Doutorando em História pela Universidade Federal de Ouro Preto. Mestre em Letras pela Universidade Federal de Ouro Preto (2018). Bacharel em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Ouro Preto (2015) e licenciado em Português/Inglês pela Universidade de Franca (2020). Tem interesse nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Teoria da História, Literatura Comparada, História do Brasil, Filosofia da Arte e Estética.
Tem graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2006), mestrado em filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (2009) e doutorado em filosofia pela Universidade Federal de São Paulo (2019). Também é Mestre em Literatura pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2022). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase nas seguintes áreas: história da filosofia contemporânea, Ontologia Fundamental e Fenomenologia, Filosofia e Literatura. Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia, campus Ilhéus.
Possui graduação (Licenciatura) em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) da Bahia, mestrado e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Desenvolve pesquisas na área de Estética e Filosofia da Arte, com ênfase nas relações entre Filosofia, Literatura e Antropologia a partir do pensamento de Walter Benjamin, atuando principalmente nos seguintes temas: formas literárias e discurso filosófico; escrita filosófica e forma ensaística; memória e narração; escrita da história e esquecimento; leitura feminista da história da filosofia; literatura brasileira e pensamento contra-colonial; pensamento selvagem e epistemologia indígena. Foi professora na graduação em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia Santa Cruz (IFTSC) em Goiânia/Goiás, de 2020 a 2023, e professora do bacharelado em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás (IFITEG) em Goiânia/Goiás, de 2022 a 2026. Atualmente é professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Campus Vigia.
Escritor e dramaturgo. Membro do grupo de teatro CARMIN. Graduado em Filosofia e Direito pela UFRN. Tem especialização e mestrado na área de Metafísica e é doutor em Literatura pela UFRN. Realizou estágio de pós doutoramento em Filosofia Contemporânea na Universidade do Minho (Portugal); Autor de vários livros entre os quais: Descoordenadas Cartesianas em três ensaios de quase filosofia (SeboVermelho Edições. 2001); Pequenas Catástrofes (Rocco, 2005), Simples Filosofia (Rocco, 2009), Filosofia do Direito para Concursos (Método, 2011); É Preciso Ter Sorte Quando Se Está Em Guerra (Jovens Escribas, 2011); A Grande Pancada: Crônicas do Tempo do Jazz (Jovens Escribas, 2014), Os Corvos Chegaram Para Jantar (Jovens Escribas, 2016); Na trilha do poético: capítulos sobre tragédia e poesia na Alemanha de Heidegger (EDIFRN, 2017). Atualmente se dedica a projetos de extensão e pesquisa na área de Cultura Potiguar. Faz parte da base de pesquisa de Filosofia do IFRN e dedicasse a temas ligados a história da Filosofia, Filosofia Política e filosofia contemporânea. Atua também com pesquisas que apontem perspectivas de abordagens discursivas que aproximem literatura e filosofia. Leciona atualmente no Campus Natal Central do IFRN.
Doutor em História Social pela USP (2009). Mestre em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Possui Especialização em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2002), Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2004) e Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1994). Foi professor substituto da Universidade Federal de Ouro Preto. Atua principalmente nos seguintes temas: História de Minas Gerais, História Social do Trabalho na Mineração, Literatura de Viagem e História da Leitura. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação do Sudeste de Minas Gerais/Campus Rio Pomba
Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Insitituto Federal do Ceará - Subárea: Filosofia. Campus Tauá.Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará, trabalha a noção de subjetividade transcendental em Schiller, a partir da inspiração kantiana desse autor. Com interesse nas zonas limítrofes entre teoria da linguagem e teoria do conhecimento, aborda os aspectos filosóficos, linguísticos e literários da linguagem, indo desde a teoria do conhecimento filosófica à teoria da literatura. Também trabalha com a relação entre a filosofia clássica de Platão e a comédia de Aristófanes, usando a mitologia e a língua gregas como fio condutor.Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará, aprofunda sua pesquisa em Schiller, investigando as relações entre teatro e idealismo alemão transcendental, de modo a compreender a interação entre estética, ética e teoria do conhecimento.Certificado pelo Celta (Certificate in English Teaching to Foreigners Students) da Universidade de Cambridge.Certificado FCE (First Certificate in English) pela Universidade de Cambridge - Nota: Pass;
Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB-CG) desde 2011, possui graduação em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (2004), Especilazação em Literatura e Estudos Culturais (2005), Mestrado em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba (2008) e Doutorado em Teoria da Literatura pela Universidade Federal de Pernambuco (2013). Atua principalmente na linha de pesquisa dos Estudos Socioculturais pela Literatura, com ênfase no texto poético e no diálogo entre Literatura e outros saberes, entre eles História, Filosofia, Psicologia e Teologia.
