Professora de Biologia do Instituto Federal da Paraíba (IFPB- campus Patos). Graduada em Ciências Biológicas (licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba (2014), com Mestrado em Biologia Celular e Molecular (2016) e Doutorado em Farmacologia (2020) pela mesma instituição.
Mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFFS, na Linha de Pesquisa Língua e Cognição: representação e processamento da linguagem. Possui Graduação em Letras: Português, Inglês, Respectivas Literaturas pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2010). Tem experiência como professora do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) e Revisão Metodológica (conforme a ABNT) de trabalhos científicos. Atuou também como professora substituta de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia. Atualmente, é servidora pública (TAE) na Universidade Tecnológoca Federal do Paraná (UTFPR - Campus Pato Branco).
Atualmente cursando o Doutorado no PPGEC (Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI- MG). Possui graduação em Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal de Viçosa, MG (2001) e mestrado em Biociências e Biotecnologia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2003). Docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Campus Volta Redonda), onde atua no ensino médio técnico integrado (Automação Industrial) e na Especialização em Ensino de Ciências Naturais e Matemática. Possui interesse em: imunologia, biologia celular, ensino de ciências (educação nutricional; temas socioambientais; interdisciplinaridade; metodologias do ensino de ciências; ensino de ciências por investigação).
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) na área de Sistemas de Informação. Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Gerência de Projetos de Tecnologia da Informação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Atualmente sou Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA, Campus Caxias. Bacharel em matemática pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, com complemento em licenciatura plena. Especialista em Educação a Distância pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá-FIJ. Mestre em Matemática pela Universidade F...
Mestre em Estudos Culturais pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2023). Especialista em Docência para Educação Profissional e Tecnológica (2024). Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2009) e MBA em Recursos Humanos pela Uninter (2012). Bacharel em Turismo pela Universidade Federal de Mato Gr...
Possui graduação em Licenciatura em Música pela Universidade Católica do Salvador (2009), licenciada em Dança pela UFBA (2015), tendo feito um ano de intercâmbio no curso de licenciatura em Dança da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Técnica de Lisboa. Especialista em Teatro, na Escola Superior de Teatro e Cinema, Instituto Politécnico de Lisboa. Especialista em Estudos contemporâneos em Dança, Ufba (2016). Mestra em Dança, pela Universidade Federal da Bahia em 2019.Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, dança e Teatro. Tendo realizado Concertos de Música Popular brasileira em Teatros e Casas de Espetáculo em Salvador-Bahia, Lisboa e em Espanha. Trabalha desde 2002 como professora de música, com aulas particulares e em escolas formais, do ensino infantil e fundamental em Salvador, e em Lisboa de 2011 a 2014. Trabalhou ainda como professora de artes na Prefeitura Municipal de Mata de São João e de Música na Prefeitura Municipal de Salvador, ambos, com vínculos efetivos. Atuou como professora efetiva de Música no Instituto Federal Baiano e como professora efetiva de Artes na rede estadual da Bahia.Trabalhou em 2021, em colaboração técnica, na Propes, Pró-reitoria de pesquisa e inovação, na reitoria do Ifbaiano. Foi integrante da comissão do Neabi, Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas , Ifibaiano e Ifba, Atualmente é docente de Artes, música e dança, No Instituto Federal da Bahia, Ifba, Campus Salvador. É integrante da comissão permanente do Núcleo de Artes e Cultura, NAC e do CIPEA ( Comissão Institucional de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Moral e Sexual). É dançarina, performer, cantora e compositora, vem desenvolvendo um trabalho de pesquisa, de criação e execução de canções do cancioneiro brasileiro, MPB. Com o Mestrado, desenvolveu pesquisa da dança, da música brasileira,mais especificamente, o Samba e da Música portuguesa, o Fado.
Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pelo Programa de Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP (2002), com dissertação na intersecção das áreas de Tecnologia Educacional, CALL e Ensino-Aprendizagem de LE. Bacharel e Licenciada em Língua e Literatura Portuguesas e Inglesas pela Universidade São Judas Tadeu (1975). Possui especialização em Língua Inglesa e em Tradução Português e Inglês. Frequentou curso de extensão em Libras (níveis básico, intermediário e avançado) pela PUC-SP/DERDIC. Pós graduada em Língua Brasileira de Sinais pela Uninove em São Paulo; pela Faculdade XV de Agosto e, atualmente, frequentando estágio, de Pós graduação em Tradução e Interpretação em Libras pela Faculdade Xv de Agosto. Seu interesse de pesquisa se concentra no ensino-aprendizagem de línguas mediado pelo computador, na formação tecnológica de professores de inglês e na elaboração de material didático para cursos presenciais e digitais. Atuou como membro do GEALIN. Atualmente é Professora de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do quadro permanente de pessoal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, lotada no Campus de Bragança Paulista. Já orientou e co-orientou trabalhos de conclusão, envolvendo a Libras, de alunos do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no instituto em que atua. Também está na Coordenação do Inglês sem Fronteiras - IsF dos Campi do IFSP.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (2009), mestrado em Matemática com ênfase em Geometria Diferencial pela Universidade Federal do Amazonas (2012) e doutorado em Matemática Aplicada com aplicações em Interação Humano-Computador pela Universidade de São Paulo (2016).
