Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Limiar de Radiação'”

Rede Integra

Luiz Carlos Bordin

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação no Curso Superior de Formação de Professores/Licenciatura Plena em Agropecuária, pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (1998). Especialidade em Fruticultura Comercial (2000) e Processamento e Controle de Qualidade em Carnes, Leite, Ovos e Pescado (2001), pela Universidade Federal de Lavras/MG. Mestrado em Produção Vegetal com ênfase na Qualidade Tenológica e Nutricional em grãos de feijão, pela Universidade do Estado de Santa Catarina/Lages/SC. Doutor em Produção Vegetal pela mesma Universidade, na Linha de Pesquisa de Proteção de Plantas e Agroecologia, abordando Limiar de Dano Econômico em Patossistema Múltiplo (manchas foliares em arroz irrigado). Atualmente é professor do Curso de Agronomia do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú.

Fernando Homem De Mello Medeiros

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui bacharelado (2001), mestrado (2003), doutorado (2008) e licenciatura (2008) em Física pela Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de dosimetria da radiação ambiental, espectroscopia gama e análise de materiais por feixes iônicos, bem como no ensino de Física. Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), onde leciona para o ensino médio (regular e EJA) e superior (licenciaturas e engenharias) e coordena o projeto de extensão Caravana da Ciência desde 2019.

Marcio Rabelo Mota

docente IFFar - Campus Jaguari

possui graduação em Educação Física (Licenciatura plena) pela Universidade Católica de Brasília (2000) e licenciatura em biologia (2018) pela Faculdade Claretiano, especialização em Musculação e Treinamento de Força pela Universidade Gama Filho - UGF (2002), especialização em Acupuntura pela Faculdade Albert Einstein (FALBE) 2019, mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2006 ), doutorado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2010) e pós doutorado em Educação Física pela Universidade de Brasília (2014). Coordenador da pós graduação lato sensu do UniCEUB em fisiologia e nutrição clínica e professor do UniCEUB do curso de medicina e educação física e professor do UniPROJEÇÃO. Tem experiência em Acupuntura CRBM-3 00470 e na área de Educação Física com ênfase em treinamento físico para grupos especiais (idosos, hipertensos, diabéticos, obesos e Parkinson) atuando principalmente nas seguintes áreas: biologia, epistemologia, fisiologia do sistema circulatório, neurológica e endócrina, treinamento resistido, limiar anaeróbio, hipotensão pós-exercício aeróbio e resistido. Jornalista DRT 0011678/DF e foi Chefe da Coordenação de credenciamento de Imprensa SIMP - Presidência da República de janeiro de 2011 até setembro de 2019 e de janeiro de 2023 até agosto de 2023. Professor do Instituto Federal Farroupilha.

Lais Perin

docente IFRS - Campus Vacaria

Possui Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (2014), Mestrado em Agronomia pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Produção Agrícola Familiar pela Universidade Federal de Pelotas (2016) e Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Produção Agrícola Familiar pela Universidade Federal de Pelotas (2021). Atuou como Assistente Técnica no Programa de Assistência Técnica e Gerencial (ATeG) do Senar-RS pela Empresa Marcon Assessoria Técnica (2022 - 2023). Atuou como Professora Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, Campus Jaguari (2023-2025). Atualmente é Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Vacaria. Atua na área de Agronomia, principalmente nos seguintes temas: Horticultura, Olericultura, Cultivo Sem Solo, Fruticultura, Culturas Anuais, Jardinagem e Paisagismo e Agrometeorologia. Mãe da Luiza e do Rafael.

Eugênio Paceli De Miranda

docente IFCE - Campus Iguatu

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Ceará (1993), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Ceará (1998) e Doutorado em Agronomia: Irrigação e Drenagem pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (2016) Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Iguatu - CE . Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação, atuando principalmente nos seguintes temas: irrigação, hidráulica, irrigação localizada, precipitação e radiação solar.

Daniel Ecco

docente IFSC - Câmpus Xanxerê

Possui Graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007); Mestrado em Ciência e Engenharia de Petróleo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011); Doutorado em Ciência e Engenharia de Petróleo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Coordenador do Curso Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio no IFSC Campus Xanxerê (2022-2026). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), e membro do Conselho Superior do IFSC. Tem experiência e interesse nas áreas da Matemática aplicada à Exploração de Petróleo, Percolação, Geometria Fractal, Cálculo Diferencial, Microgravidade e Olimpíadas de Matemática.

Cristóvão Mácio De Oliveira Lima Filho

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande, com ênfase em Eletrônica e Controle e Automação (2008) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2010).

