Ray Santos Gobbi é bacharel e mestre em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa, licenciado em Matemática pela Faculdades Integradas de Ariquemes. Doutor em Matemática na área de Equações Diferenciais Parciais com ênfase em Equações elípticas não-lineares pela Universidade Federal de São Carlos. Atualmente professor EBTT do IFMG campus Bambuí.
Possui Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2015), Formação Pedagógica Para Graduados Não Licenciados - Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul - EAD (2020), Aperfeiçoamento em Matemática para o Ensino Médio pelo Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio ministrado pelo IMPA (2015), Mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2016) e Doutorado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2020). Atualmente é professor-EBTT de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Quixadá-CE.
Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de São Paulo, campus Registro. É membro do Corpo Editorial da Revista do Instituto GeoGebra Internacional do Rio Grande do Norte, ISSN: 2447-8318. É membro dos Grupos de Pesquisa ''cf@fc - Cálculo Fracionário e Aplicações'' da UNESP/SP e ''Plataforma GeoGebra no ensino da Matemática e Tecnologias da Ufersa/RN. Fez parte do grupo PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, 2022 a 2024, que trabalha na unidade escolar de forma multi e interdisciplinar entre as disciplinas de Matemática e Física. Em 2022 e 2023 atuou como coordenadora da OBMEP no Colégio de Aplicação Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia - CAP ESEBA/UFU. Foi coordenadora da área de matemática EM 2021 e atuou no ''Grupo de Estudos, Pesquisas e Inovações Tecnológicas'' (GEPIT) do CAP ESEBA/UFU. Formação: Doutora em Ciência e Tecnologia de Materiais (Matemática Aplicada à Física Quântica), Unesp-Campus Bauru/SP, 2018; Mestre em Biometria (Matemática Aplicada nos sistemas biológicos), Unesp-Campus Botucatu/SP, 2014 e Graduada em Licenciatura em Matemática, UNESP-Campus Bauru/SP, 2011. Trabalhou na Escola Agrotécnica da Universidade Federal de Roraima - EAGRO/RR, campus Murupu, no ano de 2019, onde ministrou aulas de Cálculo para o curso Superior tecnológico em Agroecologia e de Matemática para o Ensino Médio e PROEJA. Trabalhou na Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC), Campus Bauru/SP, onde ministrou disciplinas de Fundamentos de Cálculo e Cálculo Diferencial e Integral I e II, no período de dois anos (2014 e 2015). Atuou no grupo de pesquisa em Psicologia da Educação Matemática, com ênfase na Resolução de problemas e a Matemática escolar.
Possui graduação em Matemática pelo Instituto Federal Farroupilha (2016), mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (2018) e doutorado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (2023). Atualmente é contrato temporário do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem, educação matemática, ensino médio, formação de professores e educação à distância.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (1991), mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e doutorado em Engenharia de Processos pela Universidade Federal de Campina Grande (2016). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba desde 1995. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise, e em Engenharia Mecânica, com ênfase em transferência de massa em processos de desidratação osmótica e secagem.
Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Urutaí. Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás. Bacharel em matemática pela Universidade Federal de Goiás. Possui interesse no estudo de Análise Funcional não linear, equações diferencias parciais com termos singulares, operadores do tipo fracionário, e operadores elípticos com peso indefinido.
Doutor em Física pela UFPR, onde minha pesquisa se concentrou em mecânica fracionária e sistemas dinâmicos. Obtive o mestrado em Física pelo ITA, com enfoque na área de Física de partículas. Possuo graduação em Física pela PUCPR, tendo recebido o prêmio Marcelino Champagnat de mérito acadêmico. Ao longo da minha carreira, adquiri experiência como professor de ensino superior e básico, lecionando disciplinas de Física e engenharia. Minha experiência se estende também ao ambiente virtual, onde tenho um histórico comprovado na produção e elaboração de disciplinas de Física para cursos EAD. Meu interesse pela pesquisa nas ciências exatas, tecnologias e ensino me impulsionam a buscar oportunidades como professor e/ou pesquisador, onde posso aplicar minha expertise para a produção do conhecimento.
Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (2021) e mestrado pela Universidade Federal de Sergipe (2023). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase equações diferenciais parciais. Foi professor efetivo na rede estadual de Bahia, atuando no Ensino Médio (2023-2025). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Sertão Pernambucano.
Possui graduação em Engenharia Elétrica (UFES-1997), especialização (Lato Sensu) em Educação Matemática (FAESA-1999), Graduação em Física - licenciatura plena (UFES-2002), mestrado em História das Ciências (Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza - UFRJ -2012) e doutorado em Engenharia Elétrica (UTFPR-2018). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina, no campus Jaraguá do Sul-Rau. Tem interesse na área de Eletromagnetismo voltado para aplicações tecnológicas associadas às correntes de Foucault, projetos de sensores planos auto ressonantes, modelagem de dispositivos e sistemas memristivos, modelagem de circuitos utilizando cálculo fracionário, além de estudos sobre história das ciências, das técnicas e da tecnologia relacionados a inventores brasileiros que atuaram nos séculos XVIII, XIX e início do século XX.
Valéria Espíndola Lessa é Doutora em Educação pela Universidade de Passo Fundo (UPF), Mestre em Ensino de Matemática e Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul(UFRGS). É Professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Erechim, ministrando disciplinas da área de Matemática para os cursos Técnicos e Superiores da Instituição. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologias, Gepem@t (Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS) e do Grupo de Pesquisa e Estudos em Informática Educativa (IFRS). Pesquisa sobre Educação Matemática e Tecnologias Digitais para a Educação.
É licenciado em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), onde também concluiu a Especialização em Aprendizagem em Matemática, o Mestrado em Ciências Computacionais e o Doutorado em Engenharia Mecânica, com ênfase em Fenômenos de Transporte. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, campus Paracambi. Anteriormente, atuou como professor substituto no Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, na Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF-UERJ) e como professor efetivo na Secretaria Municipal de Educação de Queimados. Seus interesses incluem Matemática Aplicada, com foco especial na Modelagem Matemática e Computacional de Sistemas Biológicos.
Tem mestrado e doutorado em Engenharia de Alimentos, pela Universidade Estadual de Campinas; especializações em Tecnologia de Alimentos, pela Universidade Federal do Pará e em Ecologia e Biodiversidade, pela Faculdade Única de Ipatinga. Possui graduações em Engenharia Química, pela Universidade Federal do Pará e em Licenciatura em Ciências Biológicas, pela Faculdade Única de Ipatinga. É professora adjunta da Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Naturais e Tecnologia e pertence ao quadro de professores do curso de graduação em Tecnologia de Alimentos. Foi professora do curso de Mestrado em Ciências ambientais da UEPA, foi coordenadora do Dinter Novas Fronteiras em Tecnologia de Alimentos entre a UEPA e UFV e exerceu o cargo em comissão de Coordenador de Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do CCNT . Exerceu por três anos a Coordenadora do Laboratório de Tecnologia de Alimentos. É professora e pesquisadora dos programas de Pós-graduação interdisciplinares e profissionais, Programas de Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares do IFPA -Campus Castanhal e do Programa de Pós-graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT do IFPA - Campus Belém. É professora D4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém, atuando no curso de curso de graduação em Ciências Biológicas. É chefe do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia do IFPA. Foi Diretora de extensão e relações interinstitucionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, de 2016 a 2023.Foi Coordenadora de Pesquisa da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação de 2015 a 2016 e da Rede de Incubadoras de Empreendimentos Solidários do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Foi Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão da Inovação e Propriedade Intelectual do IFPA. Foi pesquisadora DT do CNPq de 2013 a 2016, É representante do IFPA no Fórum de Indicação Geográfica e Marcas coletivas do estado do Pará. É professora colaboradora da Universidade Federal do Pará no curso de Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. Atua nas áreas de Engenharia, Ciência e Tecnologia de Alimentos e na área de Meio Ambiente e Educação. Sua linha de pesquisa é ''Desenvolvimento Rural, alimentos, inovação e sustentabilidade'' trabalhando diretamente em comunidades rurais, unidades de conservação e populações tradicionais, tecnologias sociais e com gestão da inovação e transferência de tecnologia.
Docente do Instituto Federal de São Paulo - Campus Cubatão. Título de doutor pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Biometria, UNESP/Botucatu. Título de mestre pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Biometria, UNESP/Botucatu. Licenciado em Matemática pela UNESP/Bauru sendo o segundo aluno com melhor desempenho acadêmico em relação os alunos ingressantes e 2009. Realizou intercâmbio com bolsa na Universidade de Coimbra - Portugal no período de setembro de 2012 a fevereiro de 2013, cuja seleção de candidatos realizada a partir do desempenho acadêmico. Foi contemplado com bolsas de estudos da graduação ao doutorado.
Formada em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria - RS, com conclusão em agosto de 2013 e, Mestre em Matemática pela mesma instituição, com conclusão em julho de 2015. Doutora em Matemática, com ênfase em estudos na área de Equações Diferenciais Parciais, pela Universidade Federal de São Carlos - SP, concluído em 2019.Técnica em Administração formada pelo Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria - RS, com conclusão realizada em 2011. Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET- Matemática) da UFSM de 2009 a 2013, realizando projetos de pesquisa, ensino e extensão no âmbito do mesmo. Foi docente substituta da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS no segundo semestre de 2019 e, de 2020 até 2026 foi docente efetiva do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari/RS, onde atuou na educação básica de nível técnico, com turmas de ensino médio e Proeja, e nos níveis superiores em cursos presenciais e na modalidade EaD (Licenciatura em Pedagogia, Especialização em Metodologia e Práticas para Educação Básica). Também atuou na coordenação de Ações Afirmativas do campus Jaguari, tendo realizado ações juntos aos núcleos NEABI (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) e NUGEDIS (Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual). Atualmente é docente junto ao campus Santiago do Instituto Federal Farroupilha.
Doutor em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba, mestre em Matemática - Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) pela Universidade Federal da Paraíba, possui licenciatura em Matemática pelo Claretiano e graduação em Engenharia Elétrica (ênfase em Eletrônica) e Música (habilitação em Percussão Erudita) pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba no Campus Campina Grande.
Atualmente é analista de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia . Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em arquitetura de sistemas de computação e arquitetura de software. No mestrado desenvolvi e implementei um algorítimo bio inspirado enxame de partículas para otimização multiobjetivo. No doutorado trabalhei com cálculo numérico fracionário propondo também a extensão de soluções de equações diferenciais , funções , métodos numéricos e equações de solidos para versão fracionária. Durante o doutorado fiz parte do programa de estágio docente por seis semestres. Estou como pesquisador na Unicamp.