resilience theory on tourism development management.

Hudson Marques Da Silva

docente IFPE - Campus Belo Jardim

Doutor em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba (2016). Mestre em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba (2012). Aperfeiçoamento nos Estados Unidos em Language, Methods and Techniques of TEFL na Miami Dade College (2014). Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa ...

Fernando Bezerra Chagas

docente IFMA - Campus Imperatriz

Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal do Maranhão, Campus Imperatriz, vinculado ao Departamento de Ensino Superior e Tecnologia (DESTEC-ITZ). É líder do grupo de pesquisa MINDS Research (Machine Intelligence, Natural language, Decision and Software), do IFMA Campus Imperatriz, certificado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq em...

ÊF

Ênio Prates Vasconcelos Filho

docente IFG - Campus Goiânia

Enio Vasconcelos Filho has a Ph.D. in Electrical and Computer Engineering from the Faculty of Engineering, University of Porto. He also holds a Master's and a Bachelor's degree, both from the University of Brasilia, Brazil, in the areas of Mechatronic Systems and Control and Automation Engineering, respectively. Since 2023, he became Research Associate at the Research Centre in Real-Time and Embedded Computing Systems (CISTER), in Porto, Portugal, where he has been working on topics related to autonomous vehicles, communication networks, critical systems and secure communication applications. His most relevant works have been published in peer-reviewed journals and conferences, such as Cyber Physical Systems, IEEE ACCESS, IEEE Communication Letters. His interests in new projects are related, besides the current ones, in embedded systems for IoT, Machine Learning and Automation.

Carlos Magno Santos Clemente

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Senso em Geografia-Tratamento da Informação Espacial da PUC -MG. Graduado em Geografia e mestrado pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES.Participou do projeto Conservation policy impacts in Tropical Dry Forest: regional and spatially focused analysesgiven other social and natural drivers of land use north of Minas Gerais. Foi integrante do projeto Centro deEstudos de Convivência com o Semiárido - CECS (fase I e II). Trabalhou no Instituto Estadual de Floresta - IEF(MG) no setor de Monitoramento da Vegetação e Geoprocessamento - GEOMOG. Integrou a Coordenação dos setores de Sensoriamento Remoto e Sistema de Informação Geográfica - SIG do processo de atualização de bases cartográficas da cidade de Montes Claros (MG). Trabalhou na constituição de bases cartográficas para oPlano Diretor do município de Montes Claros (MG). Participou do Plano de Ação Nacional para Conservação dosPeixes Rivulídeos Ameaçados de Extinção (PAN) Rivulídeos (Bacia do rio das Rãs - BA). Foi coordenador do laboratório de Geoprocessamento e do Observatório UniFG do Semiárido Nordestino. Atualmente é professor do Instituto Federal Norte de Minas - IFNMG (Campus Porteirinha). Atua nas seguintes áreas: Aplicações do Geoprocessamento nos estudos socioambientais

Ana Paula Rocha Dos Santos

docente

Doutoranda em Língua e Cultura (UFBA), mestra em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (UNEB). Possui Licenciatura em Letras Vernáculas com Inglês, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Produção de Mídias para Educação Online (UFBA) e Aperfeiçoamento em Inglês pela Miami Dade College (MDC), em parceria com Capes/Fulbright. É membro da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal (ABRALITEC) e professora de inglês no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IFBA), onde também atuou no Comitê de Relações Internacionais e na coordenação do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). Tem experiência em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira, Linguística Aplicada, Saberes do Sul e Educação Profissional.

Carlos Da Silva Brito

Outros IFCE - Campus Maracanaú

Mestre em Energias Renováveis e Bacharel em Engenharia Mecânica. Atualmente sou Professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em disciplinas da subárea de processos de fabricação.Anteriormente atuei como Analista de Dados na Fundação de Previdência Social do Estado do Ceará (CEARAPREV) e como Comprador no Instituto SENAI de Tecnologia em Eletrometalmecânica (ISTEMM).Tenho experiência em CAD, CNC, CAM, Python, Excel, SQL, Power BI, Looker Studio, Git e Github e já atuei em projetos de machine learning utilizando ferramentas como Scikit Learn, Keras e Tensorflow.

Cláudia Schiedeck Soares De Souza

Professor Visitante IFRS - Campus Porto Alegre

Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS, 2019), com doutorado sanduíche no Ontario Institute for Studies in Education (OISE), University of Toronto, Canadá (2018-2019, bolsa CAPES, supervisão de Leesa Wheelahan). Mestra em Letras pela UFRGS (2001), especialista em Gestão Educacional (MBA/PUCRS, 2005) e em Ensino de Língua Inglesa (UCS, 1993), graduada em Letras pela FERVI (1988). Professora visitante no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Porto Alegre. Foi Reitora do IFRS de 2009 a 2015 - nomeada em 2009, na criação do Instituto, e eleita para o mandato 2011-2015 -, tendo antes sido Diretora-Geral do CEFET de Bento Gonçalves (2007-2008). Na representação nacional e internacional da Rede Federal, participou da Diretoria Executiva do CONCEFET (2007-2008) e, no CONIF, foi Tesoureira (2007-2010), Diretora Administrativa (2012) e Coordenadora da Câmara de Relações Internacionais (2011 e 2013-2016). Foi Vice-Presidente para as Américas da World Federation of Colleges and Polytechnics (WFCP, 2015-2016), membro do Comitê de Governança do ENEM (MEC/INEP, 2012-2016) e do Comitê de Planejamento e Gestão da SETEC/MEC (2013-2015), além de Vice-Presidente do COREDE Serra (2011-2015). Pesquisa internacionalização da educação profissional e tecnológica, políticas públicas de EPT e educação comparada. Integra o projeto CompVET.global, de comparação entre os sistemas de formação profissional da Alemanha e do Brasil, em parceria com a Universidade de Bamberg, e participou do DigiTrain VET (2021-2023), sobre transformação digital e qualificação no setor automotivo. Publica em periódicos internacionais (Education + Training; Canadian Journal of Higher Education) e em coletâneas da Brill e da Springer Nature, com capítulo sobre a história da educação profissional para mulheres no Brasil no prelo (Springer, 2026). Integra os grupos de pesquisa ''Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em EPT'' e ''Economia política e relações internacionais'' (IFRS) e o grupo Pathways to and through Education and Work (OISE/University of Toronto).

Frederico Nogueira Leite

docente IFB - Campus Taguatinga

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (2004), mestrado (2006) e doutorado (2017) em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasília (UnB). Oficial Militar R2 pela instituição Exército Brasileiro. Atualmente é professor do Instituto Federal de Goiás - IFG, campus Goiânia. Tem experiência na área de Redes de Computadores, tendo atuado mais especificamente na parte de serviços e segurança em redes. Como docente, atua na área de programação em diferentes linguagens, tais como Python e Linguagem C; desenvolvimento Web; Sistemas Operacionais; Redes; e Segurança .