Resultados para “'Livre-arbítrio'”

Fernando Ruiz Rosario

docente IFMG - Campus Ibirité

Possui graduação em Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (2013), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2023). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética e Filosofia da Ciência, atuando principalmente nos seguintes temas: falsificacionismo, epistemologia, compatibilismo, e livre-arbítrio.

Thiago Cruz Da Silva

docente IFRS - Campus Rolante

É graduado em licenciatura e bacharelado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).

Alvaro Henriques David Neto

docente IFPB - Reitoria

Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Graduado em Direito pelo Centro Universitário de João Pessoa (UNIPE). Especialista em Ordem Jurídica, Ministério Público e Cidadania pela Fundação Escola Superior do Ministério Público da Paraíba (FESMIP). Mestre em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

Suelen Pereira Da Cunha

docente IFCE - Campus Crateús

Professora no Instituto Federal do Ceará. Mestra em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará, graduada em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará e Especialista em Gestão Universitária pela Universidade Federal do Ceará. Atua como pesquisadora no Grupo em Estudos em Filosofia Medieval (GEFIM-UFC), desde outubro de 2011, e é membro do Grupo de Pesquisa de Tradução e Recepção do Clássicos da Universidade Federal do Ceará, desde setembro de 2015. Coordenou o projeto de extensão Gingando com a Filosofia e é membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena do Instituto Federal do Ceará - Crateús.

Vinícius Cezar Bianchi

docente IFC - Campus Videira

Vinícius Cezar Bianchi é licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de Pelotas (2017), mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da mesma instituição (2019) e doutor em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina (2024). Durante a graduação, foi bolsista de iniciação científica pelo programa CAPES. Inicialmente, sua pesquisa concentrou-se nas relações entre o determinismo do caráter e a ação voluntária em Aristóteles. Posteriormente, dedicou-se a temas de ética contemporânea, com ênfase nas questões relacionadas à responsabilidade moral no contexto do problema do livre-arbítrio (determinismo). Esse percurso culminou na elaboração de sua dissertação de mestrado intitulada "Uma possível solução compatibilista ao problema do livre-arbítrio". Em 2014, realizou um semestre de intercâmbio acadêmico entre Brasil e Moçambique, também fomentado pela CAPES, na Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Moçambique). Atuou como professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (Campus Bagé) entre 2017 e 2018 e lecionou no Instituto Federal de Santa Catarina (Campus Videira) entre 2022 e 2023, com atividades no ensino médio e superior. Defendeu, em setembro de 2024, sua tese de doutorado intitulada *"Três ameaças à responsabilidade moral: Determinismo, acaso e ignorância"*. Nessa produção, segundo a banca, "foi feito um esforço hercúleo" da parte do autor, ao buscar analisar e responder aos problemas e argumentos que desafiam as concepções de responsabilidade moral em três campos distintos: metafísica, teoria da ação e epistemologia. Nela, propôs uma visão abrangente e aprofundada, de uma posição conhecida como libertista capacitarista de maneira a sustentar as condições que tornam a responsabilidade moral possível em cada uma dessas áreas. Em 2024 lecionou filosofia no ensino médio como professor substituto na escola estadual Dr.Aderbal Ramos da Silva e como professor tutor na Universidade Aberta do Brasil (UAB) no curso de licenciatura de filosofia à distância da UFSC na disciplina de Filosofia Política I. Atualmente é professor do Colégio Bom Jesus em Florianópolis. Seus interesses acadêmicos abrangem metaética, metafísica, epistemologia, epistemologia moral, justificação da moralidade e história da filosofia antiga.

Winder Faik De Sousa

tecnico IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Especialista em Segurança em Redes de Computadores (2012). Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2017). Atualmente ocupa o cargo de Técnico de T.I. na Coordenação de Administração de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Goiás - Uruaçu. Entusiasta do Software Livre. Especialista em sistemas GNU Linux.

Rodrigo Mota Albuquerque De Oliveira

docente

Doutor em Sociologia e Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Pernambuco. Visiting Fellow de 2018 na Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS), Universidade de Bielefeld, Alemanha. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (2008), tendo passado um ano do curso (2006/2007) na Universidade de Hamburgo, Alemanha, através do convênio UNIBRAL (CAPES/DAAD). Possuo também Especialização em Filosofia Contemporânea (2012) e Formação Pedagógica em Filosofia (2021), ambas pela Universidade Católica de Pernambuco. Professor de filosofia do Instituto Federal da Bahia (IFBA).

Lucas Augusto Scotta Merlo

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Vale do Rio Doce (2006) e Mestrado em Informática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense(IFF) campus Macaé. Tem experiência na área de Ciência da Computação atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, software livre, algoritmos, sistemas de informação e robótica.

