Resultados para “'Literaturas Estrangeiras Modernas'”

Ivan Cupertino Dutra

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em Letras, Língua Portuguesa/Língua Francesa e respectivas literaturas, pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992); mestre em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1997). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, língua e literatura francesas, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura de língua portuguesa, brasileira e africana de expressão portuguesa, identidade, alteridade e literaturas estrangeiras modernas.

Cibele De Guadalupe Sousa Araujo

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Licenciatura Dupla em Português e em Inglês pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É Especialista em Estudos Literários e Ensino de Literatura, Mestre e Doutora em Letras e Linguística, com concentração em Estudos Literários, pela mesma Instituição. É professora de Português e de Inglês do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), atuando no Câmpus Goiânia. Coordenou o Curso Técnico Integrado em Edificações, no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Cidade de Goiás. Atualmente, coordenou o Curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa, no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia, entre 2022 e 2023. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de Língua Estrangeira (Inglês), Ensino de Língua Portuguesa, Ensino de Literatura, Estudos Literários, Literatura Inglesa e Americana, Literaturas Africanas de Língua Inglesa, Literatura Brasileira, Literatura Afro-brasileira, Estudos da Tradução, Tradução Literária e Escrita Criativa. É membro do Núcleo de Estudos Literários do IFG - Câmpus Goiânia.

Cinthia Yuri Galelli

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em Letras com habilitação em Português/Espanhol (2009) e Francês (2018) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). É mestra (2015) e doutora (2019) pelo Programa de Linguística e Língua Portuguesa da Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (FCLAr-UNESP) Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de línguas estrangeiras, interculturalidade e análise do discurso. Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal de São Paulo (IFSP).

Luciana Lacerda De Carvalho

tecnico IFNMG - Reitoria

Mestra em Ciências Humanas pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, na linha de Estudos da linguagem e cultura (2018), com bolsa do PBQS fornecida pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Pós-graduada em Inspeção Escolar pelas Faculdades Unidas do Norte de Minas (2008). Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros (2000). Exerceu, por 12 anos, o cargo de analista educacional na Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros, onde trabalhou com o Censo Escolar (2002-2014). Desde setembro de 2014, é revisora de textos do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Reitoria. Trabalha também com o Serviço de Informação ao Cidadão, sistema eletrônico do FalaBR.

Renato Barros Da Costa

docente IFCE - Campus Caucaia

possui grau de Mestre em Lingüística Aplicada e graduação em Letras Licenciatura Plena (habilitação em ensino de línguas portuguesa e inglesa e respectivas literaturas), pela Universidade Estadual do Ceará (2004/1999). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, com ênfase em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.

Iliane Tecchio

docente IFAC - Campus Sena Madureira

DOUTORADO em Estudos da Tradução pela UFSC - FLORIANÓPOLIS (2013). MESTRADO em Estudos da Tradução pela UFSC - Florianópolis (2010). Graduação LETRAS/INGLÊS - UNIOESTE - Cascavel/PR (2000) com especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras (2002); graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA - FACEPAL - PALMAS/PR(1986) e especialização em Educação Física Escolar (1993). Linhas de Pesquisa: Literaturas; Ensino de Línguas Estrangeiras; Tradução.

Maiara Alvim De Almeida

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Doutora em Letras - Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2019). Mestra em Letras - Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2013). Bacharela em Letras - ênfase em Tradução de língua inglesa pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012). Licenciada em Letras - língua inglesa e respectivas literaturas (2009) e língua portuguesa e respectivas literaturas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2010). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas Estrangeiras Modernas e Línguas estrangeiras Modernas. Atualmente, atua como professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Rio de Janeiro, no Campus Avançado Resende, lecionando disciplinas nas áreas de português e inglês. É também coordenadora do curso técnico em Guia de Turismo integrado ao médio desse campus (2022 - ). É também membro da ASPAS - Associação de pesquisa em Arte Sequencial desde 2015., tendo feito parte da equipe diretiva entre 2021 e 2023 e 2025 e 2027. Desenvolve pesquisas sobre os diálogos entre literatura e histórias em quadrinhos, narrativas eletrônicas e recepção em meio digital. Coordenadora do grupo de pesquisa CURTA. Contato: maiara.almeida@ifrj.edu.br

Ismael Bernardo Pereira

docente IFRS - Campus Rolante

Professor de Português e Inglês, do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Rolante. Mestre em Literaturas de Língua Inglesa pelo curso de Sociedade, (Inter) Textos Literários e Tradução nas Literaturas Estrangeiras Modernas, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016-2018). Graduado no curso de Licenciatura em Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011-2016). De 2012/2 a 2014/2 participou de Graduação Sanduíche no curso de Estudos Portugueses pela Universidade de Coimbra.