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (1999)mestrado (2002) e doutorado em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2007). Pós-doutorado em Letras e linguística pela UFG (2017). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, discurso, teoria, leitura, história e literatura, imaginário; teoria da literatura; filosofia da linguagem, poesia, cecília meireles, mito, religião e literatura, cinema, técnicas narrativas, imagem, teatro, dança. Autora dos livros Face ao Professor (2003), Canto e corte - a épica e o drama nas vozes de Cecilia Meireles e João Cabral de Melo Neto (2006), As santas quebradas - violência doméstica pela voz das vítimas (2010), A princesa sozinha no apartamento (2011), Ela Bela Cela (2011), Travesseiro de professor (2013), Teatros de ensinar (2015), Pequenos poemas escritos a dedo (2021), Dando a Letra (2021), Ler poirque escrever (2024), Sete passos para autores anônimos (2024). Bailarina, professora de dança e coreógrafa DRT-GO: 3205/0037
Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2017), graduado em Filosofia pela Faculdade Católica de Rondônia - FCR (2013) e bacharel em Administração pela Universidade Federal de Rondônia-UNIR (2012), professor de Filosofia do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), líder do Grupo de Pesquisa Nómade (IFRO) e membro do GP Devir-Amazônia: Literatura, Educação e Interculturalidade (UNIR). Tem experiência na área de Filosofia com foco em Filosofia Antiga e leituras da Filosofia Moderna; pesquisa temas como pré-socráticos, identidade e diferença, rizoma, imanência.
Doutorando em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Doutor em Literatura pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Estudos de Linguagens pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) e graduado em Filosofia pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Autor do romance ''Abandono'' e do livro teórico ''O Kitsch em Milan Kundera''. Tem experiência de pesquisa na área de Crítica Literária, Filosofia da Arte (Estética) e Filosofia da Educação. Os seus estudos tem como referencial conceitual nos seguintes temas: kitsch, idílio, ceticismo, niilismo, compaixão, angústia, projeto de vida, liberdade, estética da existência e escrita de si. Tem experiência na educação básica e superior, tendo atuado como professor de filosofia em Mato Grosso do Sul, Distrito Federal e Minas Gerais. Os interesses acadêmicos perpassam pela: História da Filosofia, Metodologias de Ensino Filosófico, Existencialismo, Fenomenologia, Ontologia, Estética, Literatura Moderna e Contemporânea.
Khalil Salem Sugui é Doutor em Língua Portuguesa (PUC-SP) e Doutorando em Literatura e Crítica Literária (PUC-SP), Mestre em Educação e graduado-licenciado em Filosofia, Letras, Pedagogia e Matemática. Atua como Professor-Doutor Efetivo em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), ministrando aulas de 'Literatura Brasileira', 'Literatura Infantojuvenil' e 'Educação, Matemática e Linguagens' no Ensino Superior, exercendo também a função de Pesquisador e Líder de Grupo de Pesquisa do 'Grupo de Pesquisa em Estudos Literários' (CNPq) do IFSP. Dedica-se atualmente as seguintes Linhas de Pesquisa: 'Literatura Brasileira' e 'Literatura Infantil'.
Graduado em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), mestrado em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e doutorado (2014) em Letras (Literatura Brasileira), na mesma instituição. Atualmente é professor do IFRJ. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira. Membro integrante e líder do Grupo Interdisciplinar de Estudo de Culturas e Linguagens, do IFRJ/Pinheiral. Professor do curso de pós-graduação em Educação em Direitos Humanos.