Wellyelton Gualberto De Brito Rodrigues

tecnico IFB - Campus Estrutural

Possui graduação em Tecnologia em Redes de Computadores, pela Universidade Estadual de Goiás (2012), especialista em Inovação em Mídias Interativas pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação, pela Universidade de Brasília. Atualmente é Técnico em Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Brasília. Tenho experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologia, Software Livre, Sociedade, Informática, Interatividade, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação.

Julio Cesar Pedroso

docente IFSP - Campus Campinas

Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade de São Paulo (2009) e mestrado pelo Programa de Pós-Graduação multidisciplinar em Desenvolvimento Humano e Tecnologias da Universidade Estadual Paulista (UNESP), com atuação nas áreas de software livre, pontos de cultura, movimentos sociais, cultura digital e novas mídias.Atua no magistério superior desde o segundo semestre de 2013, tendo lecionado nos cursos de Ciência da Computação, Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção, Engenharia Mecatrônica e Engenharia Mecânica em diversas instituições de ensino superior. Ministra disciplinas nas áreas de desenvolvimento de sistemas, microcontroladores e microprocessadores, informática, eletrotécnica, controladores lógicos programáveis, programação orientada a objetos, e ética e sustentabilidade no uso das tecnologias. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Câmpus Campinas.

Jessé Di Giacomo Silva

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em Desenho Industrial pelo Centro Universitário da Cidade (2007), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2022). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Neurociências aplicadas a aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, interface gráfica, voo livre, usabilidade e esporte e lazer.

Marcelo Fischborn

docente IFFar - Campus Uruguaiana

É professor de Filosofia no Instituto Federal Farroupilha, em Uruguaiana, RS, desde 2019. É Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria e foi pesquisador visitante na Florida State University, com bolsa CAPES/Fulbright. Publicou artigos em revistas nacionais e internacionais, principalmente sobre temas relacionados à responsabilização moral. É autor do livro ''Por que pensar assim? Uma introdução à filosofia'' (Pontes Editores, 2025). Mais informações abaixo e em https://mfisch.me/

Pedro Baesse Alves Pereira

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2009) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016).Professor de Sistemas de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Possui experiência na área de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Foco atual: Python, desenvolvimento web (Flask) e móvel (Cordova e Progressive Apps), gerenciamento ágil de projetos, software livre, modelagem de processo e engenharia de software.

Enéias Monteiro Da Silva

docente IFPA - Campus Santarém

Atualmente é Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT, ponto focal UFOPA. Atua como Professor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará. Possui Graduação em Tecnologia em Redes de Computadores pelo Instituto Esperança de Ensino Superior - IESPES e Especialização em Docência para a Educação Profissional, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil, tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Inovação Tecnológica, Propriedade Intelectual, Marcas Coletivas, Prospecção Tecnológica desenvolvendo estudos de futuros e Roadmaps para cadeias produtivas na Bioeconomia, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), Software livre, REA e também atua em Redes de Computadores. Atuou como apoio Tecnológico no Curso de Formação Continuada para Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho), uma realização do SEB/MEC e PPGE/UFOPA.

Márcia Cristina Valle Zanetti

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora em Administração de Empresas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RIO (2016), mestre em Computação Aplicada e Automação pela Universidade Federal Fluminense (2004), Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1994) e em Tecnologia Em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993). Atua no meio acadêmico, como professora de ensino técnico e superior desde 1997. Atualmente ocupa o cargo de Professora Efetiva na área de Informática do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Sudeste de Minas - Campus Juiz de Fora (IFSEMG-JF) nos cursos de Sistemas de Informação e Engenharia Mecatrônica. Pesquisadora nas áreas de: Software Livre e Público, Inteligência Artificial, Grafos, Otimização, Estratégia, Inovação.

Luiz Antonio Schalata Pacheco

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Possui doutorado em Engenharia Civil (2019), mestrado em Engenharia Mecânica (2013) e graduações em Licenciatura em Física (2008) e Ciências da Computação (2003), todos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Também detém especialização (Latu Sensu) em Gestão Pública (2007) pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).Desde 2008, atua como Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFSC. Nesse período, dedicou-se especialmente a disciplinas relacionadas a Sistemas Operacionais, Programação Orientada a Objetos, Software Livre e Manutenção de Computadores. Sua experiência abrange também a Administração e Gerência de Redes de Computadores. Atualmente, integra o corpo docente do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet no Campus Garopaba. Suas contribuições acadêmicas concentram-se nas Unidades Curriculares de Algoritmos e Técnicas de Programação, Programação Orientada a Objetos, Estrutura de Dados e Tópicos Especiais em Sistemas para Internet.No mestrado, a pesquisa foi voltada para o desenvolvimento de um sistema inovador para acelerar os ensaios de desempenho em compressores de refrigeração, resultando em uma arquitetura de hardware com software associado.Durante o doutorado, desenvolveu pesquisa voltada para algoritmos de otimização, com aplicação específica na área de escavação de túneis.