Jessiana Rodrigues Barboza

docente

Atua como professora de língua portuguesa e espanhola no Instituto Federal do Pará. Possui graduação em Letras-Português pela Universidade Federal do Pará (2004),pós graduação em metodologia do ensino de língua e literaturas portuguesa pela mesma universidade. Possui graduação em Letras Português - Espanhol pela Universidade do Tocantin. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Atua no ensino tecnico e superior desde 2011.

Silvia Maria De Oliveira Penna

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutora em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília. Mestre em Literaturas de Expressão Inglesa pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Letras - Língua Portuguesa e Língua Inglesa - pela Universidade Federal de Ouro Preto. Possui certificado na área TESOL, obtido em Beloit College, EUA. Atualmente trabalha como professora de Educação Básica Técnica e Tecnológica (EBTT) do Instituto Federal de Minas Gerais Campus Ouro Preto.Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Seus principais interesses são ensino de língua, formação de professores, Linguística Aplicada Crítica, Tecnologias Digitais para o ensino de línguas estrangeiras, Português como Língua Estrangeira, Interculturalidade, Decolonialidade e Translinguagem.

Paulo Rodrigo Pinheiro De Campos

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Doutor em Estudos da Linguagem (Linguística Aplicada), pelo PPGEL/UFRN, 2018, com estágio doutoral cumprido na University of California, Berkeley, 2015/2016 (Capes/Fulbright). Mestre em Estudos da Linguagem (Linguística Aplicada), UFRN, 2013. Possui especialização em Português: Gramática, Texto e Discurso, UFRN, 2010. Licenciado em Letras - Língua Inglesa e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, 2007. Experiência e interesses: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras; abordagens de ensino; competências; leitura; análise de discurso. Professor de vínculo permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Maria Leticia Nastari Millás

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC). Mestre em Estudos da Tradução (2012, PGET/UFSC). Bacharel em Letras, habilitação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola (2011, UFSC). Licenciada em Letras, habilitação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola (2009, UFSC). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Lingua(gem) e Comunicação (IFSC/CNPq). Principais campos de estudo: Língua Espanhola, Ensino de Línguas Estrangeiras, Estudos da Tradução, Lexicografia e Fraseologia.

Deize Mara Ferreira Fonseca

docente

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Linguística Aplicada da UFRJ (2014), na área Discurso e Transculturalidade, com a tese: ''Ó minha bela guerreira'' - a guerra e a(re)construção da identidade feminina no drama de William Shakespeare'', sob a orientação da Prof Emérita Marlene Soares dos Santos. Mestre em Teoria Literária pela mesma instituição. Especialista em Literaturas de Língua Inglesa pela UERJ. Tem ampla experiência docente no ensino de graduação e pós-graduação, tanto em instituições públicas quanto privadas. Atua na área de Letras, com ênfase em Literatura, com destaque para os seguintes temas: estudos shakespearianos, comparativismo, estudos de gênero e formação de professores.

Antônio Eviston Sousa Batista

docente IFPI - Campus Picos

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Estadual do Piauí (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal do Piauí. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas

Liana Castro Mendes

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui Doutorado em Estudos Linguísticos e Mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU, Especialização em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola pela Pontifícia Universidade Católica de MG - PUC/MG, graduação em Letras Português/Espanhol e Literaturas de Língua Portuguesa e Língua Espanhola pela UNIUBE, graduação em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM - campus Uberlândia. Aprovada em concurso público (Professora de Língua Espanhola) da AFA (Academia da Força Aérea Brasileira em maio de 2009. Aprovada em concurso público para Professor Substituto de Língua Espanhola da Universidade Federal de Uberlândia em Maio de 2009. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Línguas Estrangeiras Modernas.

Rosana Souza Silva

docente

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2009) e mestrado em Letras: Linguagens e Representações pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2014). Atualmente é professora do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas