Resultados para “'Legion of Mary'”

Giovani Fonseca Ravagnani Disperati

docente IFSP - Campus Guarulhos

Técnico em Informática com habilitação em Programação e Desenvolvimento de Sistemas (2008). Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2012), com especialização em Gestão de Projetos em Desenvolvimento de Sistemas de Software (2014). Mestre em Engenharia Mecânica (2022). Atualmente, exerce a função de docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Guarulhos.

Adenes Sabino Schwantz

docente IFC - Campus Videira

Mestre em Desenvolvimento e Sociedade (UNIARP, 2019). Especialista em Automação Industrial (UCAM, 2016). Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul, 2015) com período sanduíche na Queen Mary University of London, Londres, UK (QMUL, 2013 e 2014). Também possui curso técnico em Eletrônica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (IFSul, 2008). Atua como Professor EBTT 40h D.E. no Instituto Federal Catarinense - Campus Videira. Tem como principais linhas de pesquisa: Telecomunicações; Redes de computadores; Desenvolvimento Socioeconômico; Educação e Alfabetização Financeira. Adminsitração de Empresas

Liduina Kenya Fernandes Januário

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - Faculdades Associadas de Ariquemes (2004). Atualmente é coord. de curso mediotec tec. seg. trabalho do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. , atuando principalmente nos seguintes temas: human learning, nets artificial neural e processes of learning of ann´s.

Luis André Luz Barbas

docente

Graduado em Medicina Veterinária (2002) pela Universidade Federal Rural da Amazônia, com Mestrado em Ciência Animal (2004) e Licenciatura Plena em Biologia (2005) pela Universidade Federal do Pará. Concluiu Doutorado em Aquicultura (2015) pela Universidade Federal do Rio Grande FURG, incluindo período sanduíche (2014) na University of Liverpool, Institute of Integrative Biology (Reino Unido), onde pesquisou comportamento, bem-estar e fisiologia do estresse em organismos aquáticos.É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) e Pesquisador Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq (PQ2). Atua nos Programas de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural e Sistemas Agroalimentares (PPDRGEA/IFPA) e Ciência Animal (PPGCAN/UFPA), orientando discentes de mestrado e doutorado. Desenvolve pesquisas em piscicultura continental, incluindo espécies ornamentais, fisiologia de peixes aplicada à aquicultura e efeitos farmacológicos de extrativos vegetais, sendo um dos coordenadores do Laboratório de Aquacultura de Espécies Tropicais LAET/IFPA.Entre 2016 e 2023, atuou como Coordenador de Pesquisa e Diretor-Geral Substituto do IFPA Campus Castanhal. Especialista em Leadership and Mentoring in Education (2024) pela Mary Immaculate College/University of Limerick (Irlanda), atualmente exerce a função de Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão do Campus Castanhal do IFPA.

Wesley Pacheco Calixto

docente IFG - Campus Inhumas

He holds a B.Sc. in Physics from the Pontifical Catholic University of Goiás (Brazil), a M.Sc. in Electrical and Computer Engineering from the Federal University of Goiás (Brazil), and a Dr. in Electrical Engineering from the Federal University of Uberlândia (Brazil), which included a research period at the University of Coimbra (Portugal). He completed a postdoctoral fellowship in electromagnetic systems modeling at the Visualization and Simulation Centre (VSIM) of Carleton University (Ottawa, Canada). He is currently a permanent faculty member of the Graduate Program in Electrical and Computer Engineering at the Federal University of Goiás (UFG), a permanent faculty member of the Graduate Program in Biomedical Engineering at the University of Coimbra (Portugal), an adjunct professor at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Goiás (IFG), and a visiting researcher at the Institute of Systems and Robotics, University of Coimbra. His research focuses on intelligent systems modeling, computational optimization, applied artificial intelligence, and technological processes with relevance to healthcare, energy, sanitation, and agriculture. He is strongly committed to scientific education, technological inclusion, and knowledge dissemination, also engaging in science promotion as a means of learning and social transformation. He has served in strategic roles as a technical consultant for applied projects involving both private companies and public institutions. His work has received international recognition for both its technical and social impact, including the Honorary Diploma Award and the Inclusive Citizen Award from ANEI Brasil. He also serves as an ad hoc reviewer and consultant for institutions such as CNPq, CAPES, FAPEG, and Yarmouk University, contributing to the evaluation and development of scientific policies and research projects at various levels.