Possui graduação em Design de Produto pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2008) e mestrado em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Já atuou profissionalmente com produtos de Tecnologia Assistiva, com Design de Móveis e com Design Eletroeletrônico. Mais recentemente, como pesquisador, tem se dedicado ao estudo do desenho, investigando novas abordagens metodológicas e a associação de conteúdos. Tem interesse pelos diferentes tipos existentes: do desenho manual às plataformas CAD3D (computação gráfica). Já trabalhou como docente nas principais instituições de ensino do Estado de Santa Catarina (SENAI, UDESC, UFSC), sempre com disciplinas ligadas à área de Expressão Gráfica. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), onde coordena o Laboratório de Desenvolvimento de Produto, dedicado à concepção de modelos virtuais (3D) com uso de softwares especializados.
Mestre em Linguística Aplicada, na área de Linguagem e Tecnologia, pela Universidade Estadual de Campinas. Graduada em Letras, na habilitação Português/Licenciatura, pela Faculdade de Letras da UFMG. Atua como docente de Língua Portuguesa e Literatura e como coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Raça, Gênero e Diversidade (NUERGD) no IFMG - campus avançado Conselheiro Lafaiete. Possui experiência como professora de Português Instrumental no Ensino Técnico e como docente de Língua Portuguesa e Literatura nos Ensinos Fundamental e Médio e na Educação de Jovens e Adultos.
Pai da Ana Laura e Carolina. É professor do Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) na área da Computação. Doutor e Pós-doutorando em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Autor PNLD de materiais didáticos para o ensino Ensino Fundamental anos Anos Iniciais e para formação docente. Atua como Consultor UNESCO em Inteligência Artificial na Educação Básica. Um dos ganhadores do Prêmio Internacional UNESCO pelo uso da Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação no ano de 2025. É membro da Cátedra UNESCO em TICs na Educação. É membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). É coautor do primeiroCurrículo de Referência em Tecnologia Computaçãono Brasil publicado pelo CIEB. Participou no desenvolvimento e validação da Norma sobre Computação na Educação Básica - Complemento à BNCC junto ao Conselho Nacional de Educação no Ministério da Educação (CNE/MEC). Atua como consultor do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) no governo do Uruguai. É coautor das Notas Técnicas 21 e 24 do CIEB com a temática Inteligência Artificial na educação básica: novas aplicações e tendências para o futuro. Desenvolveu uma proposta pioneira para a introdução da Inteligência Artificial na Educação Básica, por meio do Referencial Curricular em IA para a Educação Básica. Atualmente, em conjunto com a Ufrgs e Unipampa, implanta o componente curricular obrigatório em Inteligência Artificial nas escolas da rede estadual do Piauí. É coautor do livro Inteligência Artificial na Educação Básica. Mantenedor dos sites Computacional.com.br e IAnaEscola.com.br
É Mestre em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes (2015). Possui graduação em Manutenção Industrial pelo Instituto Federal Fluminense (2011) e é Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro (2021). É Professora do Instituto Federal Fluminense Campus Itaperuna desde junho de 2012 e tem experiência como docente nos cursos técnicos de Mecânica, Eletromecânica e Eletrotécnica. Atualmente leciona Matemática para turmas do 2 ano dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio do IFFluminense Campus Itaperuna.Atua como Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do IFFluminense desde fevereiro de 2022.
Guilherme de Castro Duarte Martins, também conhecido como Guile Martins, é Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual da Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás (FAV/UFG). Bacharel em Audiovisual pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), com especialização em som. Desde 2015, é professor efetivo no Bacharelado em Cinema e Audiovisual e no curso Técnico Integrado em Produção de Áudio e Vídeo, no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Cidade de Goiás. Coordenou projetos de extensão como ''Onomatorquestra'' (2018) e ''Música na Quadra'' (2025). Como sound designer, colaborou em filmes como 'A queda do céu' (2024), de Eryk Rocha e Gabriela Carneiro da Cunha, que recebeu o prêmio de melhor som no Festival do Rio (2024), Festival Panorama (Salvador, 2024), e melhor som de longa-metragem documentário pela Associação Brasileira de Cinematografia (ABC, 2025), 'Carro Rei' (2021), premiado com Melhor Som no Festival de Cinema de Gramado em 2022, e 'Branco Sai, Preto Fica' (2014), de Adirley Queirós, que recebeu o prêmio de Melhor Som no Festival de Brasília do Cinema Brasileiro em 2014.Investiga o som como ferramenta narrativa, política e poética, capaz de produzir novos territórios para e com as imagens. Transitando entre pesquisa artística, sala de aula e escuta de campo, compreende o som não como um complemento para o olhar, mas como força vibracional co-criadora. Entre os verbos ver e ouvir, escolhe ouver.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2012), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2014) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é professor do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria e Topologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Fluxos Geométricos e Geometria de Hipersuperfíces.
Docente EBTT- A1, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul e em estágio Pós- doutoral no Laboratório de Ensino Zootécnico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (LEZO-UFRGS). Doutora em Química pela Universidade Federal do Rio Grande-FURG , Mestra em Química Tecnológica e Ambiental na FURG e Graduada em Química Licenciatura na Universidade Federal do Rio Grande do Sul . Atualmente, atua no ensino, pesquisa e extensão com projetos de Educação (Representatividade Feminina), educação Ambiental, Química aplicada na investigação de tecnologias na conservação de alimentos, água e solos.