Maxivania Santos Da Silva

tecnico

Possui graduação em FÍSICA AMBIENTAL pela Universidade Federal do Pará (2010). Sua monografia foi na área de Interação da matéria com Radiação, com ênfase em Prop. Óticas e Espectrosc. da Mat. Condens;

Jefferson Leixas Capitaneo

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Graduado em Química (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal Fluminense - UFF, graduado em Engenharia Química pelo SENAI/ CETIQT, possui Especialização em Polímeros pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2005), Mestrado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela COPPE/UFRJ (2003), Doutorado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela COPPE/ UFRJ (2007) e Pós-doutorado em Ciência e Tecnologia de Polímeros pelo Instituto de Macromoléculas Profa. Eloisa Mano -IMA/UFRJ (2007-2009). Tem experiência na área de Engenharia Metalúrgica e de Materiais atuando nos seguintes temas: materiais avançados, materiais nanoestuturados, cerâmicas avançadas, cerâmicas tradicionais, nanocompósitos poliméricos, polímeros condutores e materiais absorvedores de radiação eletromagnética.

Laís Maria De Oliveira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), possui graduação em Letras (2011), modalidade licenciatura em Português e Literatura e Mestrado em Teoria Literária e Crítica da Cultura pela pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) . Foi estudante visitante de Doutorado no Instituto de Humanidades da University College Dublin - UCD, de 09/2021 a 05/2022 e na Universidad Autónoma de Barcelona - UAB, de 06/2022 a 09/2022. Atualmente é professora de educação técnica e tecnológica do Instituto Federal de Minas Gerais, na Coordenadoria de Língua Portuguesa e na pós-graduação latu-senso em Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. É membro do GEALI (Grupo de Estudos em Ensino-aprendizagem de Língua e Literatura - IFMG), do Basta! (Núcleo de enfrentamento à violência de gênero do IFMG) e do NEGED (Núcleo de Estudos sobre Gênero e Diversidade do IFMG - campus Ouro Preto).Tem experiência na área de Português e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura de Franz Kafka, literatura brasileira, ensino de literatura para a educação básica, formação de professores e questões relacionadas a gênero.

Bruno De Oliveira Poletto

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui Mestrado em Química Analítica pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM-RS (2023), área de concentração em Química Analítica. Formado em Licenciatura em Química pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente - FAEMA (2015). Especialização em Química Tecnológica Industrial (2019). Especialização em instrumentalização para o ensino de Ciências da Natureza e Matemática (2016). Experiência como docente no Instituto Federal de Rondônia (2016-2017). Professor estatutário da Secretaria Estadual de Educação de Rondônia - SEDUC-RO desde 2017 até o presente. Possui experiência em métodos de preparo de amostras empregando radiação micro-ondas em câmara única de reação e determinação de analitos utilizando técnicas espectrométricas.

Karina Estela Costa

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2003), mestrado em Genética e Bioquímica pela Universidade Federal de Uberlândia (2006) e especialização em Gestão Pública em Saúde pela mesma instituição. Atualmente é doutoranda na área de Educação, com ênfase em História e Historiografia da Educação. Atua como professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. Seus interesses de pesquisa concentram-se nas áreas da saúde e dos estudos de gênero.

Ulisandra Ribeiro De Lima Silva

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Possui graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004), graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), Mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006) e Doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Sou professora do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: ferritas, ferromagnetismo, material absorvedor de radiação eletromagnética, PLZT, método pechini, oxalato parcial e PZT-Ca, ZT, PZT , e piezelétrico.

Renan Pinheiro De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Licenciado em Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG), atua como docente de Física nos níveis de Ensino Médio, Superior e Pós-Graduação. Entre 2010 e 2014, exerceu a função de Secretário Executivo da Coordenação Estadual da Olimpíada Brasileira de Física em Goiás.É Mestre em Ensino de Física pela Universidade de Brasília (UnB), com ênfase em Ensino de Física, especialmente nas áreas de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), Teorias de Ensino e Aprendizagem e Formação de Professores.No Instituto Federal Goiano (IF Goiano), atuou como Diretor de Ensino do Campus Iporá, no período de novembro de 2023 a julho de 2026. Atualmente, é docente da área de Física no IF Goiano Campus Hidrolândia.

George Nunes Dourado Loula

docente

Possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e mestrado em Física pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia e doutorando em Física pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Propriedades Óticas e Espectroscópicas da Matéria Condensada; Outras Interações da Matéria com Radiação e Partículas, atuando principalmente nos temas: magnetismo, calor específico, crescimento de monocristais.

William Júnio De Lima

docente IFNMG - Campus Pirapora

Possui graduação em Bacharelado em Física de Materiais (2008); mestrado em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2011); doutorado em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2015) com doutorado sanduíche na Universidad Autónoma de Madrid (10 meses), com ênfase em Física da Matéria Condensada, atuando principalmente em temas relacionados à interação radiação-matéria em heteroestruturas semicondutoras tais como pontos quânticos e microcavidades de cristais fotônicos; e pós-doutorado na Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2019) onde trabalhou também com problema inverso para a determinação de um modelo constitutivo para a identificação do fenômeno de difusão anômala. Foi professor substituto na Universidade Federal de Mato Grosso - Câmpus Rondonópolis (2017) e no Instituto de Física da Universidade Federal de Uberlândia (2019-2021 e 2023-2024). Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.