Possui graduação em Bacharelado em Música-Composição Musical pela Universidade de Brasília (UnB); Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Violão: Pedagogia e Performance pela Faculdade Santa Marcelina de São Paulo (FASM); Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado em Artes-Musicologia pela Universidade de São Paulo (USP); Pós-graduação Stricto Sensu Doutorado em Literatura pela Universidade de Brasília (UnB). É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). É Docente atuante na carreira EBTT, nos cursos de humanidades e especialmente no curso Técnico em Instrumento Musical e no curso Superior de Licenciatura em Musica, ofertados pela mencionada Instituição. É membro integrante do Núcleo de Pesquisa em Filosofia do IFG (NUPEFIL). Como Professor do Ensino Médio/Superior integra o Colegiado da Área Acadêmica de Artes do IFG, tendo experiências nos campos da Música, Artes, Literatura Comparada e Filosofia, com ênfase em Composição Musical, Performance Musical, História da Música, Música Brasileira, História da Arte, Filosofia da Arte, Musicologia, Etnomusicologia, Critica Literária, Estética e Estética Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura e artes, apreciação estética, filosofia da arte, crítica literária e de arte, na pesquisa musicológica e etnomusicológica, no ensino e na performance musical.
Pós-doutora em Cultura e Sociedade (PGCULT/UFMA). Doutora em Literatura e Práticas Sociais (UnB), com ênfase nas relações entre Literatura e Filosofia Política. Mestre em Filosofia (UnB). Especialista em Filosofia (IESMA). Graduada em Filosofia (UFMA). Professora de Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA/...
Doutora em Filosofia (Direitos Humanos e Filosofia) pela Universidade Federal de Uberlândia (2026) Mestre em Educação (Direito e Literatura) pela Universidade de Uberaba (2019). Possui graduação em Direito pela Universidade de Uberaba (2005). Possui pós-graduação Lato Sensu em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes (2006). Possui Graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade de Uberaba (2016). Possui Graduação em Matemática pelo IFTM (2025). Possui Curso pós graduação Lato Sensu em Direito Digital pela Faculdade Damásio (2019).Pós graduada em Direito Penal e Processo Penal - organizações criminosas. Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Professor, a Arte e a Filosofia - NEPAF/PPGE/UNIUBE, o qual engloba atividades relacionadas ao projeto ''Perspectivas interdisciplinares na educação'' com apoio CNPq e FAPEMIG, entre outros projetos. Neste Núcleo desenvolve a pesquisa ''Concepções de ensino de Direito da Família: um diálogo com a literatura''. Membro do NEPEDILL - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM DIREITO E LITERATURA.Conselheira na OABMG - 14 Subsecção - Uberaba/MG (2019-2021). Membro da Comissão de Deficientes da OABMG - 14 Subseção - Uberaba/MG (2019). Membro da Comissão da Mulher da OABMG - 14 Subseção - Uberaba/MG (201/20219). Presidente da Comissão de Direitos Humanos da OABMG - 14 Subseção - Uberaba/MG (2019). Presidente da Comissão de Defesa das Prerrogativas da OABMG - 14 Subseção - Uberaba/MG (2019/2021). Presidente da Comissão de Direitos Carcerários da OABMG - 14 Subseção - Uberaba/MG (2020). Membro da Rede Brasielira de Direito e Literatura (RDL). Membro do NEABI - IFTM-C.UPT. Membro da Comissão Local do Campus Uberaba Parque Tecnológico. Presidente do Núcléo de Diversidade e Gênero do IFTM-C.UPT. Presidente da Comissão de Heteroidentificação local do IFTM C.UPT, Vice Presidente da Comissão Recursal de Heteroidentificação do IFTM Central. Membro do GPESP - Grupo de Pesquisa, Educação, Sexualidade e Performatividades da Universidade de Uberlândia (desde 2022). Possui experiência jurídica. Possui experiência nas áreas de Direito e Educação. Servidora Pública, administrativo, no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Advogada.
Graduado (2004), mestre (2006) e doutor (2017) em Filosofia. Graduado (2025) em Letras-Português. Professor de Filosofia do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Criciúma. Núcleo temático de formação acadêmica: filosofia moderna, idealismo alemão, Immanuel Kant (1724-1804). Interesse atual de pesquisa: especificidade da relação entre Filosofia e Literatura.