Marcos Lopes Carlos

docente IFMA - Campus Avançado Porto Franco

Graduado em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Maranhão. Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Arthur Thomas. Especialista em Liderança e Mentoria em Educação em âmbito Internacional, pela Mary Immaculate College, Irlanda. Mestre em Tecnologias ...

Ricardo Machado Rocha

docente IFMG - Campus Sabará

Sou professor de Português Brasileiro e Literatura do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Possuo doutorado em Linguística pela UFMG (2016), com estágio doutoral pela Queen Mary University of London (2013-2014), mestrado em Linguística pela UFMG (2010) e graduação em Língua Portuguesa e Língua Latina pela UFMG (2006-2007). Minha formação acadêmica privilegiou estudos em Linguística Teórica e Descritiva, Variação Linguística e Linguística Histórica, com investigações sobre o sistema pronominal do Português Brasileiro. Em minha trajetória na educação, atuo como professor da educação básica desde 2002, em várias disciplinas na área de Linguagens e Literatura. Na pós-graduação, lecionei nas áreas de didática e formação de professores, metodologia de pesquisa e redação acadêmica. De 2009 a 2011, trabalhei como redator-revisor no Colégio Santo Agostinho de Nova Lima. Atualmente, leciono Português Brasileiro Literatura para a formação médio-técnica, Redação Comunicação para a graduação e Redação Acadêmica para a pós-graduação.

Maryana Josina Tavares Da Rocha

docente IFAL - Campus Sao Miguel Dos Campos

Maryana Tavares da Rocha é professora de Língua Inglesa do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), Campus São Miguel dos Campos. É doutoranda e mestra em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal de Alagoas (PPGLL/UFAL). Possui especialização em Gestão e Liderança Escolar pela Mary Immaculate Colleg...

Henrique Nascimento Da Silva

docente IFMS - Campus Corumbá

Estudante da Pós-Graduação lato sensu em Liderança e Mentoria Educacional no Mary Immaculate College (Irlanda) e professor de Português e Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS). Possui graduação em Letras Português e Inglês (2016) e mestrado em Estudos da Linguagem (2018), ambos pela Universidade...

Roberto Gonçalves Ramalho

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Formado em Letras Inglês/Literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005), é Mestre em Literaturas de língua inglesa também pela UERJ (2007) e Doutor em Literatura comparada pela mesma Universidade (2014). Em ambas as pós-graduações, desenvolveu pesquisa sobre diversidade de gênero e sexualidade. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tendo atuado no Campus Paracambi entre 2008 e 2022. Atualmente, atua no Campus Nilópolis (desde 2023). Ocupa a cadeira de docente de Ensino Médio Técnico com a disciplina de Inglês para fins específicos. No Campus Paracambi, atuou como docente da disciplina eletiva Questões de gênero: Teoria e literatura, no curso de Licenciatura em Matemática. Desde fevereiro de 2024, também detém a cadeira de docente da disciplina eletiva Teoria queer, corporeidade, diferença e cultura, do curso de Bacharelado em Produção Cultural.

Jurandir Da Cruz Barbosa

docente

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Itabuna (BA) (2007) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (2017). Atualmente é docente do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Rede de Computadores, atuando principalmente nos seguintes temas: internet of things, fog computing, microcontroladores, tecnologia e no-code.

Klunger Arthur Éster Beck

docente IFRS - Campus Rio Grande

Professor and researcher at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Sul (IFRS). Graduated in mechanical engineering and technical by Federal Technological University of Paraná (UTFPR). Postgraduate in electrical engineering (UTFPR). Doctorate student in Mechanical Engineering area of Solid Mechanics and Mechanical Project (UNICAMP). Reviewer of the scientific journal International Journal of Mechanical Engineering Education. Member in Brazilian Society of Mechanical Sciences and Engineering (ABCM) and Brazilian Society for the Advancement of Science (SBPC).

Samuel Ferreira De Mello

docente IFSC - Câmpus Lages

Docente de Administração do Instituto Federal de Santa Catarina IFSC - campus Lages. Doutor em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS com parte realizada na University of Stellenbosch. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) na linha de pesquisa Sistemas, Estrutura e Pessoas. Especialização em Gestão da educação, mentoring e liderança pela Mary Immaculate college Irlanda. Graduado em Administração com ênfase em comércio Exterior pela Rede Metodista do Sul (FAMES) e em Letras com habilitação Inglês e literaturas da língua inglesa pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Empreendedorismo e Inovação (GEPEI/IFSC). Atualmente atua como docente nas disciplinas da área de Gestão no campus Lages: Marketing, Gestão de Pessoas, Empreendedorismo, Teorias da Administração, Economia e Disciplinas do curso de especialização em Gestão Escolar. Experiência como professor de Língua Inglesa e Língua Portuguesa na Escola Tiradentes da Brigada Militar de Santa Maria. Interesses nas áreas de Gestão da Inovação, Marketing, Gestão de pessoas, Análise organizacional e Educação.

Marlon Cesar De Alcantara

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutor em Ciência, Tecnologia e Educação e Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo CEFET/RJ, graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Pesquisador visitante no Huygens Instituut voor Nederlandse Geschiedenis (2017). Realizou estudos de pós-doutorado como pesquisador visitante na Faculty of Education da University of Cambridge (2026). É professor efetivo do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora. Atuou como professor Colaborador no Centro de Ciências da UFJF. Atua como docente no MNPEF (Polo 24 UFJF/IF Sudeste MG). Editor-executivo da revista A Física na Escola; Editor Associado de Epistemologia e História da Ciência e Astronomia da Revista Brasileira de Ensino de Física. Membro da Sociedade Brasileira de Física e do International History, Philosophy, and Science Teaching (IHPST) Group. Desenvolve trabalhos em Redes Históricas; História, Filosofia e Sociologia da Ciência no Ensino; Questões sociocientíficas; Decolonialismo, Análise Textual e Ciência e Arte.

Sandra Mary Duarte

Outros IFCE - Campus Fortaleza

Mestre em Ensino na Saúde - UECE (2024). Especialista em Neuropsicopedagogia (2024). Especialista em intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista-TEA (2023), Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental (2020). Especialista em Educação (Gestão Escolar), Especialista em Docência no Ensino Superior. Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central (1995) e bacharel em Psicologia pela Faculdade Católica Rainha do Sertão (2009). Professora da Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará. Professora do Curso de Psicologia do Centro Universitário Vale do Salgado - UniVS, desde 2014, das disciplinas de Desenvolvimento Humano, Psicologia Organizacional, Psicologia Escolar e Estágio Profissional Supervisionado ( Escolar, Organizacional e Clínica Infantil)

Ana Mary Fonseca Barreto De Almeida

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Ensino e História da Matemática e da Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2024). Mestre em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF/PROFMAT (2015). Especialista em Matemática Superior pela Universidade Severino Sombra - USS (1998), Possui graduação em Licenciatura em Ciências com habilitação em Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos - FAFIC (1995). Professora aposentada docente da área de Matemática da Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes, tendo atuado como Coordenadora Pedagógica da Área de Matemática na Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes de 2009 a 2021 (SMECE). Professora de Matemática dos cursos superiores de Licenciatura e Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro. Atuou como Diretora do Departamento de Apoio às Atividades Acadêmicas (2010-2012), como Diretora de Ensino da Pró-Reitoria de Ensino (2012-2015) e como Diretora de Políticas da Educação Superior na Pró-Reitoria de Ensino do IFFluminense (2016 - julho/2017). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Euclidiana, Construções Geométricas, Geometria Descritiva, Fundamentos de Matemática, Geometria Analítica, Cálculo e Matemática Aplicada.